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日记 美哉江南怎么写,烟雨江南入梦来

来源:整理 时间:2022-04-02 09:35:40 编辑:房产知识 手机版

怎样才能写好随笔?我写过很多随笔,但要问我怎样才能写好随笔,一时觉得语塞。写随笔、散文也不离外,首先做人的阅历和境界达到了一定的高度,就自然有了想写的冲动和意境。仔细回想一下自己是什么时候开始写随笔的,是什么契机能动笔写随笔的,总结起来有以下体会:尔果若写诗,功夫在诗外。

怎样才能写好随笔?

怎样才能写好随笔?我写过很多随笔,但要问我怎样才能写好随笔,一时觉得语塞。仔细回想一下自己是什么时候开始写随笔的,是什么契机能动笔写随笔的,总结起来有以下体会:尔果若写诗,功夫在诗外。写随笔、散文也不离外,首先做人的阅历和境界达到了一定的高度,就自然有了想写的冲动和意境。所以阅历和境界会使人的思维变得成熟理智而有条理,会使人变得善于思考。

一个人头脑里光有写作的冲动和意境,肯定不行,要让思考出来的东西变成优美的文字,还必须具备丰厚的文字功底,遣词造句的能力必须达到意到词到,运用自如随心所欲。文字的功夫从哪里来,那就要多书了,读好书读名著诗经典。古人说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”工欲善其事必先利其器,一个不爱读书的人,想写好文章那是缘木求鱼。

语文学的好,作文能写得好吗?

语文有功底作文有风采自己在教学中发现,凡语文学的好的同学,作文都写的比较好。这是为什么呢?经仔细剖析就会发现这些同学,平时注重语文学习,注重课外阅读,注重知识积累,特别是从语文课的中心思想中学会做人,从写作方法上学会作文。天长日久,语文基础知识积累扎实,作文基础雄厚,语文学习为写好作文奠定了坚实的基础。

a、老师指导花红要靠育花人。语文学习囊括知识的方方面面,平时要抓好语文课的学习,培育学生高尚的道德情操,向学生进行爱国主义教育,向英雄人物学习,崇尚科学,勤奋学习,从小树立崇高的理想,在学习中茁壮成长,靠知识改变命运。老师在学文中教给学生写作的方法,积累字词句,学习正确的运用语法修辞,小学作文要从写段篇练习,学写书信,学写日记,学写记叙文,学写景物,学写心得体会。

拟定题目,学会选材,题目是文章的眼晴,一定要紧抠题目,突出主题。作文贵在坚持。每周写一篇,每期作文、周记各八篇,除此老师每周周末在家写一篇,这样一学期可写30~40篇作文,在长期坚持中让学生学会写作文,同时也养成了爱写作的好习惯。老师要坚持写范文,读给学生听,师生互动,互相激励。同时,老师对学生作文要细心修改,既肯定文,又评定人,达到人文结合,批语要突出对学生的关爱,达到润物细无声的作用。

作文批改要详实记载,我认为因人因文而写的评语有说不完的话,我每学期写的作文批语有三四万字,这些批语极大的鼓励了学生写作的热情。b、学生写作语文考试中包基础知识、阅读、作文三大块,其中作文占三分之一的分值。这就说明学好语文,就要学好写作文,它是衡量语文能力学习的关键,因此要为写作开辟新的蹊径,如让学生热爱生活,学会观察事物,学会大胆想象;要多读课外书,多积累知识;要发挥写作的天赋和灵感,要在写作中参插对往事的回忆,这是解决作文无话可说的一剂良药,有了以上这些基础,你写作文还能发愁肠吗?爱读书,爱写作应成为学生良好的习惯,学生写,家长关心,老师支持鼓励,平时还可在学习园地中展示学生作文风采,对学生写作上的进步要给予肯定和表扬,用赤诚的爱心培养学生写作的兴趣,老师还可推荐学生参加征文活动,激发学生写作热情,提升学生对写作充满稀冀的无限美好的前景。

作文怎么写才感人,怎么写开头和结尾?

要写出感人的作文,着重以下几方面:1、有感而发,真情实感。“感人心者,莫先乎情”,打动了自己,才能打动别人。要把感动自己事件的情节描写具体,特别是感人的细节写具体,让读者产生共鸣。避免矫揉造作,无病呻吟。2、要抒发健康积极,正面向上的感情,也就是传播正能量。不能宣扬格调低下,低级趣味的感情。“人心都是向善的”,“世上好人还是多”,正能量的感情容易得到众多读者的呼应共鸣,达到感人效果。

3、要注意语言的生动性。“言为心声,文如其人”,感人的语言需要储备,需要修炼,汉语言博大精深,浩若瀚海,需要“读书破万卷,下笔如有神”,“学会唐诗三百首,不会写诗也会吟”,“腹有诗书气自华”,还有成语俗语,歇后语,名言警句等恰当的引用,为文章增色添辉,达到感人效果。这需要多读书多积累,多练笔多实践,处理好“吸收”和“释放”的关系,要厚积薄发。

4、要处理好主次详略,段落层次,过渡照应,首尾呼应等问题。一开始可以仿写模写一些精彩篇章,做一些补头续尾的练习,多看一些交流写作的文章,看好文章时琢磨人家的文章为什么打动自己,好在什么地方。做一些笔记,写写心得摘记之类的文字。5、有一个好的文章开头。“好的开头是成功的一半”,“文章有法,但无定法”,“文似看山不喜平”,文章开头有的开门见山,直截了当,直奔主题;有的设置悬念,吊人胃口,吸引读者一探究竟,看完全文;有的渲染议论,彰显所写内容的与众不同,吸引读者注意力;有的通过“特写式”的描写给读者留下深刻印象,逐步展开;有的引用诗歌、名言警句开头等。

6、有个精彩的结尾。古人写文章有“凤头豹尾”之说。意思是开头要对读者有吸引力,像“风头”那样好看爱看乐看,结尾要像“豹尾”那样有力,给人力量,发人深思。结尾要呼应开头,有起有落,有放有收。有的作者交代结局,点明主旨,收束全文;有的作者不作渲染,不表明自己的情感态度,让读者去思考去当“裁判”,起到“此时无声胜有声”的效果;有的作者干净利落,画龙点睛,寥寥数语,结束全文,耐人寻味。

滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼,这江南三大名楼如何排名?

首先谢谢邀请,记得8月已作过回答。但若叫我再次排名,必选滕王阁为江南三大名楼之首。对滕王阁我是情有独钟,80年代末根据梁思成先生绘制《重建滕王阁计划草图》设计而成。滕王阁始建於唐贞观十三年(公元653年),历经战火与自然灾害无数。1989年重阳节第29次重建滕王阁顺利落成。滕王阁能为三大名楼之首,一首滕王阁序,名杨天下,唐代四杰之王勃,25岁时从山西老家往广西探父,路过滕王阁留下千古名篇,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”而流芳后世。第29次重建滕王阁,本人有幸参与,主要负责的是宋式斗拱与飞檐翘角的制安与局部设计,现在承现在游客面前的每座斗拱多有我汗水的结晶,斗拱在古建筑中是起承载作用与装饰作用。在此阁的建造中斗拱成为单一的装饰作用。本建筑为仿宋古建筑砼框架结构。作为同时期的黄鹤楼在建筑规格与人气上,应略底於滕王阁,附属设施工程也没滕王阁完善。

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