题主所说的小学不好进，其实反映问题实质上，应该是在义务教育阶段择校难。★原因三：在陌生的环境里，不知道与其他的小朋友怎么相处交流。●措施三：对在陌生的环境里，不知道与其他的小朋友怎么相处交流。按照题主所说，要让孩子进入当地一所比较知名的实验小学，必须买学区房，由于自己经家庭经济情况有限，可能无法购买。
怎么才能去长郡中学读书？
长郡中学2019年清华北大自主招生全国最多46人，去年跟人大附中并列全国第一，这些名额都是凭实力竞争而来的，长郡中学每年在清华的在读生近200名，每年清华老生欢迎新生聚集一堂，正如该校陈来满校长招生时所说：你考入长郡，就意味着将来有丰厚的人脉。的确如此，后来在清华、美国大学、硅谷都遇到长郡的校友，真可谓桃李满天下。
2006年儿子初中毕业，先后参加长沙四大名校实验班的招生考试，都被录取，最后选择长郡中学是：一该校考取清华的学生最多，二陈校长亲自和我谈话。进校后发现该校确实有过人之处，校风好，老师尽心尽责因才施教，学生认真勤奋，学习团队精神好，尖子生大面积的聚集，互帮互助获得了大面积的丰收，也极大的提升了学生自我的水平。
言归正传回到如何考取长郡中学，我以外地学生考长郡本部实验班为例，一是要扎实的基础。二是要有好的奥赛成绩，这是能够报名考试的先决条件。数学最重要，其次英语。一般分四个考试环节，数学初考，英语初考、复考、面试，不知道现在加没加物理和语文，数学卷后面难题很重要，一般改卷先看后面几道难题，无一对的即淘汰，如果有一题对的才看全部的题目，英语完型填空特别多且难，就靠平时扎实的基础，要一分钟两道题的速度才能做完，很多农村学生吃亏在这个环节，复试，数学为主、基本都是难题，没有奥赛基础基本无从下笔。
长郡中学实验班唯才是举，无才家有万贯也没用，有才纵是普通百姓家也能上，如果没有奥赛天分，在实验班读书两个字形容“难熬”，四个字形容“熬不下去”，最后把我儿子从长郡中学开始到现在的过程说一下，长郡实验班——清华——美国藤校博士今年七月毕业——手握六所著名大学的教职聘书，一个硅谷著名公司的聘书。儿子离开长郡中学整整十年了，他说长郡是他学习状态最好的时段。
孩子不去上学，怎么才能让孩子到学校了？
您好，我是让“熊孩子”变“牛孩子”的文清老师，很高兴回答您的问题，针对您提出的问题，我有以下几点建议：没有花，哪有果，没有一定的原因，哪有这样的结果，有其因必有其果，有其果必有其因，影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系（社会心理学）。针对孩子不愿意去上学，首先要找到孩子不愿意去上学的原因，这样才能对症下药，从根本上解决问题，家长才能快速、有效的帮助孩子。
一、首先分析一下，孩子不愿意去上学的原因。在这里，我总结了9条原因。如下：★原因一：孩子从一出生就呆在父母的身边，从来没有离开过父母，孩子在熟悉的环境里习惯了，对陌生的环境感到恐惧。★原因二：孩子不愿意去上学，有可能是在陌生的环境里格外想念自己的父母，承受不了这种相思之苦。★原因三：在陌生的环境里，不知道与其他的小朋友怎么相处交流。
★原因四：上学之前，孩子大部分的时光都是在愉快的玩耍中度过的，孩子对上学的概念很模糊，一听说要上学，害怕、担心、恐惧、压力油然而生。★原因五：平时在家里有很多零食，可以随时随地吃，学校里没有，所以孩子不喜欢学校。★原因六：平时在家无拘无束习惯了，在学校里都要板板正正的坐好，而且要坐很长时间，感觉不自由，不喜欢被管制。
★原因七：平时在家想上厕所随时就去了，在学校里上课还要憋着，等到下课才能上厕所，担心自己尿裤子，所以不喜欢去上学。★原因八：孩子胆量小，害怕面对问题，更害怕去解决问题，刚步入学校，要开始学习各种各样的新技能了，孩子担心学不会，老师、家长都会训斥。★原因九：孩子不愿意去上学，有可能是在学校被孩子欺负了，感到委屈和害怕。
每个孩子都会面临上学这个问题，而每个家长都会面临孩子因不愿意上学而哭闹的问题。说到这里，我想对所有的家长说一声，抚养、教育孩子的道路上，我们会遇到各种各样的问题和困难，孩子不愿意去上学，这只是个开始，在以后教育孩子的问题上，我们还会遇到更多难题，所以一定要调整好自己的心态，遇到问题，我们不要担心也不要害怕，要想办法来解决问题。
说到这里，我想起电视上报道过的一条新闻，大家一定要引以为戒。一位孩子的母亲，因辅导孩子写作业，和孩子发生了争吵，日积月累的矛盾，加上平时工作压力特别大，这位母亲就有点抑郁，当家人再不理解的时候，这位母亲的心态彻底崩溃了，就跳河自杀了，值得庆幸的是冬天穿着厚厚的羽绒服，跳到水里之后就浮上来了，最终获救了。
看到这里，大家有没有觉得，在教育孩子的过程中，家长调整好心态非常重要。只有家长调整好心态了，才能积极正确的引导孩子往更好的方向发展。案例：给大家举一个我身边发生的真实故事，这个故事是这样的。我的一位女性朋友，他们一家人都非常溺爱她的孩子，简直就是他们的掌上明珠，孩子有求必应，孩子想干什么就干什么，从来不给孩子定规矩，宠的孩子简直是秃子打伞（无法无天）。
眼看着孩子到了上学的年龄，没办法只能送孩子去学校，结果，眼前发生的一幕令人瞠目结舌，孩子在学校里面哭，家长在学校外面哭，而且哭的是撕心裂肺，更没想到的是，好不容易熬过了一上午，孩子出来非常生气，竟然打了他妈妈一巴掌，怨恨他妈妈把他送到学校里来。听到这里，我相信你也是冒了一身冷汗，一个那么小的孩子，因为不愿意上学，竟然打了自己的家长。
由此可见，家长平时的教育观念非常重要。二、针对以上原因，采取措施。● 措施一：针对孩子从一出生就呆在父母的身边，从来没有离开过父母，孩子在熟悉的环境里习惯了，对陌生的环境感到恐惧。可以采取以下措施：1.带孩子走出家门。家长不能让孩子整天宅在家里，要多带孩子到人多的地方走一走、逛一逛，让孩子多接触一下陌生环境，减少一下对陌生环境的恐惧感。
2.家长要给孩子多制造一些接触陌生人的机会。例如，带孩子到公园、广场上玩的时候，可以引导孩子积极主动的与陌生人打招呼，时间久了，孩子自然就不会对陌生的人、陌生的环境感到恐惧了。●措施二：针对孩子不愿意去上学，是在陌生的环境里格外想念自己的父母，承受不了相思之苦。采取以下措施：1.家长平时可以刻意的离开孩子一段时间，不要整天与孩子粘在一起。
刚开始锻炼孩子的时候，可以先离开时间短一会，慢慢的再加长时间，偶尔也可以让别人帮忙带一下，这样孩子就不会对父母过于依赖了。2.家长要多给孩子一些独处的机会。例如，平时可以与孩子分床睡，引导孩子养成生活独立的好习惯；平时孩子沉浸在自己世界的时候，家长不要去打扰孩子，可以给孩子足够的时间和自己相处。3.引导孩子独立完成一些事情，让孩子养成自己的事情自己做的好习惯。
例如，可以让孩子平时自己洗自己的袜子，自己穿衣服，自己吃饭、跌倒了自己爬起来等，这些方法都可以帮助孩子养成生活独立的好习惯。●措施三：对在陌生的环境里，不知道与其他的小朋友怎么相处交流。可以采取以下措施：1.家长要以身作则，给孩子树立一个好榜样。当见到别人的时候，家长要积极主动地与别人打招呼，让孩子也知道见到别人的时候一定要打招呼。
孩子与父母在一起的时间比较长，父母的行为举止会潜移默化的影响孩子。2.家长要鼓励孩子交友，并给孩子制造一些与陌生小朋友接触的机会。例如，可以邀请一些小朋友到家里来做客，带孩子到小区里找小朋友们一起玩耍等。3.家长要教给孩子一些正确交友的知识。例如，对人要有礼貌；要舍得分享又懂得珍惜；当别人帮助你的时候，一定要说谢谢；要积极主动的与别人打招呼。
●措施四：针对上学之前孩子大部分的时光都是在愉快的玩耍中渡过的，孩子对上学的概念很模糊，一听说上学害怕、担心、恐惧、压力由然而生。采取以下措施：1.家长可以给孩子讲解一些关于学校的一些事情。例如，主要讲解一下学校里发生的一些美好的事情，小朋友们之间互相帮助，学校里还有好玩的滑梯、各种玩具，老师们也很和蔼可亲，在学校里还可以学到很多，在家里学不到的知识等。
2.家长可以反问一下孩子，对学校是什么样的感受？可以让孩子描述一下他心中向往的学校是什么样子的？从而让孩子对学校产生憧憬。●措施五：针对平时在家里有很多零食，可以随时随地吃，学校里没有，所以孩子不喜欢学校。采取以下措施：1.平时在家里，家长一定要引导孩子养成良好的饮食习惯。按时吃饭，少吃零食，饭前绝对不能吃零食，更不能以零食来代替正常的吃饭。
2.家长可以给孩子普及一些多吃零食的危害。例如，经常吃垃圾食品，有损于我们的身体健康，容易让孩子营养不良，还容易发胖。3.家长一定要约束孩子吃零食。约束孩子吃零食，不是说禁止孩子吃零食，而是让孩子少吃零食，更不能随时随地的吃零食。●措施六：针对孩子平时在家无拘无束习惯了，在学校里都要板板正正的坐好，而且要坐很长时间，感觉不自由，不喜欢被管制。
采取以下措施：1.寓教于乐。平时家长可以陪孩子玩一些锻炼毅力的游戏，例如，木头人的游戏，数大米的游戏，搭积木、走迷宫等，都可以锻炼孩子的毅力。2.家长可以带孩子多做运动。例如，爬山、游泳、攀岩等，这些运动都可以锻炼孩子的毅力，锻炼他们不抛弃、不放弃、坚持不懈的精神。3.家长要告诉孩子无规矩不成方圆。引导孩子成为一个有规则感的人，例如，在集体中要遵守规章制度、纪律等，不能任由自己乱来。
●措施七：针对孩子平时在家想上厕所，随时就去了，在学校里上课还要憋着，等到下课才能上厕所，担心自己尿裤子，所以不喜欢去上学。采取以下措施：1.针对这个问题，正确引导孩子。教给孩子遇到这个问题，如何去做？如果上课的时候实在憋不住想上厕所，一定要举手告诉老师。2.可以告诉孩子上课的时候稍微少喝点水，下课不管想不想上厕所，一定要去一趟厕所，方便一下，预防出现上课想去厕所的问题。
●措施八：针对孩子胆量小，害怕面对问题，更害怕去解决问题，刚步入学校要开始学习各种各样的新技能了，孩子担心学不会，老师家长都会训斥。采取以下措施：1.家长平时可以多带孩子去做一些有挑战性的事情，来锻炼孩子的胆量。例如攀岩，走透明玻璃桥、拳击、击剑等2.家长要给孩子树立一个好榜样。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家长遇到问题的时候，一定要积极勇敢的面对，让孩子知道面对困难，不能害怕，要勇敢的解决困难。
●措施九：针对孩子不愿意去上学，有可能是在学校被孩子欺负了，感到委屈和害怕。采取以下措施：1.一定要及时的安慰孩子的情绪。耐心听孩子讲述事情的原委，给孩子一个大大的拥抱，安慰一下孩子。先安抚孩子的情绪，然后再去解决问题。2.教给孩子处理这种事情的方法，家长尽量不要干涉，最好让孩子学会自己的事情自己做。
例如，教给孩子一些如何与小朋友相处的更好的方法，要礼貌待人，多赞美别人、诚信待人、对人友善等。⭐️在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成，并得以巩固，至少需要21天的现象，称之为21天效应，意思就是一个人的动作或想法，如果连续重复21天，就会变成一种习惯。所以家长朋友们，如果想让孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、作息习惯、饮食习惯等，可以辅助孩子连续打卡21天，这就会变成他们的一种习惯。
有了这些好方法，再也不用担心孩子不愿意去上学的问题了。总结：以上就是我对这个问题的一些看法和建议，希望我的回答能够帮助到您。☀️☀️☀️⭐️抚养、教育孩子是一个漫长又辛苦的过程，在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难，而在孩子成长的道路上，又离不开父母的正确引导，作为父母，我们必须努力前行，一起加油！??感谢关注@文清老师育儿课堂 若有其他育儿问题，欢迎留言讨论！???我会继续努力，为大家分享更多的实用育儿知识。
重庆区县户口小孩怎么进重庆主城小学读书？
根据我市义务教育阶段入学政策，城区小学新生划片就近入学实行三对口原则，即学龄儿童与父（母）的户口、房管证（或房屋产权证、或购房正式合同）和实际居住地一致。如果您和孩子在主城区有住房，同时又将户口迁入主城，则您孩子入学就可以与居住地居民子女同等对待，实行划片就近入学。如果您仅是在重庆主城区有住房，孩子的户口未迁入，而要将孩子送到重庆主城来读书，则可以向流入地区县教育行政部门申请，由区县教委按当年的招生政策，视周边学校学额情况进行安排。
现在小学不好进啊！划片不到实验小学，问题是买不起房，有什么办法进好的学校呢？
题主所说的小学不好进，其实反映问题实质上，应该是在义务教育阶段择校难。按照相关政策文件规定，义务教育阶段，公办学校划片招生，学生就近免试入学。有些家长对于主管部门划定的学区小学，通过多方的考量觉得不太满意，想为孩子选择学习氛围好，师资水平较高的名校。绝大多数地方出现了所谓的学区房，如果要上名校，可能要购买学区内的房产，家长必须是业主，而且就学时学校会对业主的相关资料进行审核。
有些地方要求，只能是业主的直系子女，有些地方所谓的学区房，只给每名业主只有一个入学名额等等，各个地方的要求不太相同。我所在地区严格规定，在公办义务教育阶段的中小学，严格按照学区划分入学，不能交叉择校。主管部门对于学校学区划分的主要依据，就是户籍登记和住房，也就是很多家长所说的人户一致是优先招生录取的。
按照题主所说，要让孩子进入当地一所比较知名的实验小学，必须买学区房，由于自己经家庭经济情况有限，可能无法购买。其实按照我所在地区的要求，买了学区房未必能上学。区内的小学按照现在人户一致的原则，还要将户口迁入，很多人可能家庭经济不错，买了多处的学区房，在为孩子选择学校时犯了难。有些地方要求迁入户口，有些人因为种种原因，不愿意将户籍迁入学区房所在地。
在我看来，想让孩子进入各方面条件不错的名校，是每一个家长的心愿，除了选择一些在当地有较好社会声誉的公办中小学以外，还可以选择私立学校。私立学校的学费远远比一套学区房少很多，家长应该可以承受，在孩子选择学校方面可以多方去考虑，根据自己的家庭经济实际，去选择适合自己孩子的学校。我更多的想告诫很多，有择校心理的家长们，将孩子费尽九牛二虎之力送进了名校，并不是万事大吉，自己就可以什么心不用操，而且可以还可以做甩手掌柜的。
