孩子今年刚上一年级，在班上最小没上过学前班，之前公立幼儿园，好怕跟不上怎么办？
我曾经教过一年级，来跟家长们普及一下，到底该不该在上一年级之前，让孩子提前打下一定的学习基础。事实最具有说服力，拿我曾经教过的一年级举例来说。当时我教的是一所普通的市区学校，每个班的人数大概在56名左右。我们学校一年级有10个班。按均数统计，班里56名学生中大概有20人是公立幼儿园毕业的。毕竟公立幼儿园便宜很多，大多还得有点关系才能去。
但是上公立幼儿园，并不意味着这20名孩子啥知识都没学。20人中有14人都在暑期报了辅导班，就是专门对接一年级的。剩下还有6人，是基本上完全没有知识基础的。每次在讲课时，我都会根据孩子们的反馈，来做一些教学调整。比如我讲6个单韵母时，全班如何有50人都特别熟悉，那么我会讲快一些，知识点讲深一些。不光是我，我相信我的同事们也不会为了个别人，让全班跟着重复一节课的时间。
可能说到这里，好些家长都没法接受，但是，这是不折不扣的事实，就像数学1 1等于2，大家都知道，那老师基本会忽略掉，再讲是浪费大家的时间。家长们必须明白，老师们授课一般是以班级平均水平为切入点的。所以，当我发现那6个孩子掉队时，我只能在下课后、放学后，留他们一会儿，争取今天大部分知识能学会。6个孩子中，有4个孩子比较聪明，一点就通。
再加上一年级知识比较简单，很快他们就跟上学习进度了。但是不得不提的是，他们每天的学习任务会比普通学生重一些，因为他们基础不好，就得多加把劲。那还有两个孩子，这俩孩子智力水平很一般，老师的时间也很有限，所以我就跟他俩的家长不断沟通，让家长也帮着多辅导。其中一个家长很配合老师，每天不间断给孩子补习，有时候还预习第二天的学习内容，果然，孩子成绩提上去了一些，成绩在班上中等水平。
另外一个孩子就难了，家长对孩子很是放任，孩子每天作业都无法按时完成，家长也不太愿意花时间，所以，这个孩子成绩基本就是班上最后一名。孩子学习落下越多，后面的就更听不懂。如此恶性循环，到三年级，语文成绩经常三四十分，数学也基本没见及格过了。看到这里，相信有部分家长会豁然明朗：当下教育环境下，除了少数农村偏远地区不重视教育外，大部分家长都重视教育。
这跟我们小时候那一代绝对不一样！孩子上公立幼儿园没错，但是，在大环境下，如果希望孩子们尽量跟上大部分，那么还是需要掌握一定的学前知识的。当然，作为家长，如果你的孩子特别聪明，你也能适当盯盯孩子学习，拉他们一把，那么你可以尽情让孩子享受愉快的童年。而当下的竞争是残酷的，那些只上过公立幼儿园的家长，还是要有意识地培养一下孩子的学习能力，专注力也很重要，家长没时间教，那就暑期上个补习班。
