当然，如果经济不允许，当然就选托管了，只要选好一点的托管机构就行。那么孩子在多大送托管班合适，刚上小学的孩子究竟是否适合送托管班？什么是托管机构：最早称之为“小饭桌”，一般为了解决孩子放学到父母下班这段时间孩子无人照顾情况。即托管是为了保证生源，并不挣钱，靠培训可以挣大钱，养活托管。
小学生上托管班好不好？
我觉得家里如果没有大人在家应上托管班，这对孩子的敎育与安全都有好处，在现实社会中，每家孩子都不多，都娇生惯养，这就给孩子带来不好的习惯，容易产生自私，胡闹，不听话。托管班能使他享受集体生活的乐处，培养集体思想，爱老师，爱同学。但这也就要求托管班人员或老师要对学生负责，要给学生享受好的待遇，多关心他们，特别在安全这方面应多加注意，让家长放心工作。
如何经营好小学生托管班？
现在的小学生托管班跟以前的比起来，已经有了本质的变化。如果说原来的小学托管班是因为孩子小放学了没人接送，托管班负责接送，顺便提供一个给孩子做作业的地方，现在已经变成了小学生的第二课堂，变成了比拼学习的地方。我以前没有接触过这方的事，不是太了解，这两年因为接触小学生培训这一块，对托管班有了许多深入的了解。
做得好的托管班，是靠服务质量和口碑取胜的。你必须有好的辅导老师，辅导老师要有一定的教学经验，对学生情况比较了解，对所带的年级教材有很深的了解。小学生每天三点放学，你起码一两点钟去，这样就可以有时间来熟悉教材，而且学生的作业通常都是家长通过微信或者QQ发过来，所以托管老师要做到对学生的作业心中有数。如果你带的一个年级里十个学生有五个班，你得对五个班的作业都了解，根据孩子做作业的进度，对照老师布置的作业进行检查，提醒学生改正他们错误的地方。
年级老师根据不同的孩子掌握进度。现在托管班做得好的，一班是一个年级一个班一间教室，老师大概就熟悉这一个年级的教材就行。托管班的孩子学习成绩不一，做作业的快慢相差很大。孩子一接过来就要督促他们赶紧做，否则有些孩子没人看着不好好做，会拖死你。对那些做作业快的，抓紧时间做好了给他们检查修改完毕就好，这部分孩子的作业完成后可以让家长早点接走，然后有精力对付那些成绩差作业拖拉的学生。
自己要慢慢掌握，否则慢的学生没弄好，做得快的学生也没弄好，所有孩子都在一个都没有弄完，那你就头大了，你根据本就不知道自己几点能下班。充分利用教室资源开好周末培训课。说实话，光靠托管是赚不了什么钱的，而且人多了也非常累。所以我主张的是托管班不求人多，有跟教室相匹配的一定的规模就行。不要弄到每间教室都塞不满，老师检查辅导作业都忙不过来，最后家长来接孩子的时候作业也没做好，时间久了会惹家长抱怨。
