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双降是常规措施不是QE,10双降包括哪些具体举措

来源:整理 时间:2022-04-20 18:00:37 编辑:房产知识 手机版

你好,我来为你解答我们县区为减负做出的具体举措。为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》各校认真落实双减政策,领悟其中的内涵,为“减负”制定了一系列的举措。

“双减”以来,学校有哪些新的举措?

“双减”以来,学校有哪些新的举措

你好,我来为你解答我们县区为减负做出的具体举措。为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训 负担的意见》各校认真落实双减政策,领悟其中的内涵,为“减负”制定了一系列的举措。一‬、先‬组织‬教师‬加强学习,提高减负‬认识。  为了落实‬“双减‬”政策‬,各校‬组织教师认真学习上级文件精神,首先‬从根本上转变教师‬教育观念,端正教师‬教育思想,使教师们‬充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。

同时根据学校实际,分别组织召开教师、学生代表及家长代表座谈会,并根据会议情况作出专项反馈,分析现状,研究策略,制订方案。同时组织各校‬全体教师学习理解各级减负工作文件、规定及各‬校减负工作实施方案等,努力‬从‬大范围‬内‬积极营造氛围,形成大家‬对‬“减负‬”共识。 二‬、建立各校‬领导‬组织,落实责任。

  成立学校“减负”工作领导小组,召开“减负‬”‬专题‬会议,实行“减负”工作领导责任制,制定‬由校长任第一责任人,然后‬按各‬小组‬负责‬到底‬,专项‬专管‬,严格要求、严格管理的‬体系‬进行‬实施‬。三‬、从‬学校常规入手,抓出减负‬实效。  根据省教育厅、市教育局关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见的要求,确保“减负”工作切实、有效的开展,学校从下面几点抓起  1·切实转变教师观念,树立全面正确的学生观、质量观、教学观。

不以学科成绩为唯一标准判定学生的好差、不以学生考试成绩为唯一标准评判教师。淡化分数,追求学生正常学习状态下的自然结果。  2·严格确保学生的休息和锻炼时间。学生在校上课时间每天不超过6小时,不提倡学生提早到校,把学生各季节作息时间表及时公示告知家长。认真落实学校体育课程要求,广泛开展“阳光体育活动”活动认真抓好大课间活动,不削减、挤占体育课时和课外活动时间,确保学生每天活动1小时。

认真抓好学校“五表”公示。接受全社会的监督。 3·严格控制学生作业量及教辅资料征订。作业内容要符合新课程标准,难易适当,有层次。课内作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点,尽量减轻学生负担。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业在1小时以内,确保学生每天有9小时以上睡眠时间。

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