目前一年级上的是三年级的奥数。已经有相关人员邀请我们去某个大型机构参加最顶级的班级考试。其次是英语类，英语在上海几个顶级的初中中未必能一锤定音的，但英语对升这几个最好学校辅助很大。以前英语有3e的奖项，如果能够获得好名次一般很好的学校也能够录了。后来取消考试了，大家都再考剑桥5级或者小托福。一般情况下有fce那是确保能进一个比较不错的学校了。
Fce的水平相当于雅思5.5到6.5左右和英语4到6级之间。我们计划三年级的时候考出fce优秀级别，四年级有空就考cae。目前大班已经KET过了，单词量大概3000左右。兰斯阅读分值800上下。准备四年级开始学二外法语。让目前那个加拿大老师来继续用英语教法语。这样可以一举两得。总之，小学之前语言类都要过关了，初中就不应该为语言再花太多时间了。
接下来就是语文，奖项有沪港杯等。只要能获得比较好的名次也是对你升学有极大的帮助。这个我们目前没有什么计划。不过从2岁半开始背千字文到现在已经背出道德经，四书五经（除了易经下半部和诗经大部分没有背以外）和唐诗三百首。接下来就是背诗词歌赋选(除去唐诗三百首以外的各朝代主要诗歌)，宋词三百首，古文观止(部分)后就结束了。
估计四年级全部背完最后如果孩子有一些文艺和体育类的奖项，最好在直辖市和省一级乃至国家一级获得前6名，目前孩子获得艺术体操团体一等奖，是直辖市一级比赛。计划让她学祖传的武术，如果努力一点也能拿到省市和国家级的奖项，这要看她自己的努力程度。这个暑假也要代表学校去参加游泳比赛。钢琴就不要说了，现在都标配了。
我女儿目前大概是5级水平，同时被选入校琵琶队。所以奖项不要太多而是在你拿到的奖项的是否具有含金量。父母应该为自己的孩子量身定做一些合适他们的比赛和课外活动来获得一些好的奖项提高自己的竞争能力。当然了，你如果做走体制外的，可以不要考虑这些奖项了。最后再说一下，在做这些语数外其他东西的时候，利用各种条件一定要照顾到孩子的玩和天性。
劳逸结合。适当的时候让他们去参加一些活动，好比夏山夏令营是很好的一个童子军夏令营。既可以放松他们的心身，也可以开阔他们的见识，培养独立能力。也要适当在平时抽出时间让他们去玩耍，周末可以带他们出去旅游或者吃喝玩乐。功课做完了就可以让他们发挥自己的想象，想干啥就干啥，想怎么玩儿就怎么玩儿。到底人不是一个工具，何况孩子呢。
因为以上文章是我一年前发布的，所以我补充一下。2020年全国幼升小，小升初重大改革之后都开始摇号了，上海也不例外 。不过上海三公今年照样面试的，所以还可以弄一下。就不知道明年开始三公小升初政策会不会有变化，我估计不太乐观，不过有准备总比没准备好吧。根据新的情况今年三公竞争者变多了，竞争变得极为惨烈所以要有心理准备。
我们本来两年级上PET，三年级再上FCE，现在PET不去考了，因为考出来也显示不出多突出所以三年级直接上FCE，4年级或者5年级上学期考出CAE。数学现在某大机构跨一个年级进竞赛班(2年级考入4年级竞赛班，下半年开班)。现在要确保就只能直接降维碾压其他竞争者。目前我家楼上一个小女孩19年也进清华了(九字班)，所以也不能太笃定，强的人还挺多的。
(三公就是上海的三所市级公立学校，即上海实验学校，上外附中，浦东外国语学校)。顺便说一下，她老师让她跳级，她不愿意，因为她这个人懒的要死，她觉得在班级里好混，可以上课轻松玩她的事情。其实我知道是老师嫌弃她总在班级里吊儿郎当的形象对其他学生影响不好。这里还要说一下，其实我女儿读书也不太自觉的，也要大人盯的，这好像是绝大部分孩子的共性。
