我上小学，是1969年秋至1974年秋，当时各省的自编课本，实在是没有多少知识可言。小学时的学校，本是兴平西南乡西南乡的乡绅、高祖母家族筹建的，明清时代西南乡义学，那里曾出了很多人才。要说小学背诵的课本内容，至今记忆清晰、终生难忘的，是三年级算术（那时的数学课本称算术）中的“日月歌”：一三五七八十腊，三十一天永不差。
小学三年级学生应该阅读哪些书？
阅读，无疑对孩子的成长有着非凡的意义。家长们普遍都渴望得到一个答案：到底自己孩子应该读什么样的书？可以说，这个问题没有确切的答案，每个人推荐的书都可能不一样。即便是读同一本书，孩子的收获也不可能相距甚远。每个推荐者都有一个偏好，我同样有着偏好。以下推荐的书籍，是基于我个人的喜好推荐，权当给大家做个参考。
到了三年级，通过阅读来点燃孩子的求知欲望，显得尤为重要。所以，我个人比较建议阅读一些人物传记。在这个年龄的孩子，开始有了寻找心中生命意义的想法，急需通过一些英雄和榜样来激发自己的梦想和热情。而通过欣赏一些伟大人物的生平事迹，可以帮助孩子更好的欣赏别人，认识自己。同时，用别人的做事方式来规范和约束自己。
下面推荐几本书，希望能够抛砖引玉，引发孩子更大的阅读热情，唤醒孩子内心的学习动力：1、《飞得更高--孙正义自传》孙正义是个韩裔日本人，个子不高，但是内心能量巨大，经商的天才。如果说，马云的阿里巴巴是个伟大的企业，那么作为投资人的孙正义就是伟大的投资人。孙正义是真正拥有国际眼光的人，他的行事风格及其超前，内心充满力量。
他的整个生命活动，都在诠释着什么是梦想，什么是坚韧与勇气。如果孩子喜欢，可以继续深入阅读《孙正义：通往未来之路》。推荐指数：5颗星。2、《这就是马云》毫无疑问，马云是个杰出的商人，他身上散发出来的人格魅力，值得我们的孩子好好学习。马云的演讲，仿佛太极，轻松中透露出极大的智慧。他对未来商业的穿透力，让我们不由得惊为天人。
马云的事迹告诉我们，人格魅力，主要来自于内心，而不是外貌。3、《硅谷钢铁侠》埃隆.马斯克的冒险人生这个男人，可以成为很多男生的偶像。马斯克是天生的冒险家，而他探险的地方不是大自然，而是高科技。他在太空探索方面成绩卓越，帮助人类移民火星的梦想足够的超前。同时，固态火箭回收，特斯拉电动车等等，都是非常耀眼的成就。
4、《史蒂夫.乔布斯传》如果说苹果公司是一家伟大的公司，那么它的创始人乔布斯当然可以称得上伟大的人。他用自己的理念，改变了许许多多人的生活方式。当然，他的偏执，对产品的态度，对家人、身边朋友的态度，也是值得我们思考的地方。5、《风雨哈佛路》诠释了深处逆境时如何扭转命运，让我们明白阻碍我们前进的是我们的内心。
6、最后，推荐最好的一本书，就是写你自己。每个孩子，都能够从自己的成长日记中吸取能量。记录自己日常中发生的有意义的事情，习惯于从中反思出一些价值，这是比看别人传记更好的成长养料。这是最好的一本书，然而因为大人对孩子要求挑剔过多，使得大部分孩子都不愿意看自己。给孩子更多的宽容和鼓励，激发孩子的成长心，这或许是我们能够送给孩子最大的礼物！我是翼翔老师，喜欢交流教育话题，欢迎关注交流！。
你们觉得小学生打游戏好还是不好？
正方：我代表正方，我认为小学生可以玩游戏，可以玩适当的游戏，有的游戏可以拓展我们的视野，使我们学到知识。并且有助于我们分辨正邪，善恶，让我们了解一些生活知识。游戏同时还可以使我们放轻松，愉悦我们此时烦躁的心灵。因此我方认为小学生可以玩游戏。反方：我代表反方，我认为小学生不应该玩游戏，学生会因为游戏而耽误了学业，从而学坏，一事无成。
你还记得小学时背诵的课文吗，哪个最深刻？
我上小学，是1969年秋至1974年秋，当时各省的自编课本，实在是没有多少知识可言。语文课本的内容，基本上不值得回忆了。少儿时代记忆深刻的，是在西安读过书的祖父，与读过私塾的母亲教读的唐诗，从其兄读过书的祖母教唱的儿歌，还有马车夫元定育作词作曲、元尊英先生演唱的关中民歌。要说小学背诵的课本内容，至今记忆清晰、终生难忘的，还是三年级算术（那时的数学课本称算术）中的“日月歌”：一三五七八十腊，三十一天永不差。
四六九冬皆三十，唯有二月二十八。小学时的学校，本是兴平西南乡西南乡的乡绅、高祖母家族筹建的，明清时代西南乡义学，那里曾出了很多人才。那典雅的义学，及门首的四间两层古戏楼，及数百年的古柏、古槐、古合欢，还有那古铜钟，在我刚到兴平三中上高中的1977年春，彻底毁完了，如今连踪影也见不到了，只存在游子的梦中，待午夜梦回……清明节期间，回乡祭祖后，顺便去我上过高中的兴平三中，到那青春萌动的地方，寻访旧日踪迹，回味往日时光。
