托管班收差生是挺正常的一件事情，因为如果学习成绩可以的话，他也不会去托管班了，托管班里，成绩好的孩子不多。托管行业作为一个才兴起不到十年的新生行业，也在这次疫情的考验中挣扎着。是想方设法地苟延而活，是危中寻机，主动变革？考验着托管机构校长和投资人们的洞察力与决策力，灵活度与学习力。
托管班收了差生怎么办？
托管班收差生是挺正常的一件事情，因为如果学习成绩可以的话，他也不会去托管班了，托管班里，成绩好的孩子不多。正是因为托管班收的孩子基础都差，而要把这些差的学生，至少补习到达到出库线300-320分之间的水平，非常有挑战性，特别不容易。我个人觉得托管班的孩子不能一视同仁的管理和教学，必须1对1，从他擅长的科目入手，以语数外三大科为主，因为语数外三大科360分呢，其他7科加起来也只有230分，比如政治30分，你天天就背政治，最后的结果，即使是考满分，你也就考30分吧，况且你根本就没有考满分的可能性，所以首先我们要把学习的重点放在三大科上面，主要就是拿它们的基础分值。
在这三大课当中总有一颗是孩子感兴趣的，只要有兴趣，不管他基础如何？他都是有进步的可能性的，以这一科的进步来带动其他科目的慢慢的进步，我觉得是可行的，还有一点就是要多考试，我建议把每天的作业都以考试的形式进行，当过老师的人都知道学生考试的效果，要比做作业的效果好的多。越是基础差的学生，其实越需要一对一的辅导，个性化教学对待他，是保证学习效果的唯一途径。
疫情后，学生托管行业的思考！应该做些什么改变？
托管行业作为一个才兴起不到十年的新生行业，也在这次疫情的考验中挣扎着。是想方设法地苟延而活，还是危中寻机，主动变革？考验着托管机构校长和投资人们的洞察力与决策力，灵活度与学习力。“活下来，走下去”多么朴实的愿望，但这恰恰需要我们对这次变革的逻辑有充分而清醒的认知。作为家长，在疫情中长时间陪伴孩子学业生活的时候，才明白孩子真正缺什么，才明白自己真正需要的是什么样的服务。
什么是疫情后的刚需服务？是迫切需要的？什么服务只是锦上添花，可有可无？托管校长们要接受和面临的是行业正在商业升级和转型。在这过程中，各位校长千万不要小看人们认知的升级。认知决定了人的行为，是社会运行的最底层逻辑，这个逻辑一旦改变，商业的结构将被重构和再造。三迁优托在服务服务品质方面一直在追求最优，不断创新和完善教学体系和服务内容，力求把最好的托管服务带给全国的父母和孩子。
