公立幼儿园和私立幼儿园应聘，哪个好进？这个问题得分时代、分能力、分人际关系来细谈。在小城市应该先选公立幼儿园。如果都往公办幼儿园挤，不难才怪呢。对于工薪阶层来说，选择公立幼儿园是性价比很高的。公立幼儿园有两个得天独厚的优势：师资一流，师德过关；收费合理。
幼儿园报名难吗？
公立的很难吧，私立的应该没事，我们家上的就是私立的，没费什么劲。有那么句话：买房要买学区房，看病要看三甲，上幼儿园要上公办。如果都往公办幼儿园挤，不难才怪呢。说白了，还是教育资源不平衡导致的，公立幼儿园社会美誉度高、办学条件不错、教学内容丰富、收费规范等优势，自然受到家长青睐，“僧多粥少”就会出现彻夜排队报名的现象。
公立和私立幼儿园应聘哪个好进？
谢谢邀请。公立幼儿园和私立幼儿园应聘，哪个好进？这个问题得分时代、分能力、分人际关系来细谈。要在以往，也即权力至上、人际关系所占比重至关重要的时代，公立幼儿园好进与否的标准显然不取决于你的能力。而你的能力属恒定系数的不变量，在此前提下，若你的“人际关节”难以打通，私立幼儿园是相对容易进的。如今的法治时代，社会主义价值观的标准是公平公证，一切都在阳光下进行，暗箱操作的环节不能绝对地保证全无，但可以说少之又少。
幼儿园下午4点多就放学了，社会意义在哪里？
幼儿园的行业属性如此，谈社会意义有点风马牛不相及了！难道说只是没有配合家长的下班时间？先说一说我们这里的幼儿园的上学时间，早上一般8点以前送到！但是怎么说呢，很多孩子的家长上班时间要更早一点，7点半以前就送到幼儿园了！下午是16:35放学，如果有特殊原因可以延长接孩子的时间到17：10分！因为这个点，幼儿园老师就下班了！从去年开始，我们这里施行了一个新政策，就是小学放学可以延后，最晚不超过17：30！这个时间对于大部分家长来说，是合适的，有时间接孩子！但是幼儿园并没有这个规定！所以，都得有孩子的家人在四五点准时接孩子！幼儿园有个好处就是，私立的一般没有寒暑假，我喜欢这个，不然更受不了！幼儿园老师感觉是教育行业里最操心的！首先说我只是一个孩子的家长，有做幼儿园老师的同学！因为孩子的年龄原因，大都是幼儿，我儿子今天刚升到了大班，他班里现在还有三岁多一点的，从两岁多就在这一个班里！我没有体验过幼儿园平时的工作日常，但是管理这些幼儿估计不是好管理的事情！因为刚开始上幼儿园那阵，我记得老师都有发图片或者视频给家长，又不吃饭的得喂，有哭的得抱着哄，现在没有这些事了，听同去接孩子的家长说，有孩子中午不睡觉，一直折腾的！闹腾——应该是幼儿园最大的特点！近几年，不断的有幼儿园孩子被老师虐待的新闻，最大的原因也在于孩子太闹腾、太淘气！从这些角度来说，幼师可能一天都在情绪被时刻压抑着的环境里度过！每个行业都有每个行业的特点，谈社会意义，这有点站在道德制高点的论调了！从很多各个行业的爆料以及平时与朋友的交流中，都会听到很多的抱怨，没有时间干这干那！前几天看了一个IT行业的软件工程师发的一个微头条，30几岁了，月薪两万，但是每天都要加班，赶项目时间紧，头发都谢顶了，而且还是单身！各行各业都有乱七八糟的不舒心，要是把这个问题丢给幼师，可能最多的也是心力交瘁的反馈！最重要的一点，不知道别的地方，但是我们这里的幼儿园老师工资都很低，每个月不到3000块！就这工资水平，还能要求她们付出多少呢？。
我们幼儿园人数多，早上晨检太慢，保健老师只有一个，有什么好办法吗？
所谓晨检，是国务院2010年颁布的76号令！内容要求幼儿园必须执行晨检制度，并详细要求晨检内容，手，口，眼睛，体温四大项！爱诺达智能晨检机器人，双通道，3秒2名儿童，1台抵2台！效率是第一生产力！爱诺达智能晨检机器人不仅包含四大项，而且具有考勤和互动功能！外观大白造型，双通道设计，环保塑料外壳，按儿童身高1:1设计，1.2米高，自带电池，更安全，更适应幼儿园场景！苏州爱诺达，可以了解一下！。
孩子上幼儿园，每个月一千多的公立园，一千多两千多三千多四千多的私立园，你会怎么选？
这得看在一、二线大城市，还是在三、四、五线小城市。为什么这么说呢？实际的情况是：在大城市有条件还是选优质的私立幼儿园。大城市的私立幼儿园引进国际先进的办园理念，主要是能以高薪招聘高端人才，无论是管理人员还是教师硕士、博士不少。家长投入重金把孩子放在那样的幼儿园，孩子能享受到与世界接轨的一流的保教服务，身心得以健康发展。
在小城市应该先选公立幼儿园。公立幼儿园有两个得天独厚的优势：师资一流，师德过关；收费合理。想进入教师编制的师范类毕业生过关斩将被选拔进入幼儿园工作，自身素质能力都较为出众，加之幼儿园规范的管理和高质量的教研活动，能保证保教老师对孩子的爱心和耐心不会走样。近年来，政府对幼教的投入越来越大，也保证了办园条件的改善。
对于工薪阶层来说，选择公立幼儿园还是性价比很高的。孩子学龄前三年的成长特别重要，哪是完成学写字、算算数这点学习任务就行了。公立园有一套经过多年探索，根据“幼儿园教育指导纲要”规定研发的五大领域课程，其深度契合了孩子的和谐可持续发展需求。更何况公立幼儿园也很注重幼小衔接，也有识字、算数、手工等学习任务，只是不允许课程小学化而已。
