我从乡镇中心小学校长辞职下来，值得吗？
首先，笔者认为你是个有能力的人，也是个正直的人。为什么要当校长呢？最初的原因还真的多种多样：有人认为当校长有成就感；有人认为当了校长在同事中显得自己有能力；有人认为当了校长可能管理学校的一切工作，自己可以轻松一点；还有人认为自己当了校长，或多或少会得到一些好处(甚至有人的校长是花真金白银买来的)！当然也还有人觉得当好校长可使学校的一切工作都干得更好。
为什么不当校长了呢？1、自己正直，不会也不屑利用校长的职权耍小聪明，鱼肉教师而自己获利；2、自己是优秀教师，干教学工作举重若轻；3、不屑于疲于应付那些烦琐的堆积如山的日常非教学工作，每天唯唯诺诺，杂事缠身！有人想辞去校长，但还真的辞不了校长一职！业务生疏，随了各方法会吹一点，教书已经不适的了！那么你也就只能干校长，不然，就是干杂役，校长能放下身价吗？本人干过十二年校小校长，学校除本人外，其余全是代课教师，每个月只有千多元的工资，除了上点课外(比本人一般也不多)，也不会干其他工作。
“省级教师一定是校领导，一定没有上课”，大家对这种说法有什么看法？
我是一名教师，我认为这种说法太绝对，太片面，甚至可以说存在很大的个人偏见！首先， 省级教师和领导之间有联系，但是没有绝对关系！教而优则仕，是教育界一个普遍现象，一个教师如果能够成为省级教师，不管是哪个省级荣誉，他的能力一般比普通老师更有优秀，所以被学校提拔的可能性更大！反过来，如果一名老师，是学校的优秀老师，被提拔为中层领导或者校级领导，他获得的荣誉就更全面，被评为省级教师的可能性就更大！但是，也有很多有省级荣誉甚至是全国荣誉的老师，依然默默无闻的耕耘在教学一线或者有很多领导，并没有什么省级荣誉，这个都有可能！第二，说省级教师一定没有上课，这个就更站不住脚了。
众所周知，省级荣誉对于省级或者市级学校，概率还是挺高的。评省级荣誉，代课的课时量一般都是其中的一个硬性指标。即便评上省级荣誉担任了校领导，也有人依然奋斗在教学一线，比如魏书生担任学校领导之后，仍兼两个班的班主任和语文课，像这种情况在很多学校还是存在的。实际上很多获得省级教师荣誉的都是一线教师，最多兼容学校的中层领导，说他们一定没有上课，太武断太绝对了！“文人相轻，自古而然。
四川威远县黄荆沟镇中心学校一名副校长被该校教师刺伤后经抢救无效死亡，大家怎么看？
万事有因必有果。反正我是不相信这个老师会无缘无故刺伤副校长的？讲一个真实的事吧，我们这去年刚发生的。女老师把女校长打了。教育局让各校推荐学科带头人，有一个老师把自己的东西交到学校了，但学校领导告诉她，交的太迟了，已经上报到教育局了。老师说，不应该呀，不是说最迟今天吗？但校长说，时间提前了。老师说为什么没通知，领导解释，没来得及。
实际完全是借口，这个老师一打听，其他学校都没上报呢。然后质疑领导，领导还坚持自己的意见，已经上报了，不可更改了。这位老师自认为自己的实力绝对比上报的老师强。然后两人就吵起来了！俩人越吵越凶，最后这位老师急了，就把校长给打了，据说是趁校长不妨，从背后袭击。然后老师还不解恨，把校长办公室的东西给砸了。事情闹大后，校长在家休养，老师停职。
后来经局领导协调，女老师给校长赔礼道歉，付医药费。校长感觉丢人，主动辞去校长职务。实际就是很小的一件事。但我们的领导在处理事情的时候，能不能不高高在上？听一下下属的意见？很多单位都是如此，我们学校去年开职代会，90%的老师都不同意的方案，校长强制执行。各单位这样的事情太多了。现在校长权利无边，自认为就是老大，人人必须听他的。
一般的老师基本能忍也就忍了。这位老师我相信肯定是忍不下去了。就算领导也不可欺人太甚，不然报应迟早会到来。事情原因还没公布，也许会因各种原因不会公布。但至少通过这件事，给各位领导提个醒：第一：对待下属一定要一视同仁，公正公平。第二：对待下属，态度一定要温和，不可盛气凌人。第三：苍天有眼，不可欺人太甚。第四：不能欺负老实人，他们发起威来更可怕。
