比如都昌回民小学、都昌高垅小学、都昌杨桥小学、汪墩乡高垅小学、左里镇白辉小学等等。农村小学跟城里小学差距越来越大，有条件是选择好的教育环境。比如修水属于贫困县，修水县水源乡尖岭小学、大桥镇培下小学、太阳升镇石歧小学、渣津镇福星小学、修水长仑小学、修水县渣津镇长仑村小、修水县大椿乡船舱完小等等这些学校，贫困生都比较多，曾经受到过政府部门及不少社会群体的资助。
都昌太阳村先后收养救助来自北京、内蒙古、广东、浙江、福建、贵州、重庆、陕西、黑龙江、河南、江西各类儿童687人,来太阳村时大的14岁,小的10个月,目前在籍各类儿童329名全部安排接受学校正规教育。
九江有贫困小学吗？
贫困小学，一般是没这种说法的！题主的意思应该是说九江哪些小学里面的贫困生比较多。据我了解的，九江包括各个县市区里的城区小学大部分条件都比较好，贫困生相对来说就比较少了。九江贫困小学生是有的，大部分集中在一些边远的农村山区，下面就简单列举下这些比较贫穷的山区学校。比如修水属于贫困县，修水县水源乡尖岭小学、大桥镇培下小学、太阳升镇石歧小学、渣津镇福星小学、修水长仑小学、修水县渣津镇长仑村小、修水县大椿乡船舱完小等等这些学校，贫困生都比较多，曾经受到过政府部门及不少社会群体的资助。
还有都昌，曾经也是国家级的贫困县，一些农村小学多数是留守儿童，不仅学校基础设施落后，交通不便，而是学生的家庭多数不富裕。比如都昌回民小学、都昌高垅小学、都昌杨桥小学、汪墩乡高垅小学、左里镇白辉小学等等。还有柴桑区（原来的九江县）、彭泽、武宁、德安等等，有许许多都偏远的乡村学校里的贫困小学生。这些山区学校的留守儿童，个个都是饱经风霜，可能在学校吃的都是从家里带的冷菜冷饭，很少有新衣服穿，甚至冬天连御寒衣服都没有，只有亲身去体验才能感受到经济和教育发展的不均衡，每一个孩子都有健康成长的权力，贫困小学生作为弱势群体更需要社会的关爱。
农村小学和城市小学有哪些区别？
老家是农村的，每次回老家看到小学生都是拿着手机看视频玩游戏，在有甚者一些留守儿童没人陪伴从小缺乏精神食粮，学校教育又相对落后，真的很心疼。城里小学大部分还是主抓素质教育的，德智体美劳全面培养。当然家长付出的精力也很多。教育来说学校只占一部分，大部分还是家庭环境家庭教育的灌输。农村小学跟城里小学差距越来越大，有条件还是选择好的教育环境。
河南一乡村学校仅剩1名老师2个学生，农村小学的学生都去哪儿了？
首先为当地政府和教育部门点赞：即使只有两名学生，学校也没有关闭，也仍然有教师为他们教学。其次，这种现象在广大乡村很普遍，且越来越多，正在成为一种趋势。这些学校学生去哪里了？一、农村长期计划生育的功劳。计划生育长达几十年，许多人已经形成了少生优育的观念，人口出生率低了。二、我国城镇化的发展。许多农民赚了钱，在城里买了房，摇身一变成为城里人，孩子自然而然也会在城里上学。
2020年九江市都昌县县城学校选调63名教师公告,报考时间：8月16日至8月17日工作时间。查看：2020年九江市都昌县县城学校选调63名教师公告_江西中公教育。
