4.学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。3、学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。如果学校不配校服，随便一套衣服的价格都会比校服贵。一、我支持学校配校服的行为。因为配校服有这些优点：1.学生穿统一校服是自己身份、学校的标志。
为什么校服这么贵？
校服作为学生时代的特有标志，陪伴每个人走过珍贵的青春岁月，然而一提到中国校服，吐槽声必定会铺天盖地：做工粗糙，千篇一律，宽大疏松，没型没款，没有最丑，只有更丑。其实丑并不是中国校服的唯一特点，它还有一个最让人诟病的特点，那就是贵。按照马克思主义政治经济学的理论，价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的表现形式。
校服用料低廉，基本都是运动服防雨绸，做工粗陋，又加上是大批量采购，成批量生产，理应价格更低，是什么原因造成它价格脱离价值，无形中增加学生和家长的负担的呢？一、定制校服数量过多网上流传一所学校的校服，全套下来总价两千多元，着实令人咂舌，这笔费用并不是一般工薪家庭能够接受的了的，尤其给较为困难的家庭增添了不少负担。
仔细看其中包含的项目，从夏装短袖、短裤、短裙，到冬装毛衣、毛背心，从运动装到礼服，一共18件9套，然而这么多套校服真的有必要吗？显然日常常穿的校服就那么几套而已，而且一次性悉数购齐全套并不符合孩子生长发育规律。二、 校服本身定价过高一般的校服厂家没有经过公开招标，也没有家长们的监督，更没有形成市场竞争，因而价格都是厂家自行定价，商家的逐利心理自然抬高了校服的价格，此外不得不怀疑其中是否有更深层次的利益输送链。
三、校服质量不值其价家长为了孩子特别是学习方面是很舍得花钱的，但是面对质量残次而价格昂贵的校服，任谁也不甘大头花冤枉钱。曾经河北某中学被曝出校服轻薄到学生的内衣都若隐若现，让女生感到十分尴尬，哪位家长也不会为这种质量的校服买单。所以中国的校服要想改变贵而丑的过往形象，应该材质样式公开招标，让学生和家长做裁判；制作工厂公开招标，物美价廉者入选，接受社会的公开监督，只有这样才能做到，学生喜欢，家长开心，校园和谐！。
请问学校为啥叫家长交款买校服？
谁受益谁投资，这不会有疑问吧？我是学生家长，我来回答一下这个问题，说得不对的，欢迎批评指正。一、我支持学校配校服的行为。我上了十几年学，从小学到高中毕业，都没有穿过校服（大学里好像不要求穿校服了吧？）。想当年上学的时候，我对能够穿校服的学生，非常羡慕。我是1979年开始上的小学，当时的农村，能有件没补丁的衣服穿就不错，更别想统一服装了。
相信经过那个年代的人都深有体会吧。时过境迁，在我当年成长的地方，现在的学生也都穿校服了，我曾经羡慕的事已成寻常。因为上初中之前我都没有出过镇，不知道那时城市里的学校是不是配校服。后来进了县城上高中时，看到城里的学生穿着统一校服的时候，还是很羡慕的。二、为什么要配校服？不同的人有不同的看法，但大多数人还是支持配校服的。
因为配校服有这些优点：1.学生穿统一校服是自己身份、学校的标志。学生有自己特殊的身份和地位，是在学校里从事学习活动的人。学校是专门进行教育和教学的地方。身份特殊性是学生穿统一校服的意义所在。2.学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体意识的体现，是一个整体。让学生时刻意识到自己是集体成员、有助于树立集体荣誉感和责任感，也有利于建立学校的整体形象。
3.学生穿统一校服有利于培养学生的平等观念，避免攀比。校服体现了个体的平等身份和地位，这样有利于平等相处、增强同学间的友谊和团结。防止了学生在衣着方面攀比，造成心理压力；在城市里，现在有很多家长苦于学生之间攀比鞋子的档次，如果不是统一了校服，那在衣服上的攀比会比鞋子方面严重得多，无形中给家长 增加了很大的心理负担。
4.学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确认身份，便于日常管理，提高学生的安全系数。比如人大附中的校服，让多少北京人梦寐以求？它就是一张行走的名片。5、校服具有保护和监督的功能。穿校服的人，因为有了明显的标识，便于得到社会监督。比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等未成年人不适宜去的地方，增加了对未成年人的一道保护防线。
