然后在高二下学期的时候到外面练习专业，同样是利用晚自习和周末的时间，不要先用学校的上课时间。一直到高三上学期，一般来说10月左右就可以出去全天练专业了，而且在练习专业期间也务必兼顾起来文化课的学习。成绩不好的成绩不好的学生我们就建议不要学艺术类专业了，因为近几年对于艺术生文化课的成绩要求越来越高。如果自己的文化课成绩不够硬，那么哪怕是专业过了也不会有学校录取的。
高中生是否要将所有时间用来学习？
我认为高中生不需要将所有的时间放在学习上。 首先，过多的学习并不能够发挥最大效益。有一种心理现象叫做边际效应。简单来说就是，当投入增多的时候，产出量反而下降。在学习这里也同样适用。到了某一时刻，学习的越多，效率反而大不如从前。这个时候，最好的选择就是休息一下，放松一下，也能使边际效应发挥到最大。就像审美疲劳一样，过多的看同一件事物，审美总是会下降的。
只不过在学习方面换成了效率而已。 其次，现在高中生最需要解决的是学习源动力问题。就拿衡水中学来说，有多少中学模仿其制度，可结果呢？有的学生上课因为喝了一口水被辞退，有的学生因为学校给的压力过大而跳楼自杀。但纵观衡水中学的学生，他们学习是有动力的。几个月前，一位在衡水中学的学生在网上流传的演讲打动了许多人。
面对镜头时，他展现出的是强大的自信。“难道你就一辈子愿意做待在黑暗角落里的那个人？”这是他的原话，我们也可以从中看出他的学习动力，他强大的意志力。所以，我们需要解决源动力问题。 最后，高中生需要的是效率。我曾在知乎上看过这样的一个问答：考上清华北大有多难？有人说难，因为他是靠题海战术考上的；有人说不难，因为他靠的是找到自己学习的最佳状态。
顶着昏昏欲睡来做题，毫无疑问是可贵的，但真的有效率吗？我们不禁思考。物理公式告诉了我们答案：w＝pt，其中w指的是功，p指的是效率，t指的是时间。所以我们把握效率，掌控时间，而不是一味地将时间投入到学习中。 那么应该怎么解决源动力问题和效率问题呢。我建议可以适当给学生一些生活压力和社会压力。让他明白，学习或许不是唯一的出路，但一定是当今更为适合的出路。
听说美术要纳入中考，这又出不去了，有没有什么课能先带孩子学一学基础的知识呀？
美术和音乐纳入中考，我市作为艺术科中考试点地区，上期末已经完成了对初三学生的艺术中考现在就说说我的理解和看法，希望对提问者有所帮助。一、艺术科中考的意义。提了多年的学生全面发展，一直没办法落实。素质教育喊得是震天响，在学校却不受重视，各校在初三基本上就没了音乐和美术课。应试教育搞得热火朝天轰轰烈烈，考了多少重点高中、升学率多高，那才是社会、家长、老师、学校追求的目标。
既然都看重升学，那么，把艺术科纳入中考，这样来以考促学以考促练，以考来促使各校对艺术科的重视与开展，以此来落实素质教育的推进，从而实现让学生全面发展的目标。二、艺术考试的方式。我们这次是网上考试。由市上统一在考试那一天分不同的时段发放随机试题，一个时段考一轮，考试时间为50分钟，每轮中间有二十分钟的统计和上传成绩。
学生注册的有考号身份证，到考试时教育局把网一打开，学生就可以登录，然后开始考试了。三、考生答题方式。学生考美术音乐，并没有我们想象的那么复杂，什么吹拉弹唱，什么写写画画。网上答题能做的就是点鼠标而已。这次美术音乐的中考，就只有选择和判断，动动鼠标就搞定。当然，音乐还要听后才好动鼠标。是不是很轻松啊，真的很好搞定的。
四、考试内容。中考美术音乐，考的全是初中阶段《美术》《音乐》教材上的内容，没有超教材的，更没有我们想象中的美术让你画张素描色彩音乐让你唱歌识谱之类。给我的感觉是，只要好好看书，美术考满分还是比较容易。古今中外的名画和作者，我们民族的剪纸面塑泥塑年画等，素描的明暗灰色彩的三原色三间色的认识，二维三维四维、图案，等等等等，都是理论，教材上有，不怕。
音乐要难一点，有听古今中外的名乐，还涉及音符、节奏、情感、民乐、乐器等。我们这个地区这一次考的这些，不同地区不同时间还有变化，这个要考虑。五、家长如何应对。关于艺术科中考，我站在一个负责任的老师的角度建议，家长根本就没必要上心，甚至完全可以不理。给你们说吧，学校、还有老师，比你们还急，比你们还上心。但他们比我们家长更有条件更有方法来训练孩子考满分，没家长的事，让他们干吧，如果老师有要求，最多配合一下。
重磅消息!临沂市2022年中考方案出炉,部分学科不再组织统一测试,家长学生们注意了!变化最大一点,应该是,受疫情影响,取消2022年初中学业水平考试体育与健康、信息技术、理化生实验操作及艺术（音乐、美术）考试科目的统一测试,前3门科目成绩分别按满分计入总成绩,艺术（音乐、美术）科目按"合格"计入。
