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审计专业介绍,审计学专业是从事什么的

来源:整理 时间:2022-05-22 01:34:54 编辑:管理经验 手机版

1,审计学专业是从事什么的

应该是会计,财经,金融方面的专业吧,主要是会计!

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2,我是江苏考生江苏经贸职业技术学院审计专业怎么样我考了303分

会计与审计(注税)这个专业挺不错的,303好像有点危险,这个会计系每年的分数线很高的,比二本分数线少个10几分吧

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3,审计学专业是学什么的啊这个专业就业怎么样啊

审计学专业   审计学专业是管理学科的一个分支,其中融合了管理、经济、法律和会计、审计等方面的知识,该学科主要培养能在企事业单位、政府部门及社会中介组织中从事会计、审计实务工作以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级人才。毕业生授管理学学士学位。   1983年,南京审计学院在全国高校中第一个开办了审计学专业。现在基本上所有的财经类院校如山东经济学院都开设了这个专业。   培养目标:该专业培养具有优良政治素质,具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在企业事业单位、政府部门及社会中介组织从事审计会计实务以及教学、科研工作的工商管理学科的高级专门人才。   课程设置:该专业的课程体系包括宏观经济学、微观经济学、统计学、管理学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、金融学、货币银行学、经济法、管理信息系统、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、审计法规、内部控制设计、国外审计、政府审计、经济效益审计和社会审计等,也包括一些实践性教学环节,如暑期社会实践、会计模拟实习、审计模拟实习、毕业实习等。   实际上绝大部分的学习内容都和会计学专业一致。 这个专业有一定的发展前途,无论是考公务员,还是进企业,都不错 重要的是要有个好学校。 我今年可能会报南京审计学院

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4,审计专业到底要学什么以及就业前景怎么样

审计学专业毕业生可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。就业岗位:会计、财务经理、财务总监、财务主管、会计主管、审计专员、审计经理、主办会计、审计主管、审计助理、财务会计、总账会计等。可以说就业方向已经很广了。城市就业指数审计学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是南宁。就业岗位比较多的城市有:北京[6751个]、上海[5525个]、广州[3598个]、深圳[2823个]、武汉[1916个]、成都[1775个]、杭州[1557个]、重庆[1403个]、南京[1258个]、朝阳[1132个]等。就业薪酬比较高的城市有:南宁[4999元]、天津[3000元]、晋中[2999元]、广州[2500元]等。急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
一般根数据打交道,就业前景应该还行,但是这个要工作经验的,属于越老越吃香的,最后毕业后考个审计师证。
我是会计专业的大三学生。 审计有多种划分,例如按形式分为民间审计和政府审计,按对象又可以分为内部审计和外部审计。 在你接触到审计之后你可以对你感兴趣的进行侧重的研究 。。。 至于要学什么 。首先要学会计。学好了会计 ,审计就得了三分之二了 ,剩下的就是一些既定的审计方法。 我们老师说的,你要审别人的账,首先得比别人更了解会计,你才知道能在哪里作假。 至于楼上说的越老越吃香倒不一定,工作经验是重要的,有些老注会,不用审计方法来审,就评经验,他知道哪里会作假,又快又准 。。 至于就业前景,我觉得学好了 ,会计能做的,审计都能做,会计不能做的,审计还是能做。 今后可以进会计师事务所,大的企业一般设立得有专门的审计部门来进行内部审计,政府方面设有审计署, 最好的是你考个注册会计师 (注会主要从事审计工作),拿到哪里都是吃香的喝辣的。 上市公式的独立董事要求要有这个资格的人,会计师事务所必须有一定的注册会计师比例。。。 这就是审计和会计的终极目标啦。 至于楼上说的审计师证, 我目前没听说过。 可能指的是注册会计师吧 。

5,对审计学专业怎样描述

审计学是一门专门研究审计理论和方法,探索审计发展规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。审计学是在审计实践的基础上产生的,经过实践检验和证明了的,是客观事物本质及其规律的正确反映。审计学发展至今已成为一门具有综合性的应用科学。它不仅具有很强的理论性,而且还具有实践性和技术性。其理论性主要表现为审计学探讨和研究了审计活动规律及其应用,对审计实践进行了高度概括和科学总结。其实践性主要表现为审计学可以应用于审计实践之中,指导审计工作,并有明显的经济和社会效果;其技术性主要表现为审计学吸纳了各种科学成果,为审计活动提供了各种科学技术方法和手段。
审计学专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。该专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。
审计学,是研究审计产生和发展规律的学科。实践是检验真理的唯一标准,科学是实践经验的总结。审计科学就是对审计实 践活动在理论上的概括、反映和科学总结,并用来指导审计实践活动,促进经济发展。由于早期财务审计是以审查会计账目、报表为对象,故名之曰"听其会计"、"逆其会计"或"查账"。因而有人把审计纳入广 义会计学的一个分支,即会计核算、会计分析和会计检查。因而认为审计对象就是会计,没有会计就没有审计。中国审计界根据审计长期实践认为,审计与会计是两种不同的事物,审计也不同于一般的"查账"。会计产生于经济管理的需 要;而审计产生于经济监督的需要。现代审计学科体系一般由理论审计学、应用审计学、审计技术学、历史审计学四个分学科组成。理论审计学,主要研究审计基本概念、原理和规律,以及对不同类项、不同国家的审计进行比较研究等。它包括审计学基础理论和比较审计等。审计学原理属于理论审计学的范畴,主要研究审计基本概念、原理、知识和规律,它对于整个审计学科研究具有指导意义。应用审计学,主要研究各类不同目标的审计和各个不同行业的审计以及审计法学。审计技术学,主要研究各种审计方式、技术、方法和手段及其应用。历史审计学,主要研究审计的产生、发展和兴衰存 亡的规律性。审计学科体系结构除上述四类分学科外,有人认为还应包括边缘审计学,也即是审计学和其他社会科学或自然科学交叉与融合的学科。

6,什么是审计专业

1983年,南京审计学院在全国高校中第一个开办了审计学专业。现在基本上所有的财经类院校如山东经济学院都开设了这个专业。 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能; 2.掌握审计的定性和定量的分析方法; 3.熟悉国家有关法规和政策,了解国内外审计学科的现状和发展趋势; 4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学 工商管理 主要课程: 经济学、统计学、管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、 内部审计学、社会审计、经济法、税法 主要实践性教学环节: 1.军事训练:根据学校的统一安排,第一学期新生入校后进行军训,时间为2周,学分为2分。 2.劳动教育:由学生处在第一至八学期穿插安排,1个学分。 3.学年论文:学生结合所学专业课程或者教师科研项目利用假期时间进行深入社会调研,并撰写学年论文,新学期开学后由系组织专门教师进行认真评阅。安排在第五学期寒假,1个学分。 4.专业综合模拟实验:会计模拟实验和审计模拟实验,安排在第七学期,共4个学分。 5.毕业实习:原则上由学生自主联系实习单位(包括行政、企事业单位),若学生自主联系难度较大,由系负责统一安排。实习完毕后,学生要提交实习日记、实习报告和实习鉴定等资料。安排在第八学期,时间为5周,4个学分。 6.毕业论文。学生应在教师的指导下,紧紧围绕所学专业理论知识,注重结合专业领域存在的热点和难点问题进行深入研究,并撰写出较高质量的毕业论文。论文既要有一定的理论深度,同时还要具有一定的现实指导意义。安排在第八学期,时间为12周,10个学分。 主要专业实验: 1.会计模拟实验:将所学《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》等课程结合起来,模拟一个中型制造企业十二月份发生的经济业务进行全过程账务处理。 2.审计模拟实验:结合公司治理,在内部控制确定下的抽样审计,审计方法,审计工作底稿的编制,审计报告。 修业年限:学制四年,最长可延长在七年以内。 毕业最低学分:165学分。 毕业规定:本专业本科生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求,应获得最低总学分165学分,其中课内必修课程101学分,限制性选修课程32学分,任意选修课程10学分,实践教学22学分。另外,课外拓展学分不低于5学分(不包括在最低总学分上)。 授予学位:管理学学士。

7,工程造价与工程审计是同一个专业吗

所谓的审计都是工作中的称呼,造价专业毕业了如果进得了审计局,即考公务员进审计局就是审计了,但这个相当的难,工作年限一般五年以上才可考此专业,还有一种就是社会上说的,进了工程咨询单位,或者审计事务所,这二个都是中介服务机构,是从事的工程审核的,不叫审计,有人搞混了经常这样把审核当着审计,审核不是审计,其实这二者的工作内容基本一样,审核好后审计局抽样复查就叫审计。审计的是更有权威,但收入是公务员的工资,不及审核,审核是拿提成的多。
 一、工程造价专业就业前景及专业介绍   工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学为理论基础,以工程项目管理理论和方法为主导的社会科学与自然科学相交的边缘学科。培养目标:较系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能;熟悉有关产业的经济政策和法规;具有较高的外语和计算机应用能力;能够编制有关工程定额;具备从事建设工程招标投标,编写各类工程估价(概预算)经济文件,进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能;具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力;具有建设工程成本核算、分析和管理的能力;并受到科学研究的初步训练。培养懂技术、懂经济、会经营、善管理的复合型高级工程造价人才。   二、工程造价专业主要课程   管理学、经济学、运筹学、会计学、企业财务管理、建设法规、工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、工程定额原理、建筑工程施工、工程项目投融资、房地产开发与经营、工程项目管理、建设工程计量与计价、安装工程技术与计量、工程造价管理、砼与砌体结构、钢结构与组合结构、计算机辅助设计与管理等课程。   三、工程造价专业培养目标   工程造价专业培养德智体美全面发展,掌握建设工程技术、经济法规和现代管理基本理论和知识,具有建设工程计量、计价与管理基本技能,具备从事工程咨询、施工、开发、管理能力和创新能力的高级工程经济管理人才。   四、工程造价专业就业前景   工程造价行业前景很好 ,工程造价是属于土木建筑方面的,因为每个工程都会需要造价预算,就这个工作而言是必不可少的,所以对于造价这个行业来说也是十分可观。中国建筑方面特别多,就拿北京奥运会,这么庞大的一个工程怎么会不需要专业造价预算方面的人呢?还有什么安装,土建,市政等等,都需要用到造价的,这可是关乎民生的事情,重要而且严谨。再加上现在造价方面的考试十分严格,考试通过率也十分低,所以对于造价 方面的人来说收入也是很可观的,市场需求量大,而市场却供应不足。 现在建筑业、装饰业、房地产业等很多领域都需要大量专业预算工程师,前景非常好。只是想学好预算就需要很大的毅力和决心。从专业优势讲,主要有以下几个方面 1、综合其他专业的相关知识,系统掌控。 预算专业既要掌握设计、构造、技术,还要掌握材料及市场信息和动态;对工程整体环境及背景应有整体认识,进而应用预算专业知识对工程造价有整体掌控。 2、预算专业人员稍加培训甚至不培训(视个人素质及专业而定)即可参与甚至从事其他专业工作。 3、预算专业人员更适合科学合理管理工地,亦可成为精明的企业经营者。 4、预算专业人员还可以从事工程造价的监督审核等工作,专业的重要性不言自明。 5、预算专业人员是工程不可或缺的重要一环,非其它专业所能代替,是这个工程能否成功获得最大利润的重要组成部分。这是在已经揽下工程而言,招投标中离了预算更是不可能的。   以上内容为网络整理编辑,在做相关决定时请参考本站或其他网络等相关内容。 本文转自:园林吧 http://www.yuanlin8.com/study/zhiye/4107.html
准确说工程造价包括工程审计,造价的课程里有审计课程!大多都是工程造价专业,貌似没有工程审计专业

8,安徽财经大学的会计专业怎么样

挺好的,安徽省内会计学这块排名第一,其会计学是安徽省A类重点学科,国家级特色专业,实力挺不错,全国知名,会计等优势专业本科录取分数超过一本线40 ---50分安徽财经大学会计学院安徽财经大学会计学专业设立于1959年建校之初,1985年成立会计学系,2005年更名为会计学院。1985年经国务院学位委员会批准设立会计学硕士点,2001年,会计学科被确定为安徽省重点学科,2002年,会计学专业被确定为安徽省教改示范专业;另外会计学专业还是国家级特色专业建设点,2010年同时取得会计专业硕士(MPAcc)和资产评估专业硕士(MV)两个专业硕士学位授予权。2011年在中注协评估中,在22所财经类大学中排名第七。《会计学》、《审计学》、《财务管理学》为省级精品课程,《企业财务管理学》是省级重点课程、国家级重点教材,会计实验室为省级实验教学示范中心。《财务会计学》、《成本会计》、《会计电算化》为校级精品课程。会计学院各专业每年新生报考十分踊跃,入学成绩在学校各专业中均居前列。其中注册会计师方向,以安徽省为例,2011年绝大部分考生是高于一本线50分以上录取的。全院在校本科生共计约2880人,研究生195人。毕业生就业情况很好,一次到位率各年均达到85%以上。CPA方向学生的2010年大学英语六级通过率达到100%。我院09级会计专业代响玲同学被评为“蚌埠市十大杰出青年”。毕业生中的许多人已成为经济管理工作中的骨干和高校、科研单位的学术带头人。2011年上半年,中注协组织专家组对全国20所具有注册会计师(CPA)专业方向培养资格的高等院校进行了第三次教学质量评估,我校CPA专业方向荣获第7名。我校会计学CPA专业方向2006年首次参加教学质量实地评估获第13名,2007年第二次参加教学质量实地评估获第11名。此次排名的跃升表明我校CPA专业方向办学质量不断得到社会认可和上级部门肯定。2007年以来,共有25位同学被中注协选拔送往境外相关会计师事务所实习,保持了CPA专业方向在我校乃至全国的品牌优势地位,为我国的注册会计师行业培养了一批优秀的后备人才。专业建设1.1985年获得会计学硕士授予权单位;2.1995年获得全国22所CPA试办院校之一;3.2001年被确定为省级重点学科;4.2002年会计学专业被评为省级教改示范专业;5.2005年被评为省级基础课实验教学示范中心;6.2007年被评为省教育系统先进集体;7.2008年被评为国家级特色专业建设点;8.2010年同时取得会计专业硕士(MPAcc)和资产评估专业硕士(MV)两个专业硕士学位授予权目前,学院设有会计、审计、财务管理三个系,开设会计学、审计学、财务管理三个专业和会计学—CPA专业方向(我校是1995年经财政部等五部委批准确定为全国23所开展CPA专业方向教育的试办院校之一)以及会计学(ACA)实验班。学院会计学硕士点是全国第三批,也是安徽省第一批拥有会计学硕士学位点。同时拥有会计专业硕士(MPAcc)、资产评估专业硕士(MV)和审计专业硕士(MAud)三个专业硕士学位点。学院拥有一个省级会计实验教学示范中心和两个校级虚体研究机构。学院现有专任教师78人,教授16人、副教授24人、博士(含在读博士)29人,其中:国务院特殊津贴专家2人,安徽省学术技术带头人和优秀中青年骨干教师13人。有注册会计师、注册资产评估师等双师型教师27人。会计学科是安徽省重点学科,会计学专业是国家特色专业和安徽省教改示范专业。学院拥有包括一个国家级实践基地在内的40多个校外各类实践基地。近年来,学院不断加强科研建设和教学改革力度。在《管理世界》、《会计研究》等期刊发表论文200多篇,主持完成国家级和省部级重点科研教研项目50余项。荣获省部级等科研教研成果奖20余项,撰写专著、主编国家和省规划教材等20多部。8门专业核心课程为省级或校级精品课程。此外,学院与美国北园大学、台湾政治大学、中国人民大学等多家海内外高等院校建立了长期合作关系。
目前学计算机 还是挺不错的好就业,计算机分很多专业如平面设计,UI设计,互联网营销,电竞,动漫,都是非常好就业的专业哦,选择自己喜欢的专业
楼主,你好!安徽财经大学在安徽省内及周边省市口碑不错,而会计专业应该是安财的招牌专业,设置时间很早并且多年来用人单位对毕业生的评价较高,会计专业就业状况很好,现在名气大的南京审计学院,很大一部分教师及管理人员都是安财以前的教师和研究生,只是或许是安财所处城市位置等条件的影响,虽然建校历史久远,安财的发展步伐算不上突飞猛进,但在华中地区也是很不错的高校。
好坏是相对的,相比中央财经大学、厦门大学等是有很大差距,但在省属院校中,安徽财经大学的金融会计这块已经很不错了 王克兵416 网友的评论有失公正,对事实存在歪曲!安徽财经大学自2011年开始所有专业一本招生,会计学是安徽省重点学科和 国家级特色专业,与安徽工业大学的会计学实力势均力敌,是省内会计学最强的两校,属于安徽财经大学的优势特色专业,就业等情况不错;安徽财经大学的知名校友都集中在财经、税务领域,学校这块的人才培养还是挺不错的,在全国有一定知名度;这块的实力也是不错的,光从学生入学分数就可见一斑了; 2011年在安徽录取理工均分557(录1910 人),录取文科均分559(录1623人),均一本批次 2011年安徽省高招录取分数线公布。文史类一本分数线547分,理工类一本分数线534分 省内考生考安徽财经大学会计专业至少得一本以上30分,否则希望渺茫 安徽省二本院校中的铜陵学院会计和财税、金融等专业是特色,都不错!铜陵学院的会计学也是国家级特色专业!
相当好啊!学校地理位置是不太好,但是学校总体还是不错的,氛围也蛮好的,住宿条件现在在新校区五人一间的上面床下面桌子,会计师安财最好的专业了。毕业后考研也好,工作也罢。特别是在安徽发展的话,等你毕业后出来你会发现单位里很多你的学长学姐,毕竟一个学校也会多照应的。

9,对审计学专业的认识

一、对效益审计的理解和认识效益审计是一种新的相对独立的审计形式,它具有独特的外延和内涵,与真实性、合法性审计有着必然的联系,但也不等同于传统的财务收支审计和财经法纪审计。我们理解其主要特征有以下几个方面:一是审计的主体具有独立性。必须具有法定资格的专业审计机构和人员,这些机构和人员在审计中必须保持独立的地位和身份,保持客观公正的工作态度。二是效益审计的客体具有广泛性。包括各种财政资金及使用财政资金的部门,甚至使用财政资金的计划、管理等各个环节。三是效益审计的依据具有规范性。包括国家有关政策、法规和制度、 计算 、预算、方案,业务规范、各种标准、技术 经济 指标及本单位和国内外同类行业 历史 水平。四是效益审计的程序具有独特性。主要表现为审计工作结束后只出具效益评价审计报告及审计建议书,一般不需作出审计意见和审计决定。五是效益审计的 方法 具有多样性。除常规审计方法外,还包括一些 现代 经济管理技术。如经济活动 分析 、管理 会计 、统计分析、管理咨询、经济预测等领域内所使用的方法和技术。六是效益审计的作用具有建设性。主要是核实公共资金的效益,评价经济运行过程及其结果,明确其经济责任,提出审计建议。七是效益审计目的具有宏观性。主要是通过对公共资金使用的经济、效率、效益性的评价,以促进公共财政支出的经济效益和 社会 效益的提高。因此,我们理解的经济效益审计的概念是:由独立的、具有法定资格的审计机构和审计人员,运用一定的方法和标准,对被审计单位的经济活动,主要是指公共财物的管理和使用,从决策、计划、执行到管理等所有阶段的经济性、效率性和效益性进行审查、分析、对比、评价,以促进提高经济效益为主要目的的经济监督活动。在效益审计的实践中,我们认为我国的效益审计与国外效益审计相比,应具备以下几个特点:一是注重效益审计与财务审计的结合。国外审计建立在比较真实、合规的基础上,一些国家已明确地将审计划分为财务审计和绩效审计,效益审计专指财务审计以外的所有审计。而我国在不真实、不合规 问题 还没有得到完全有效解决的情况下,还不能完全脱离财务审计、独立的开展效益审计,效益审计还必须建立在与财务审计相结合的基础之上。二是坚持全面审计与重点审计相结合。国外一些国家已经全面开展了效益审计,而我国效益审计处于起步阶段,因此不能在短期内全面铺开,要抓住数量大、 影响 大、政府和群众关心的问题开展审计监督,从中取得和积累经验,并在此基础上扩大审计面,做到循序渐进。三是可以实行多个项目的对比审计。受管辖体制的限制,国外效益审计是就某一个项目审某个项目,就某个部门审某个部门。而我国《审计法》规定下级审计机关接受双重领导。这就使上级审计机关能够在管辖的不同地区选择相同的资金、具有可比性的行业和职能相同的部门,组织下级审计机关进行效益审计,并进行纵向、横向的对比分析,从中发现决策、管理中存在的问题,更加客观地评价某个项目和行业的效益情况。四是可以实行上审下.我国《审计法》还规定上级审计机关可以对下级审计机关管辖范围内的事项进行审计。这样对于政府决策失误、错误等同级审计部门不便审计和评价的事项,上级审计机关也能够采取上审下的审计方法,超脱地进行审计和评价,从而降低审计风险,达到效益审计的目的。五是在开展效益审计的人力资源配置上更具有优势。主要表现在对一些重大审计项目的审计中,上级审计机关可以抽调本系统知识面广、审计技能高、职业判断能力强的审计人员集中开展审计,从而使审计资源组织的更加合理和优化。
审计学专业就业方向:可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作;可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作;可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作;可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。审计学专业在专业学科中属于管理学类中的工商管理类,其中工商管理类共17个专业,审计学专业在工商管理类专业中排名第9,在整个管理学大类中排名第13位。审计学介绍:1、培养目标。培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能,具有扎实的财会、审计专业知识,熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能,既有一定财会、审计理论水平,又有较强的动手能力的高级岗位技术人才。2、主要课程。微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。2审计学专业好不好找工作审计学专业的就业前景不错,毕业生可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。
对于审计本质的认识,主要有:一、历史审计本质理论流派1、查账论  在查账理论中,直接认为审计工作存在的主要目的就是为了对账目进行查证。2、方法论  审计工作自身就是对各个方面的客观评价、证据等数据进行收集之后,再确定证据,以此来判定证据和相关标准相符合的程度,从而将这一判定结果移交给相应人员的一个整体性过程。二、现有审计本质理论流派1、经济监督论  审计的本质在于对经济活动进行监督,从而很好的维护财产。2、经济评价论  审计是为了查明关于经济行为和经济表现与所制定的标准之间的一致程度,而将与这种结论有关的证据进行客观收集、评定并将结果传递给有利害关系的使用者的有组织的过程
审计学,是研究审计产生和发展规律的学科。实践是检验真理的唯一标准,科学是实践经验的总结。审计科学就是对审计实 践活动在理论上的概括、反映和科学总结,并用来指导审计实践活动,促进经济发展。由于早期财务审计是以审查会计账目、报表为对象,故名之曰"听其会计"、"逆其会计"或"查账"。因而有人把审计纳入广 义会计学的一个分支,即会计核算、会计分析和会计检查。因而认为审计对象就是会计,没有会计就没有审计。中国审计界根据审计长期实践认为,审计与会计是两种不同的事物,审计也不同于一般的"查账"。会计产生于经济管理的需 要;而审计产生于经济监督的需要。现代审计学科体系一般由理论审计学、应用审计学、审计技术学、历史审计学四个分学科组成。理论审计学,主要研究审计基本概念、原理和规律,以及对不同类项、不同国家的审计进行比较研究等。它包括审计学基础理论和比较审计等。审计学原理属于理论审计学的范畴,主要研究审计基本概念、原理、知识和规律,它对于整个审计学科研究具有指导意义。应用审计学,主要研究各类不同目标的审计和各个不同行业的审计以及审计法学。审计技术学,主要研究各种审计方式、技术、方法和手段及其应用。历史审计学,主要研究审计的产生、发展和兴衰存 亡的规律性。审计学科体系结构除上述四类分学科外,有人认为还应包括边缘审计学,也即是审计学和其他社会科学或自然科学交叉与融合的学科。
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