昌平一中，昌平一中和二中的分数线是多少

1，昌平一中和二中的分数线是多少

我知道一中的分数线应该在490左右。因为去年就是490，今年应该更高。

昌平一中和二中的分数线是多少

2，昌平一中的教学质量和校风如何

还可以

昌平？

所谓清者自清，我是一中毕业的在昌平区来讲，一中还是最好的学校尤其是理科，比二中强很多校风也不错

昌平一中的教学质量和校风如何

3，昌平大学城都有哪些学校

昌平县城有石油大学，政法大学，化工大学，全是一本县城向南3公里左右沙河大学城有北京航空航天大学、北京师范大学、北京邮电大学、外交学院、中央财经大学、中国矿业大学（北京）六所大学，全是一本。稍稍远点还有华北电力大学、北京农学院，这两个也是一本。南口那还有北京大学昌平分校，一本。然后就是民办大学为主了，如吉利大学（公+民），北京工商管理学院，北京经济专修学院、北京交通技术职业学院等。

北京航空航天大学、中国外交学院、北京科技经营管理学院、北京商贸学院（具体位置不详）、据说有清华的一个校区（具体位置不详）本人是经管的在玫瑰园校区

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4，我家孩子中考740分让她去了1中孩子现在学习吃力不想学

这个得看孩子自己的想法，你们可以征询下您孩子的意见，不要表现得很焦急，不然她会有更大的压力。我表妹今年刚上大一，去了株洲读一本去了。她在高中三年也是考上了一中的，她的分数线好像是比录取分数线才高了两分，能考上一中证明成绩非常好，但是当她考上一中后，她成绩几乎成了垫底了，如果她当年没选一中的话，在普通学校的话，也许她会是数一数二的。我们这里有句俗话：宁做鸡头不做凤尾。她在这三年里压力有多大可想然知，但是我们问她有没有后悔过，她却很坚决地说不后悔，就算让她重新选择，她还是会选择一中。现在她学的是土木工程，半个学期过了，她跟我们说，之前那三年已经算不了是什么了。所以您们还是征询下孩子的意见吧，毕竟三年的时间是她直接面对的，希望我的回答对您有帮助！

要适当减轻孩子的学习压力，让他拥有学习动力和兴趣，这样分数提的比较快，效果比较好

能

首先要考虑的是对孩子的鼓励、正确的诱导，其次，千万别操之过急，有时阶段性的顺其自然还是能收到意想不到的效果的。要知道：对当今的孩子，责骂、棍棒是不需要的。而采用责骂、棍棒，也是父母最无能的表现。我的意见如有不当，请包涵。

亲、你问题分错组了。

能去

5，南充十中好还是一中好啊

嗯，楼主是考初中还是高中？如果是考初中的话，那么我劝楼主去白中（白塔中学），因为白中的初中教学是极其不错的；但如果是考高中的话呢，那么我就会劝楼主选择南高（南充高中）了，南高是全国前百强的中学，环境优雅，是个学习的圣地，而且，注意！是全国前百强，知道什么概念吗？全国有上千甚至上万所中学，它就排入前百强，可见实力是何等之高！当然其后的话可以选择一中，你可能会问：为什么不选十中呢？那么我告诉你，十中和十一中都属于贵族学校，而且你知道为什么十中的升学率那么高吗？那是因为十中存在买学生，将各个中学的好成绩统统买过来，升学率怎么能不高？还有至于十一中的话，那更是不用说了，它是白塔中学的新校区，但是呢，它的教学质量是不如白中的；然后是我们所说的一中，一中的教学质量其实还是蛮不错的，但是如果你要问我那个中学更好的话，那我确实不能说，我想应该也没有人能够比较，可是我个人觉得总体南高是非常不错的！望采纳！

应该还是十中好一些，这几年的发展势头很猛，一中在没落

一中好

南高最好。十中是南充收费最高的学校，你想一下这么多钱的学校一定不会差。一中是前两年最出名的学校，师资力量是很雄厚的。至于南高。是所以南充娃儿学习的最高聚集的

建议有机会就进南高，十中前两个班比较好费用也不用多少，但关键是要自己有实力才能进去，一中现在不怎么行。

我是南充一中毕业的，个人觉得一中比较可以，老师比较负责，领导比较关心学生，学习也抓得严，学校环境也好。至于南高，不进火箭班就不怎么样。十中是贵族学校，学生攀比心比较重，但是老师还是可以，有钱就进吧。

6，常州市第一中学介绍

常州市一中，是一所有着八十多年历史的国家级示范高中，江苏省四星级高中。学校现有学生2000多人，教职工170多人，坚持“尊重、支持、合作、发展”的办学理念，形成了优良的校风、教风和学风，被评为常州市三年主动发展评估优秀学校（市区唯一）。学校在全省率先启动“增效减负”战略，并申报成为全省重点课题，受到各界强烈关注，《常州日报》等媒体跟踪报道，专著《行走在教育理想和教育实践之间》已经出版。教师发展目标：业务精湛、合作和谐、增效减负、深受欢迎、善于创新、自成风格。有教授级教师2名，特级教师5名，市名师工作室领衔人2人，市级学科带头人21名，市骨干教师24人，教学能手、教坛新秀20人。硕士研究生8人，在职硕士生8人，基本形成了一支以名师为龙头、骨干教师为主力、青年教师为梯队的结构合理的教师队伍。学生发展目标：阳光心态、优秀学业、国际视野、领袖素质、一流口才、明显特长。我校以学生的高成长性赢得了社会赞誉，本科达线率连年在常州名列前茅，是常州市唯一一所连续三年获得市政府奖励的学校。2008年高考，二本上线率接近89%，语、数、外三门总分上线率（300分以上）96%，一批学生被清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学以及国外名牌大学录取。学校被评为全国信息学奥林匹克优秀参赛学校、江苏省科技教育五星级集体。2007年，学校选手代表中国参加在美国亚特兰大举办的FLL世界锦标赛，继去年获得机器人挑战操作比赛冠军、综合成绩亚军后更进一步，荣获联合对抗赛冠军，是迄今为止中国青少年机器人代表队在世界比赛中获得的最好成绩。校民乐团被评为江苏省十佳社团（中学唯一）。校健美操队连续获得省健美操比赛一等奖，2007年底参加北京奥运会体育展示现场表演啦啦操选拔赛，获得全场最高分，包揽两项冠军。学校积极推进教育现代化工程。图书馆藏书136000套册；艺术馆多功能大厅有896个座位，还设有音乐、美术多媒体教室、学生作品展览室、音乐欣赏室、舞蹈训练房、书画写生室等专用教室；英特网连接到了新教学大楼的每个教室，教室为每个学生都设置了储物柜。学校荣获“江苏省德育先进学校”“平安江苏创建先进集体（全省教育系统仅两所）”江苏省教科研先进集体（常州市教育系统唯一）“江苏省青少年科技活动五星级集体”“全国中小学现代教育技术实验学校”“全国创建绿色学校先进集体”等荣誉称号，连续十多年被评为“江苏省文明单位”。校名变迁　　起止年月校名校址　　1925年夏至1929年1月武进私立冠英初级中学常州市觅渡桥（现觅渡桥小学内）　　1929年2月至1939年7月武进私立正衡初级中学常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1939年8月至1940年夏武进私立正行补习学社常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1940年夏至1942年下半年武进私立正行初级中学常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1942年下半年至1945年8月武进私立正行中学常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1945年9月至1949年4月武进私立正衡中学常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1949年4月至1952年12月常州私立正衡中学常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1953年1月至1953年7月常州市第一中学常州市乌衣桥荆溪村（现田家炳实验中学）　　1953年8月至今常州市第一中学常州市椿桂坊

常州市第一中学是江苏省国家级示范高中。学校创建于1925年，原名私立武进冠英初级中学。1929年春，常州实业家卢正衡先生捐资助学，更名为私立武进正衡中学。1953年元旦由常州市人民政府接收，命名为常州市第一中学。1978年4月被确定为常州市重点中学，1979年9月受江苏省人民政府嘉奖，同年经省人民政府批准为“江苏省首批办好的重点中学”。1992年评为“江苏省德育先进学校”、“江苏省电教示范学校”和“ 江苏省首批环境教育试点学校”（全省仅四所），1998年评为“江苏省青少年科技特色学校”。1999年再次被评为“江苏省德育先进学校”。2000年确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”、“全国创建绿色学校先进集体”（全省仅四所）。同年4月，学校通过国家级示范高中验收。2001年被评为“江苏省青少年科技活动先进集体”、“江苏省教科研先进学校”（全市中学中唯一的一所）。1995—2002年连续三次（两年一次）被评为“常州市文明单位标兵”、“江苏省文明单位”。1999年学校党组织被评为“江苏省先进基层党组织”，1999年—2003年学校领导班子连续被常州市教育局党委授予“团结、廉洁、高效”好班子荣誉称号。现学校拥有37个高中教学班，160名教职工，1960名学生。原国家教委基础教育司司长王文湛赞誉我校为“苏南中教一枝花”。　　学校以信息化、数字化为龙头，积极稳妥推进办学条件现代化。已完成数字图书馆工程（通过省级验收，全省仅四所）、多媒体教学工程、学生公寓楼工程、田径运动场改造等工程。有堪称江苏省中学系统最先进的图书馆大楼，为学生提供“全天候、全方位、全开架”的三全服务；有江苏一流的欧式风格的艺术中心，为陶冶学生情操、拓展发展空间提供了坚实的基础；拥有可直接上英特网的校园局域网，为学生在计算机环境下进行交互式学习、个别自主化学习和网上学习，提供了全新而广阔的空间；还有完善的闭路电视、多媒体电教系统、理化生实验室和电子阅览室、完善的体育设施，可为学生的全面发展提供良好的条件。目前已有多媒体教室37个，其中专用多媒体教室4个。校园网络设施设备齐全，已为108位教师配置了笔记本电脑，还配备了专供老师备课、查阅资料的教师备课中心。有微机教室4个，配置电脑225台。图书馆设备设施齐全，电子阅览室配有电脑56台。艺术楼内设有音乐、美术多媒体教室，学生作品展览室、音乐欣赏室、舞蹈训练房、书画写生室等专用教室及设有896个座位的多功能大厅。体育运动设备齐全，能满足教育教学的需求和承接省级相关项目的比赛。学校现占地面积66605平米，生均33.98平米；建筑面积33979平米，生均17.34平米；绿化面积19121平米，人均9.75平米；图书馆藏书 130137套册，生均66.4册；仪器固定资产12898445.66元，生均6580.84元。办学条件的改善，为我校教育的信息化、现代化打下了坚实的物质基础。　　我校以现有教师队伍为基础，采取管理与服务并重，使用与培养并重，骨干与全员并重的策略，推进高质量师资队伍建设。在我校108名专任教师中，有大学本科以上学历107名，占99.1%；其中高级教师41名，占38 %；一级教师31人，占28.7%；具有研究生课程进修经历和正在进行硕士生学历培训的11人。一批优秀教师已脱颖而出，现有特级教师3名，江苏省“333”工程1 名，“常州市有突出贡献的优秀中青年专业技术人才”1 名，常州市学科带头人11名，常州市中青年骨干教师5名。2003年9月，经常州市教育局组织专家考核，我校又有4名教师成为特级教师后备人才考察对象。　　学校十分重视校园文化建设。在校园布局上，我校邀请同济大学建筑设计院、市园林局等有关专家进行整体规划、全面改造，设计独特，环境优美，八十年的历史文化积淀与现代化的校园环境文化达到了比较完美的结合，造成一种追求现代、追求文明、追求崇高、追求知识的人文环境，形成了“严谨、求实、文明、奋进”的校风，“尽职、严格、爱生、善导”的教风和“主动、扎实、刻苦、创造”的学风。　　学校以办“市民满意的一中教育”为目标，全面推进素质教育。确立了符合素质教育要求的学生发展观，坚持促进学生的可持续发展。把树立学生的自信心作为可持续发展的起点；把培养学生的责任感作为可持续发展的动力；把优化知识结构作为可持续发展的基础；把培养良好的思维品质作为可持续发展的核心。充分理解市民投资教育的热情和对子女成才的希冀，办有特色的教育，追求教育的最高境界。　　面对知识经济、全球化、信息化的发展，我校始终把教育科研作为学校改革和发展的第一生产力，确立了“科研兴校，科研兴教”的战略，确立了“向科研要发展，向科研要质量”的观念，坚持抓学习、抓队伍、抓组织、抓制度、抓落实。围绕德育、课堂教学和学生的心理疏导三大问题开展研究，现有国家级、部级课题九个，省级课题三个，市级课题三个。经过近几年的努力，已有较大突破。九五省级立项课题“让学生愿学、乐学——学生学习积极性的激发与维持研究”在常州市中学系统中首先获省级专家组结题验收；九五教育部重点课题“‘诱思探究’现代学科教学论的深化探索”获中央教科所专家组结题验收（全国200多所实验学校，仅13所学校通过验收），我校有十多篇论文分获特等奖和一等奖，学校被评为优秀实验基地，任校长被评为优秀实验组织者；其他课题研究也取得了很大进展。此外，我校首创的“教师忌语”、“民主评教”在全国都曾产生一定影响。　　积极推进数字化校园的建设，我校建成了100兆的宽带校园网，建立了电子阅览室，多媒体进入每个教室，一中的网站点击率很高，在社会上已具有相当的影响。数字图书馆已通过省级验收，中央教科所还在我校主持召开了江苏省“中小学数字图书馆”建设研讨会。　　学校重视特色教育，在继续保持德育特色、田径特色、艺术教育特色、外语教育特色、科技活动特色、信息技术教育特色的同时， 2001年与南京大学签约，在高一年级创办理科教改实验班，由南大定期派专家、教授来校讲学，为学生作学科竞赛辅导，充分利用南大的人才优势和智力优势，加快尖子生的培养，开辟学生成才的“高速公路”，为他们的腾飞装上“助推火箭”，为优秀人才的快速成长提供了新的途径。　　我校经多方努力，在社会力量的支持下建立了陈胡、高蕴、吴家炎、金德曾、刘振权、大成等奖励基金共100多万元。为保证学生素质的全面提高，我们改革了奖励制度，突出一个道理：发展是硬道理。承认学生的差异，鼓励不同层次的学生努力发展，设置了优秀学生(年级前三十名)、优秀干部奖，激励成绩突出、基础扎实的学生脱颖而出；设立了学习进步奖、勤学好问奖、学习刻苦奖，鼓励后进学生自立自强，不断进步；设立了十星级标兵奖、文明礼仪奖，激励学生提高道德修养，规范日常行为；设立了爱心奖励基金和特困奖励基金，使家庭困难的学生能顺利完成学业。在这样的机制下出现了“尖子冒得出，多数迈大步，后进不落伍，特长得发挥”的良好局面。　　优质的教育结出了累累硕果。2001年高考总分600分以上的达103人，占学校考生总数的20%；650分以上的有11人，列常州大市第二，唐滢同学以691分的高分夺得常州大市理科状元，列全省第四名。在常州市区高考总分前十名中，我校理科占了3人，文科占了4人，外语占了2 人。另有五位考生在提前招生中，分别被南大强化班和北京外国语大学、上海外国语大学录取，本二达线率88.19%；2002年高考以平均554分的成绩，超省平均92分，超市平均60分，其中英语平均分列大市第一，本二达线率82%，跻身全省第十七名；2003年计算机考试合格率99.4%，综合考试优秀率30.4%，合格率99.4%，本二达线率83.86%，本三达线率99.36%。每年有五十位左右的学生考入清华、北大、南大、交大、复旦等一流名牌大学。而2003年成绩的取得是在入学时市区第三的生源，取得了大市二本上线率第二的业绩。　　学生素质发展全面，在各级各类竞赛中成绩斐然，硕果累累。2001年在全国高中数学联赛中，江夏同学获全国一等奖；在2002年全国青少年信息学奥林匹克联赛中，赵一涵、姜尚仆同学获一等奖；在第27 届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预赛西安赛区的初赛和决赛中（2002.11），姜尚仆荣获组委会颁发的“新星”特别奖；全国中学生英语能力竞赛中，狄芊宇同学获江苏省一等奖（2002.01）；在2002年8月举办的第十九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，姜尚仆获二等奖；在第十三届“希望杯”全国数学邀请赛中蒋亦奇同学获一等奖；在第七届全国中小学绘画书法作品比赛（2002.8）中，蒋云波等八人获全国一等奖；在江苏省第二届高中生作文大赛（2002.12）中，刘祺同学获省一等奖；在第十四届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）可口可乐杯金钥匙科技竞赛（2002.11）中，何婧誉、邹文天获省个人特等奖，蒋亦奇、邓理希获省个人一等奖。校艺术团成员多次赴台湾地区和美、日等国访问演出；我校还培养了国家一、二级运动员近四十名，为南京体育学院、南京大学、南京师范大学、江苏理工大学、上海交通大学等高校输送了63名体育后备人才。