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太原师范学院招生网，我被太原师范学院预录取了预录取和录取有什么区别啊预录取是一

来源：整理 时间：2022-06-14 05:55:49 编辑：管理经验 手机版

1，我被太原师范学院预录取了预录取和录取有什么区别啊预录取是一

就是录取的意思，只不过你还没去报到，所以叫预录取

我被太原师范学院预录取了预录取和录取有什么区别啊预录取是一

2，太原师范学院招生网

山西2008年普通高校招生最低录取分数线 科类/批次 一批 二批 理工类 546分 511分 文史类 545分 510分 体育文科 436分 395分 体育理科 436分 395分 艺术类文科 354分 331分 艺术类理科 354分 332分 舞蹈类文科 299分 280分 舞蹈类理科 300分 281分

太原师范学院招生网

3，如何看待太原师范学院暴力事件

任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。谢谢邀请！关于山西师范大学和太原师范学院合并的相关消息，其实在年前就已经传出来了，至于这个信息最终能否成为现实，只有等待看官方是否有正式文件出来。在4月16日，山西省教育工作会议中指出，全省要在今年起将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化，并明确提出了本科高校优化调整3个具体措施，其中之一就是调整合并人文社科类院校，把这一措施联系到山西师范大学与太原师范学院合并一事，想必大家也就能够理解了。从战略角度来看，此举是为了促进全省高等教育办学效益和办学质量的提升，为山西转型发展提供人才和智力支撑。假设这件事最终被落实实施，那么山西师范大学和太原师范学院的合并会不会促成1+1＞2的效果呢？山西师范大学山西师范大学是坐落于临汾市的本科层次水平高校，学校创建于1958年，是一所建校历史相对优秀的高等院校。学校现有全日制本科生人数16400余人，研究生3800余人。开设本科专业达60个，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，6个国家级特色专业，6个省级优势专业、18个省级品牌专业，6个省级特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第6名，全国第263名。太原师范学院太原师范学院是坐落于太原市的本科层次水平高校，学校于1999年3月经教育部批准，由山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而来。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生500余名。学校拥有本科专业56个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第10名，全国第415名。从两所高校的简介来看，可以对两所高校目前的整体情况、实力水平有了一个初步的了解。假如两所师范类高校的整合，是对山西高等师范类院校的资源整合，有利于推动山西省师范类高校的进一步发展。两所师范类高校目前均为面向全国招生，在山西省外都有数量不小的招生计划，目前山西师范大学的招生分数线要高于太原师范学院，但是受地理位置的影响，其近年来的发展速度是比较缓慢的，与太原师范学院合并，个人认为是一件双赢的事情，你怎么看？
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。谢谢邀请！关于山西师范大学和太原师范学院合并的相关消息，其实在年前就已经传出来了，至于这个信息最终能否成为现实，只有等待看官方是否有正式文件出来。在4月16日，山西省教育工作会议中指出，全省要在今年起将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化，并明确提出了本科高校优化调整3个具体措施，其中之一就是调整合并人文社科类院校，把这一措施联系到山西师范大学与太原师范学院合并一事，想必大家也就能够理解了。从战略角度来看，此举是为了促进全省高等教育办学效益和办学质量的提升，为山西转型发展提供人才和智力支撑。假设这件事最终被落实实施，那么山西师范大学和太原师范学院的合并会不会促成1+1＞2的效果呢？山西师范大学山西师范大学是坐落于临汾市的本科层次水平高校，学校创建于1958年，是一所建校历史相对优秀的高等院校。学校现有全日制本科生人数16400余人，研究生3800余人。开设本科专业达60个，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，6个国家级特色专业，6个省级优势专业、18个省级品牌专业，6个省级特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第6名，全国第263名。太原师范学院太原师范学院是坐落于太原市的本科层次水平高校，学校于1999年3月经教育部批准，由山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而来。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生500余名。学校拥有本科专业56个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第10名，全国第415名。从两所高校的简介来看，可以对两所高校目前的整体情况、实力水平有了一个初步的了解。假如两所师范类高校的整合，是对山西高等师范类院校的资源整合，有利于推动山西省师范类高校的进一步发展。两所师范类高校目前均为面向全国招生，在山西省外都有数量不小的招生计划，目前山西师范大学的招生分数线要高于太原师范学院，但是受地理位置的影响，其近年来的发展速度是比较缓慢的，与太原师范学院合并，个人认为是一件双赢的事情，你怎么看？
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。谢谢邀请！关于山西师范大学和太原师范学院合并的相关消息，其实在年前就已经传出来了，至于这个信息最终能否成为现实，只有等待看官方是否有正式文件出来。在4月16日，山西省教育工作会议中指出，全省要在今年起将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化，并明确提出了本科高校优化调整3个具体措施，其中之一就是调整合并人文社科类院校，把这一措施联系到山西师范大学与太原师范学院合并一事，想必大家也就能够理解了。从战略角度来看，此举是为了促进全省高等教育办学效益和办学质量的提升，为山西转型发展提供人才和智力支撑。假设这件事最终被落实实施，那么山西师范大学和太原师范学院的合并会不会促成1+1＞2的效果呢？山西师范大学山西师范大学是坐落于临汾市的本科层次水平高校，学校创建于1958年，是一所建校历史相对优秀的高等院校。学校现有全日制本科生人数16400余人，研究生3800余人。开设本科专业达60个，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，6个国家级特色专业，6个省级优势专业、18个省级品牌专业，6个省级特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第6名，全国第263名。太原师范学院太原师范学院是坐落于太原市的本科层次水平高校，学校于1999年3月经教育部批准，由山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而来。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生500余名。学校拥有本科专业56个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第10名，全国第415名。从两所高校的简介来看，可以对两所高校目前的整体情况、实力水平有了一个初步的了解。假如两所师范类高校的整合，是对山西高等师范类院校的资源整合，有利于推动山西省师范类高校的进一步发展。两所师范类高校目前均为面向全国招生，在山西省外都有数量不小的招生计划，目前山西师范大学的招生分数线要高于太原师范学院，但是受地理位置的影响，其近年来的发展速度是比较缓慢的，与太原师范学院合并，个人认为是一件双赢的事情，你怎么看？
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。谢谢邀请！关于山西师范大学和太原师范学院合并的相关消息，其实在年前就已经传出来了，至于这个信息最终能否成为现实，只有等待看官方是否有正式文件出来。在4月16日，山西省教育工作会议中指出，全省要在今年起将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化，并明确提出了本科高校优化调整3个具体措施，其中之一就是调整合并人文社科类院校，把这一措施联系到山西师范大学与太原师范学院合并一事，想必大家也就能够理解了。从战略角度来看，此举是为了促进全省高等教育办学效益和办学质量的提升，为山西转型发展提供人才和智力支撑。假设这件事最终被落实实施，那么山西师范大学和太原师范学院的合并会不会促成1+1＞2的效果呢？山西师范大学山西师范大学是坐落于临汾市的本科层次水平高校，学校创建于1958年，是一所建校历史相对优秀的高等院校。学校现有全日制本科生人数16400余人，研究生3800余人。开设本科专业达60个，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，6个国家级特色专业，6个省级优势专业、18个省级品牌专业，6个省级特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第6名，全国第263名。太原师范学院太原师范学院是坐落于太原市的本科层次水平高校，学校于1999年3月经教育部批准，由山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而来。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生500余名。学校拥有本科专业56个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第10名，全国第415名。从两所高校的简介来看，可以对两所高校目前的整体情况、实力水平有了一个初步的了解。假如两所师范类高校的整合，是对山西高等师范类院校的资源整合，有利于推动山西省师范类高校的进一步发展。两所师范类高校目前均为面向全国招生，在山西省外都有数量不小的招生计划，目前山西师范大学的招生分数线要高于太原师范学院，但是受地理位置的影响，其近年来的发展速度是比较缓慢的，与太原师范学院合并，个人认为是一件双赢的事情，你怎么看？感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。我是一叶知秋有仙则名，我来回答这个问题。太原女生王芝芝(花名)昨天在微博爆料，自己时常被同宿舍两个女生欺负，现在已经抑郁。爆料说，自己被取侮辱性外号，还被拍照，并且发到一些群上，施暴者李梓瑶还经常以玩闹的形式对受害者进行人身攻击，还经常威胁受害人。受害者在忍无可忍的情况下微博爆料。事发后，太原师范学院进行了回应，说正在调查，并将根据调查结果进行处理，会及时公布。不过疑似太原师范学院的微信群里却发出不一样的声音，在群里提醒学生，让学生有问题要逐级反映，要通过正常途径，还说学生发微博是在拿学校出气，最后更是语带威胁的说，可能造成自己无法预料的后果。这是学校的态度还是辅导员自己的态度？出了事情首先想到的不是如何迅速调查，查明事情真相，还受害学生一个公平，反而想的是威胁学生，稳定学生情绪的方法有好多种，但绝不应该包括威胁。事情的发展也似乎验证了这种说法，王芝芝的微博上又说昨天是自己情绪激动下发的，现在情绪平复了，其实事情没有那么严重，只是同学间的正常打闹。不过有细心人发现，发微博的手机变了，也就是说，王芝芝的微博账号可能已经不在自己手里了，王芝芝的好友说王芝芝的手机已经上交，不在个人手里，王芝芝的好友正从湖南赶往太原。如果事情最后的调查结果真是同学之间打闹，估计不会有多少人相信，太原师范学院挽回声誉的真正方法是尽快调查事情真相，在基于真相的基础上做出决定。学校想尽快平复事情的影响可以理解，毕竟，第一，马上就到高考志愿填报了，这可能会造成学校的负面影响，影响高考招生，第二，学校一直想改名太原师范大学，可能也会造成一定影响。但是，挽回声誉的最好的方法就是基于事实严肃处理而不是捂着盖着，那只会造成更严重的后果。山西省教育厅也已介入，将和太原师范学院联合调查，希望能给出公正的调查结果。事情发生了，也提醒大学生，碰到霸凌忍让绝对不是一个好的方法，要有理有利有节的坚决反击，一味的忍让只会纵容施暴者，家长也要经常和孩子沟通，做孩子坚强的后盾，让孩子有什么事情可以勇敢的说出来。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。谢谢邀请！关于山西师范大学和太原师范学院合并的相关消息，其实在年前就已经传出来了，至于这个信息最终能否成为现实，只有等待看官方是否有正式文件出来。在4月16日，山西省教育工作会议中指出，全省要在今年起将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化，并明确提出了本科高校优化调整3个具体措施，其中之一就是调整合并人文社科类院校，把这一措施联系到山西师范大学与太原师范学院合并一事，想必大家也就能够理解了。从战略角度来看，此举是为了促进全省高等教育办学效益和办学质量的提升，为山西转型发展提供人才和智力支撑。假设这件事最终被落实实施，那么山西师范大学和太原师范学院的合并会不会促成1+1＞2的效果呢？山西师范大学山西师范大学是坐落于临汾市的本科层次水平高校，学校创建于1958年，是一所建校历史相对优秀的高等院校。学校现有全日制本科生人数16400余人，研究生3800余人。开设本科专业达60个，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，6个国家级特色专业，6个省级优势专业、18个省级品牌专业，6个省级特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第6名，全国第263名。太原师范学院太原师范学院是坐落于太原市的本科层次水平高校，学校于1999年3月经教育部批准，由山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而来。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生500余名。学校拥有本科专业56个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第10名，全国第415名。从两所高校的简介来看，可以对两所高校目前的整体情况、实力水平有了一个初步的了解。假如两所师范类高校的整合，是对山西高等师范类院校的资源整合，有利于推动山西省师范类高校的进一步发展。两所师范类高校目前均为面向全国招生，在山西省外都有数量不小的招生计划，目前山西师范大学的招生分数线要高于太原师范学院，但是受地理位置的影响，其近年来的发展速度是比较缓慢的，与太原师范学院合并，个人认为是一件双赢的事情，你怎么看？
任何本科层次的高校绝对不会刻意通过降分的政策扩大招生生源，以此来完成当年的招生录取计划。每一所高校的招生计划人数是由教育主管部门制定的，在高考志愿投档录取过程中，每一所院校的录取分数线是由报考该院校的考生人数来决定的，而高考志愿投档录取的原则是遵循考生志愿，以分数为原则，考生的成绩达不到院校的录取分数线，而且专业不服从调剂，省招办也无法为考生投档，院校也不会违规录取考生。通常情况下，对于一所本科层次的院校的招生录取分数线高低，主要取决于院校的办学层次和考生报考人数，如果考生报考人数比较多（高考志愿填报该院校的考生人数比较多），则院校在接到省招办投档过来的考生电子信息档案之后，依据招生计划人数从高到低排序择优录取，完成当年在某一省份的招生计划。如果省招办向该院校投档过来的符合该院校录取分数线的考生档案比例是按照105%比例投递的，当然省招办投档之所以可以按照105%的比例投档，是在考生报考该院校的考生人数充足的前提之下，则该院校的招生录取完全有选择的余地；如果当年报考该院校的考生人数不太多，达不到105%的投档比例投档，则省招办会按照实际比例投档，则该院校完不成当年在某一省份的招生录取计划，最后需要进行征集志愿填报与招生录取，最大程度的确保当年的招生录取计划完成。问题中描述的太原师范学院为二本层次的本科院校，一般情况之下，师范类二本层次的院校综合排名都比较靠后，每年的高考平均录取分数线在本科二批控制分数线以上附近，并不是很高，所以大部分本科二批层次的院校能够完成当年的招生录取计划，但仍然有极个别的本科二批层次的院校完不成当年的招生计划人数，需要依靠征集志愿填报和录取，尽最大努力完成招生计划。尽管如此，问题中的太原师范学院如果受到某些“事件的负面影响”，致使当年报考太原师范学院的考生人数减少，使得太原师范学院完不成当年的招生录取计划，但也不会“降分”录取。因为如果太原师范学院如果完不成当年的招生录取计划，山西省省招办会进一步协调招生录取过程，对于报考太原师范学院的考生志愿进一步协调投档录取，促使太原师范学院最大可能性完成招生计划（当然也极有可能完不成当年的招生计划，如果没有考生填报，也无济于事，不能随意调剂），但这种情况不属于“降分”的范畴。太原师范学院招生办在录取之际，按照考生的高考成绩从高到低排序录取，按照招生计划录取到最后一名考生的高考成绩为最低分，但这个最低分也不能低于本科二批控制分数线。太原师范学院的在山西省的综合排名本来就不太高，录取分数线基本上高于本科二批控制分数线不太高。又因为历年的高考成绩在本科二批控制分数线附近的考生人数众多，这一点从一分一段表中就可以看出，从高到低顺序越接近本科二批控制分数线，每一个分位中聚集的考生人数约密集，大多数高考成绩达到本科二批控制分数线但又处于压线状态或者高于本科二批控制分数线并不是很高的的考生，大多选择了一些录取比较稳妥的院校，这类比较稳妥的院校均为综合排名靠后的二本院校。所以，即便太原师范学院受到“事件的负面影响”，报考考生人数相对减少，但相信减少的考生人数不会太多，而且就像太原师范学院这类院校本来就是每年的高考招生计划人数多达三千多人，是解决山西省高考成绩达到本科二批批次考生的主力院校，相对庞大的招生计划人数，每一年中极有可能完不成当年的招生录取计划人数，这完全属于正常现象。但太原师范学院完全不会刻意的以“降分”来增加录取生源，完成招生录取计划.。山西23所全日制公办本科大学之一，是山西省会太原仅有的一所师范院校，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。 成立时间晚 但潜力较大太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准，由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成，是目前山西省内最年轻、但最有发展潜力的师范院校。2013年，学校获得硕士学位授予权。目前，太原师范学院有专任教师810名，其中，教授、副教授365名；设有文学院、地理科学学院、教育系、管理系、经济系、化学系、数学系、物理系、音乐系、美术系、舞蹈系、法律系等21个院、系，开设本科专业及方向54个。其中，有本科生19560名；硕士生170名，有6个硕士点。学术研究校园文化并重校训是“崇德、博学、团结、创新”。校歌是《师范荣光》。目前，有60多个学生社团。举办过茶文化节、音乐节、新年音乐会、辩论赛等多项社团活动。目前，太原师范学院有数学与应用数学、地理科学2个国家级特色专业建设点，有学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。此外，还有3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心，6门省级精品课程。截至2015年11月，太原师范学院有山西省2011协同创新基地2个，山西省高校重点实验室1个，省级人文社科重点研究基地2个，山西省工程研究中心1个。另有校内研究所8个、研究中心2个。校区面积大 交通也便利目前，太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积约126万平方米，总建筑面积约87万平方米。从太原市中心五一广场到太原师范学院，约20公里距离。自驾经过建设路、太榆路，路况很好，一般较少红灯和拥堵，时间约需50分钟。公交方面，有902、903、909等路线，经停太原师范学院。该如何回答你呢，建议网上打“太原师范”几个字，看看系统带出的啥，再慎重考虑吧。附微博截图，其他想了解的自己去搜索吧。谢谢邀请！关于山西师范大学和太原师范学院合并的相关消息，其实在年前就已经传出来了，至于这个信息最终能否成为现实，只有等待看官方是否有正式文件出来。在4月16日，山西省教育工作会议中指出，全省要在今年起将从学校布局结构、学科学院建设、专业设置三个层次对高校进行调整优化，并明确提出了本科高校优化调整3个具体措施，其中之一就是调整合并人文社科类院校，把这一措施联系到山西师范大学与太原师范学院合并一事，想必大家也就能够理解了。从战略角度来看，此举是为了促进全省高等教育办学效益和办学质量的提升，为山西转型发展提供人才和智力支撑。假设这件事最终被落实实施，那么山西师范大学和太原师范学院的合并会不会促成1+1＞2的效果呢？山西师范大学山西师范大学是坐落于临汾市的本科层次水平高校，学校创建于1958年，是一所建校历史相对优秀的高等院校。学校现有全日制本科生人数16400余人，研究生3800余人。开设本科专业达60个，20个一级硕士学位授权学科，7个硕士专业学位类别，2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，6个国家级特色专业，6个省级优势专业、18个省级品牌专业，6个省级特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第6名，全国第263名。太原师范学院太原师范学院是坐落于太原市的本科层次水平高校，学校于1999年3月经教育部批准，由山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而来。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生500余名。学校拥有本科专业56个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。在最新艾瑞深校友会高校排名中，学校位居全省第10名，全国第415名。从两所高校的简介来看，可以对两所高校目前的整体情况、实力水平有了一个初步的了解。假如两所师范类高校的整合，是对山西高等师范类院校的资源整合，有利于推动山西省师范类高校的进一步发展。两所师范类高校目前均为面向全国招生，在山西省外都有数量不小的招生计划，目前山西师范大学的招生分数线要高于太原师范学院，但是受地理位置的影响，其近年来的发展速度是比较缓慢的，与太原师范学院合并，个人认为是一件双赢的事情，你怎么看？感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。我是一叶知秋有仙则名，我来回答这个问题。太原女生王芝芝(花名)昨天在微博爆料，自己时常被同宿舍两个女生欺负，现在已经抑郁。爆料说，自己被取侮辱性外号，还被拍照，并且发到一些群上，施暴者李梓瑶还经常以玩闹的形式对受害者进行人身攻击，还经常威胁受害人。受害者在忍无可忍的情况下微博爆料。事发后，太原师范学院进行了回应，说正在调查，并将根据调查结果进行处理，会及时公布。不过疑似太原师范学院的微信群里却发出不一样的声音，在群里提醒学生，让学生有问题要逐级反映，要通过正常途径，还说学生发微博是在拿学校出气，最后更是语带威胁的说，可能造成自己无法预料的后果。这是学校的态度还是辅导员自己的态度？出了事情首先想到的不是如何迅速调查，查明事情真相，还受害学生一个公平，反而想的是威胁学生，稳定学生情绪的方法有好多种，但绝不应该包括威胁。事情的发展也似乎验证了这种说法，王芝芝的微博上又说昨天是自己情绪激动下发的，现在情绪平复了，其实事情没有那么严重，只是同学间的正常打闹。不过有细心人发现，发微博的手机变了，也就是说，王芝芝的微博账号可能已经不在自己手里了，王芝芝的好友说王芝芝的手机已经上交，不在个人手里，王芝芝的好友正从湖南赶往太原。如果事情最后的调查结果真是同学之间打闹，估计不会有多少人相信，太原师范学院挽回声誉的真正方法是尽快调查事情真相，在基于真相的基础上做出决定。学校想尽快平复事情的影响可以理解，毕竟，第一，马上就到高考志愿填报了，这可能会造成学校的负面影响，影响高考招生，第二，学校一直想改名太原师范大学，可能也会造成一定影响。但是，挽回声誉的最好的方法就是基于事实严肃处理而不是捂着盖着，那只会造成更严重的后果。山西省教育厅也已介入，将和太原师范学院联合调查，希望能给出公正的调查结果。事情发生了，也提醒大学生，碰到霸凌忍让绝对不是一个好的方法，要有理有利有节的坚决反击，一味的忍让只会纵容施暴者，家长也要经常和孩子沟通，做孩子坚强的后盾，让孩子有什么事情可以勇敢的说出来。

如何看待太原师范学院暴力事件

4，长沙师范学校录取分数线事多少

450
是和一中一样的分数线么
录取分数线尚未公布，官方公布长沙师范学校录取分数线后，高考网会第一时间发布在本页面。为方便您随时查阅长沙师范学校分数线，建议您将此页加入收

5，湖南师范大学是否招收专科生

给你网址，你自己看看：http://zsb.hunnu.edu.cn/是湖南师范大学招生信息网
希望有知情的人可以回答。有时候发现并不是你有实力就可以的，确实有些东西你越不过去。不想浪费机会。这个学校到底如何？有人知道么？谢谢。

6，山西省大学排名最新排名是什么呢

1～20名：（2014年）1.山西大学 2.太原理工大学 3.中北大学 4.山西财经大学 5.山西农业大学 6.山西医科大学 7.太原科技大学 8.山西师范大学9.大同大学 10.太原师范学院 11.太原学院 （太原大学）12.运城学院 13.晋中学院 14.忻州师范学院 15.长治学院 16.山西中医学院 17.吕梁学院 18.长治医学院 19.山西传媒学院 20.太原工业学院。

7，重庆师范大学艺术类招生

设置BIOS，主要是降频处理，将DDR400设为333，CL值手动设为3，电压升高0.1V， 内存最好是所有参数完全相同，但这对于升级的朋友来说是不可能的。上面的朋友说得也不完全对，既便是256M的卖掉再买一条512M的，同样也会出现兼容性问题。这里我说一点我的经验，我和楼主一样，也是金士顿256+512，其实我还要更惨一些，插上两条根本无法自检，一开机就停在那里了。经过多次试验才得到上面的方法。

8，西南石油大学南充校区招生办电话

您好，西南石油大学有2个校区，有成都校区和南充校区。根据西南石油大学和该院校官方网站显示，因为招生录取期间学校放假，成都校区和南充校区的招生都是由成都校区负责，所以南充校区并没有招生办的联系方法。目前只有查找到南充校区的值班电话：0817-2642308，0817-2642214，18111038211。您也可以联系西南石油大学成都校区招生咨询联系号码：028-83032224
西南石油大学招生办在成都，不在南充。西南石油大学-本科招生办公室地址：成都市新都区新都大道8号（成都校区），邮编：610500 咨询电话：028-83032224

9，福建师范大学和陕西科技大学哪个比较好考

陕西科技大学注重外语，会有英语稿件，还有，陕西科技大没有复试，录了像就带走回校让老师看。河南去年考这个学校的考生也只有800（听说）但绝不是楼上那人说的好几千！！ 每个都有自己审视，你认为好考的大家都认为好考，会扎堆的。 有的学生考了10十几所，结果只有成都理工大学广播影视学院（3本）和浙江传媒大学同时给了合格证。 若可以，你都考考吧。 每个学校都不好考。
师范好点，因为毕竟是师范， 播音在里面专业点
这看你什么专业了··还有楼上的，“湖南科技大学是目前湖南公认的二本之王”，但福建师范大学在福建省内市一本招生的。另外福建师范大学无论哪个排名都是全国百强。这种东西都是仁者见仁智者见智的，关键看自己了
文章TAG：太原师范学院招生网我被太原师范学院预录取了预录取和录取有什么区别啊预录取是一太原太原师范学院师范

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