第三：那么在初中以前怎么去培养其实是很关键的问题了。那么如何引导孩子涂鸦呢？首先，我们需要给予孩子肯定的反馈。可以再着重培养孩子兴趣，把兴趣转为特长，怎么想都是好事。孩子涂鸦本来是充满热情的，正因为如此，我们也需要积极地回应孩子的作品。许多父母对孩子涂鸦的作品会做出画得不好看，画得不像的评价。
如何引导孩子涂鸦？
许多父母对孩子涂鸦的作品会做出画得不好看，画得不像的评价。涂鸦，对于孩子来说，是把孩子看到的、想象的东西表达出来，没有好坏的区别，更没有必要去跟其他孩子比较。如果父母一直批评孩子的作品，那么孩子会失去对涂鸦的兴趣，变得不敢画，不想画。那么如何引导孩子涂鸦呢？首先，我们需要给予孩子肯定的反馈。孩子涂鸦本来是充满热情的，正因为如此，我们也需要积极地回应孩子的作品。
也许那些作品，我们无法理解，看起来有些荒唐，但是，我们依旧要保持积极的心态，去给予孩子肯定的反馈。比如，我们可以说，孩子，你刚刚画的是什么啊？给我欣赏欣赏。这个时候，你会发现孩子会饶有兴趣的跟你讲述他的作品，画了哪些东西。孩子觉得被认可，就会调动他们的积极性，再次投入到创作中去。其次，我们要赏识孩子的创意。
孩子涂鸦总是从不好到好，这是一个过程，我们不应该以聪明或者不聪明来定义，我们应该肯定孩子的努力，不要让孩子以为天生就能画好，而要让他们知道，这些都是需要靠后天努力才能得到的。当孩子把关注点集中在他的创意上，他的努力上时，孩子就会更加乐意去涂鸦了。最后，我们要多带孩子出去看看。孩子涂鸦的兴趣不会一直都在，有时候他们也会碰到各种各样的小问题，小低潮，这个时候，父母可以带孩子出去看看，比如说去美术馆，看看别人的作品寻找灵感，或者讲讲画家的故事，让孩子知道每个人都会有低潮，只要自己勇敢跨过那道坎，终究会找到自己画画的方向。
六岁的孩子喜欢在墙上乱涂乱画，作为家长你会怎么做？
太棒了！这是未来的画家啊！你要担心的不是那堵墙，而是这堵墙太小，不足以装得下孩子的梦，孩子的想象力和创造力。还可以从画作读懂孩子的内心，孩子通话画画传递了什么信息，发泄什么情绪，表达什么感情，这才是你父母要看重的。比起那些不会画、不敢画、不知道画什么，勇于表达的孩子太棒了。还可以再着重培养孩子兴趣，把兴趣转为特长，怎么想都是好事。
我家闺女五岁了，平时非常喜欢画画、做手工，如果想培养她走美术道路，应该怎么培养呢？
你好，根据您提出的问题。可以确定的是小朋友现在对画画手工类是很感兴趣的，那么以现在的年龄，还是以继续培养兴趣为主。现在主要是以后培养方向的问题，就是如果要走美术专业这条路，应该怎么去规划的问题。因为本人就是美术学院毕业，我就以我自己的经验以及结合现在的艺考制度来谈下我个人的见解，希望能对你有一点帮助。
第一：以现在的美术考试制度来说，如果走的是美术生这条路，那么到高考就要考美术专业科还有文化科（文化课要求分数相对会低一些，就不展开讲了）。美术科联考考的是素描速写色彩三科。校考是九大美院自己出的科目考题，不过也是以前面三科为基础的。第二：如果考试现在考试制度不变的情况下，到您孩子高考还有将近13年的时间。
如果在体制内想考大学想考美院，时间是搓搓有余。但是建议专业的美术训练还是从初中开始，因为到了初中心智会比较成熟些，专业美术训练特别是素描是比较理性的。第三：那么在初中以前怎么去培养其实是很关键的问题了。一般的情况下很多家长是给孩子报各种兴趣班，各种机构水平参差不齐，有些机构别说是培养兴趣了，反而把孩子的天性给打压没了。
