第二天一大早我们就带着宝宝去机构了，因为老师一口咬定她没打孩子，校长也自信满满的让我们看监控，是她们先看的，她们看了好久一直不让我们看，我就直接跑过去自己看了，宝宝真的被打了，宝宝一直自己在那哭，过了好久才有一个老师过去给他擦眼泪。而且还意外看到午休时我们家宝宝的席子不是铺在身子底下的，而是盖在两个小朋友的身上的。
。。这个事情给我家宝宝留下来很深的心理阴影，直到上幼儿园心里还是很抵触的，过了好久才调整过来。我们上的是公立的幼儿园，班里孩子相对较多，也是两位老师一位阿姨，但是好在老师和阿姨都对孩子很不错，也都很有爱心和责任心，都会定期和家长沟通交流，帮助孩子改掉坏习惯，健康快乐的成长。现在一个学期马上结束了，宝宝每天都开开心心的去上学，又开开心心的放学。
幼托是用于专门照顾和培养婴幼儿生活能力的地方，是孩子开始集体生活的第一步，从熟悉的父母身边来到陌生的老师身边，从众星捧月到为寒月辉映的一颗无名小星星生活在众多曾经同为皓月的小朋友中间，从一切全凭依赖大人到自己独立思考处理一些事情，所有的变化，对于一个三岁的小孩子无疑是极大的考验。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。三岁前入托，孩子也比较易生病。专家建议说：如果家里有人带孩子，建议三周岁再上幼儿园。因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼托是一个公共场所，再好的幼托也不会像家里一对一的照顾那么好。楼主家宝宝才2岁5个月，可能自理能力还不是很好，如果放幼托可能各方面都需要老师特别照顾。
如果有人带的话，建议还是先自己带比较好，宝宝达到规定的年龄再让孩子入园，以免人为地在孩子的成长道路上设置不必要的障碍。如果实在没人带，就选择一个比较好的幼托机构。其实，机构不在好坏，关键还是看人，人与人还是不一样的，要看带班的老师是否有爱心，对孩子有足够的耐心。这个方面，真的要看运气的，有熟悉的人给推荐个靠谱的最好。
家庭早教和早教班的区别是什么？
最本质的区别：早教机构是营利机构，家庭早教没有营利压力。我观察过多家早教机构，幼儿教育等等。当你咨询的时候，会把早教的理念讲得很好，什么蒙台梭利、音乐启蒙、智力启蒙。。。。但是真正在做的时候，往往会屈服于家长的压力，让小孩学点什么，掌握点能表现出来的什么让家长看看，否则容易被家长说“什么都没学到，会影响招生、营利。
”例如，本来说好是创意美术、创意艺术什么的，结果让小孩学简笔画。不懂的家长可能会说，什么创意不创意的，连个鸡蛋都画不出来还创意什么？真正懂的家长却反过来，幼儿在过早接受学习简笔画，那是在扼杀幼儿的想象力和兴趣。当然，早教机构销售人员会在适当的时候推销“焦虑”，例如，拿一些案例给你看看，你看这个孩子，几岁几岁，能做什么什么，TA就是从小就开始学XXXX的。
看的你真是后悔来晚了给早教，恨不得把小孩塞回去，从胎教开始。。。。胎教也存在大量误区，有机会再说，此处非主题。例如有一个早教机构，名声在外，我去看了，早教的老师也是良莠不齐，真正懂的不多。。。。我还亲眼看着一个老师，上课前先拿一本蒙台梭利教育指南先看看，照里面做。。。。很多早教老师读书时成绩不怎么样（早教老师工资不高，请不起高材生，老板也认为教幼儿很简单，就是陪他们玩），自己也没养育过孩子，教学经验为0。
另外一个打着play
