有的家长总是怕自己孩子被别的孩子落下，看到人家孩子报了多少多少个班，就给自家孩子也报多少个班，不想自己孩子的承受能力，给孩子加重负担。说到小学生报课外班的问题，我想很多小学生家长都一直被困扰着：报班吧，孩子那么小，太辛苦了，有的孩子不感兴趣；不报吧，别人家的孩子都报了，有的报了好几个班，自家的孩子会不会从小就被人落下？我想给小学生报课外班家长需要慎之又慎。
孩子上小学有必要报了课外班吗？
说到小学生报课外班的问题，我想很多小学生家长都一直被困扰着：报班吧，孩子那么小，太辛苦了，有的孩子还不感兴趣；不报吧，别人家的孩子都报了，有的还报了好几个班，自家的孩子会不会从小就被人落下？我想给小学生报课外班家长需要慎之又慎。家长一定要了解自家孩子的兴趣所在。家长给孩子报课外班要根据孩子的兴趣爱好而不是家长的兴趣爱好。
如果对你报的班孩子不感兴趣，他是无论如何也学不好的。你越强迫他，他会越逆反。“兴趣是最好的老师”，只有孩子喜欢的，他才愿意参与，把学习当成一种乐趣而不是负担。我女儿在上幼儿园的时候当了一次英文小主持人，就是班级搞活动时老师教了一段英语，让大家背下来，那次女儿背得最好，老师就让她在节目上背这段英文。从此女儿就喜欢上了英语，并主动要我给她报了剑桥英语，每周六上午两个小时的课，是她最快乐的时光。
她把从英语班上学到的英语再教给我和她爸爸，那积极性，真是挡也挡不住！家长给孩子报课外班不可有太强的功利性。很多家长给孩子报个班，希望孩子将来能向这方面发展，有的家长甚至希望孩子将来能从事这方面的工作。其实真不一定是那么回事儿！小孩子的兴趣爱好是会随着时间和周围的环境而变化的。过了一段时间，他原来喜欢的东西后来就不喜欢了，他原来不喜欢的，又喜欢了；有时看到别的孩子报了什么班，他也想去。
有时甚至老师的一句话都会影响孩子的兴趣爱好。所以家长也不能太把孩子一时的兴趣爱好太当回事儿，更不可与将来的工作挂钩。如果孩子工作的内容恰好是他的兴趣爱好所在，那就太幸运了！家长想给小学生报语数英辅导班，我想真的没有那个必要了。小学生学的内容很少，如果孩子想学就没有学不会的，如果孩子没有学会，就是他不想学。
他在学校自己的亲老师都教不会，去辅导班怎么可能就学会呢！如果孩子在小学时文化课就学不好，多数是习惯问题，家长和老师最好从培养习惯入手——培养孩子预习的习惯：每天晚上预习第二天要学习的内容，预习时发现的问题及时做标记，第二天上课时要重点学习；上课认真听讲的习惯：上课不溜号，不会的及时问，问会的及时巩固；课后复习的习惯：课后把课上学过的知识都复习一遍，预习时做标记的内容是复习的重点。
如果能养成这样的学习习惯，孩子怎么会学不会？！家长要根据孩子的情况合理安排，切不可加重孩子的负担。一个人最快乐的时光就是童年时光，童年的时光应该是多彩的，充满着七色阳光，我们一定要给孩子美好的童年回忆，不能自做主张给孩子的童年涂上灰色的色调。有的家长总是怕自己孩子被别的孩子落下，看到人家孩子报了多少多少个班，就给自家孩子也报多少个班，不想自己孩子的承受能力，给孩子加重负担。
孩子的身体和心理都很脆弱，他们无法承受，有的孩子被压垮了。我一朋友的女儿，小学四年级，活泼可爱，聪明伶俐。但不堪妈妈给她报的五个课外班（英语班，古筝班，跆拳道班，舞蹈班，语文数学辅导班），多次和她妈妈交涉，而她妈妈竟然还觉得小小年纪就如此判逆，不给她任何解释的机会。最后孩子离家出走。好在两天后在树林被人发现，给送了回来，孩子已经昏迷了，好在没有生命危险。
海口有的小学一个班里的人数有六七十个，对此你怎么看？
造成海口的小学一个班六七十人的原因是政府投入不足造成的，本来政府投入就少，又集中在少数几个所谓的名校，导致一些本来条件就差一些的学校更差，好的老师又留不住，陷入恶性循环，结果就是好的学校挤不进去，差的学校没什么人愿意去。比如，我所在的片区由于划片的学校条件差，很多人只能把小孩送到学费昂贵的私立学校。另外，海口的教育走了极端，教育产业化，现在新建的学校基本都是由房地产开发企业配套的私立学校，政府设立的公立学校太少，大部分孩子好的公立学校进不去，差的公立学校不愿意去，私立学校又上不起。
家长们都给小学阶段的孩子报多少特长班？如果孩子不想坚持了，家长要执着的继续吗？
您好，我是高校教师，很高兴回答您的问题。现在家长们都很重视对孩子的教育，秉持着“不能让孩子输在起跑线上”这一理念，不少中小学甚至是幼儿园阶段的孩子都被报上了各种各样的培训班或特长班。但我希望家长们在给孩子报培训班前征求下孩子的意见，看看他们是否感兴趣，正所谓“强扭的瓜不甜”。像您在问题中说到的，如果孩子本身就不想坚持或者不愿意参加这种特长班了，那家长一定要尊重孩子的意愿，不能强迫孩子继续参加培训。
一、小学阶段的孩子报的特长班种类繁多说说我周围的情况。我身边的同事，孩子基本在小学或者幼儿园，经常可以听到他们谈论给孩子报的各种兴趣班，如：英语、书法、绘画、乐高等等等，真的是太多了，而且普遍都报的好几个培训班。一到周末，孩子忙、家长同样也跟着忙，像赶场子一样，学完了英语再去另一个地方学书法，一天要赶好几个场子，忙得不亦乐乎。
有些家长也不想报这么多兴趣班，孩子累家长也跟着累。但看看周围身边的朋友好像都是这样，不报又怕孩子以后不如别人家小孩，索性让孩子多学点吧。二、如果孩子对兴趣班所学内容没有兴趣不想再学了，家长一定要尊重孩子意愿，不能强求如果孩子对兴趣班内容感兴趣倒也无妨，但如果孩子本身就不愿意参加这种兴趣班的话，家长一定要尊重孩子意愿，不能强求孩子。
1、让孩子有个愉快的童年更重要相比小学阶段让孩子多学点特长，孩子有个愉快的童年更加重要。爱玩是孩子的天性，毕竟是小学阶段的孩子，孩子既然不愿意上这种特长班，即使家长强迫孩子上，效果也不好，反而容易引起孩子的逆反心理，增加孩子对这种技能的抵触情绪。2、特长班应该是孩子对某项技能感兴趣再去学习，没有兴趣的话为什么要强求呢？既然是特长班或者兴趣班，应该首先看孩子对这些技能是否感兴趣，感兴趣的才去报班学习。
如果孩子本身对这项技能就没有兴趣，家长就不该强求孩子报班学习。毕竟这种特长班不是必修课，应该理解成选修课。3、家长应该尊重孩子的兴趣爱好和成长规律，不应把自己的想法或人生规划强加给孩子很多家长为什么给孩子报各种各样的兴趣班，因为家长太想把自己的想法强加给孩子了，家长们更应该尊重孩子的兴趣爱好和成长过程中的规律，不能过于心急，这样才更有利于孩子未来的健康成长。
小结总的来说，我希望家长们在给孩子报兴趣班前先听听孩子们的意见，看他们是否感兴趣，如果感兴趣就报班；不感兴趣的话就不报，要尊重孩子的意愿。这样不仅能使孩子有个愉快的童年，更能让孩子按照自己的兴趣来发展自己，而不是按照大人的想法来生活。以上就是我的观点。朋友们是否赞同呢？欢迎留言分享。我是高校教师，关注教育领域话题，也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。
