回答这个问题之前，我们必须先搞清楚中考指标生是怎么回事。世间自有公道，付出就有回报，说到更要做到，逆袭方可来到！本文是我一家之言，不喜勿喷，对此你有什么好的建议呢？请来评论区留言吧！。从理论上讲，家长这样认为是没有什么问题的，只要我们结合实际就会发现永远都不可能做到让所有的学生都能做到努力学习，总有很多初中生心思不在学习上贪图玩耍荒废学业！比如这两类注定考不上高中的初中生第一类：初中三年沉迷于手机游戏，不努力学习的初中生肯定考不上高中。
中考指标生是怎么意思？
中考指标生可以简单的理解成为定向招生，它指的是每年中考前夕，普通高中都会拿出招生计划之中的一部分名额分配给一定范围内的初中学校，这些名额对一些初中学校来说尤为宝贵，因为它至少可以保证本校部分学生能进入普高。拿我所在的城市来说，公办普高每年都有中考指标生，不过这个指标生基本上只限于公办初中，私立初中是很难得到这个名额的，而且它也不是平均分配的，考生多的学校名额就多一点，考生少的学校名额就相对少一点。
公办普通高中层次有高有低，比如我所在的城市有所谓的六大校，这六大校的指标生就是抢手货，那么指标生是如何分配的呢？比如某所普高分给某个初中学校10个指标生，中考成绩出来之后，如果这个初中学校有30个人报考了这所普高，其中有15个人上了该普高的分数线，这15个人是不占用这10个指标生名额的，剩下的15个未过分数线的考生就按成绩由高到低瓜分这10个指标生的名额。
有两点要注意的是：第一，初中学校得到多少指标生名额要公示，一切以分数为参照，基本上没有暗箱操作的可能；第二，指标生也有可能落空，因为普高在给出指标生名额的同时往往会限定一个分数控制线，一般是不能低于录取分数线50分，特别是名校更是如此，因为它们也要保证生源的质量。拿上面的例子来说明，如果该所普高录取分数线是700分，剩下的15个考生中只有8人分数线在650分以上，那么对不起原来的10个名额就有2个不属于你了，所以每次中考前，分到指标生的初中学校都会慎之又慎，保证所有的指标生名额不会落空。
初中中考指标生名额有什么要求？
什么样的初中生才能享受中考指标？答：为了维护九年义务教育的公平，教育部要求只有初中本校学籍的学生才能享受中考指标，外校借读生则不能享受中考指标，小升初按照户籍所在地就近入学，有的孩子所在的初中不是重点初中，所以家长会找关系让孩子去好一点的重点初中借读，这类学生不能享受借读学校的中考指标，同时也不能享受原来学校的中考指标！中考指标生名额有多少？教育局按照本校这一届初中学生的总人数所给出的高中录取名额，比如本校这一届有10个班，一共有500个学生，那么按照目前中考40～50%的录取比例，只有年级前200～250名左右的学生才可以考上高中！至于250名以后的学生只能被分流到职高或技校！因此面对有限的中考指标，只要一谈起中考，很多家长都会说，既然中考只录取一半学生，那么即使所有的孩子都努力学习了，还是有一半学生，考不上高中。
从理论上讲，家长这样认为是没有什么问题的，但是只要我们结合实际就会发现永远都不可能做到让所有的学生都能做到努力学习，总有很多初中生心思不在学习上贪图玩耍荒废学业！比如这两类注定考不上高中的初中生第一类：初中三年沉迷于手机游戏，不努力学习的初中生肯定考不上高中。很多孩子从进入初一开始就沉迷于手机游戏之中，开始放弃了学习，所以他们的成绩只会越来越差。
我们能说是因为中考只录取一半学生，导致他们没有考上高中吗？显然不能。正如下图中这位初中生每天回到家中都想玩游戏，尤其是到了星期天和寒暑假，从早到晚手机不离手，老师布置的作业经常不完成，所有功课都不及格第二类：在学习中偷懒不努力学习的初中生注定考不上高中。学习就像我们家长在工作中是一样的，多劳多得，不劳不得！想要取得好成绩就必须要勤奋努力的学习，可是很多孩子在学习中偷懒，老师布置的作业不认真完成，遇到难题直接空下，老师要求背的知识不背，正如下图中这位初中生英语不及格，可是他从来不早起背单词背短语听磁带，而是要睡懒觉，每天晚上。
作业中很多题还没有做出来，他就钻进被窝睡觉去了，结果难题越积越多，成绩直线下滑，尤其是到了星期天睡懒觉到十一二点钟，当一个学生把用来学习的时间都睡觉了，他又怎么可能考上高中呢？因此想要让孩子考上高中，家长首先不能推卸责任，而是要让孩子明白中考的重要性，积极主动努力学习！因为我们身边总有很多孩子学不进去，只要自己的孩子学习了，那么毫无疑问就可以提高孩子的成绩和全校总排名，孩子肯定是可以考上高中的那么什么样的成绩才能考上高中呢？既然中考只有40%～50%的录取比例，那么这就要求孩子在初一初二的时候，在班里的排名能够处于中游水平20名以前，各科成绩不能低于80分，只有这样才能在初三冲刺的时候考上高中。
如果孩子初一初二落下太多，年级排名靠后和其他同学相差一二百分，等到了初三了仅靠几个月的时间，怎么可能提高那么多的分数呢？详细要求下图所示无论是中考还是高考淘汰掉的永远都是那些不努力学习的孩子，因为我们可以看看身边凡是努力学习的学生都可以顺利的考上高中，考上大学。退一步讲，即使孩子基础一般考不上好高中，考不上好大学，只要他肯努力学习，考一个普通高中普通大学还是可以做到的！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。
中考指标生有啥优势？对学习一般的孩子有用吗？
回答这个问题之前，我们必须先搞清楚中考指标生是怎么回事。中考指标生主要针对省示范高中的。为了推进义务教育均衡发展，深入实施素质教育，各市或县教育局把省示范高中招生的大部分名额以切块指标到校的形式分配到每所初中。例如，今年我县四所省示范高中共招收3865人，其中切块人数占其统招生招生计划的80％，全县切块指标生名额为3092人。
那么，如何分配省示范高中切块指标人数呢？全县省示范高中切块指标总数按中考报名应届生数（权重50%）、办学水平（权重50%）进行分解，也就是说一半的指标按照中考报名人数分配到各所学校，另一半的指标按照办学水平分配到各所学校。1、中考报名应届生数占50%，该项指标到校生数根据今年各校实际应届生占应届生总数比率进行分配。
2、 办学水平占50%，该项指标到校生数根据本年度中考成绩中各学校优生贡献数占优生总数比率进行分配。优生贡献数是指中考总成绩达679分（全县应届生中考排名前20%的考生成绩）以上考生。目前各地区的基础教育发展很不均衡，城乡差距非常大，所以很多农村家长想法设法送孩子进城上学，城区中小学人满为患，农村中小学门可罗雀。
省示范高中切块指标到校的招生政策旨在推进教育均衡发展，缩小城乡之间的教育差距，有利于农村孩子上省重点高中。那么对学生而言如何获得省示范高中切块指标呢？现在的中考志愿填报普遍实行平行志愿，分数优先的原则，这就杜绝了人为因素，一切由分数说了算。对于学生来说，要想获得本校省示范高中指标，唯有勤奋刻苦地学习，争取在年级排名中占据有利的地位。
对于题主提出的学习成绩一般的孩子来说，要想获得省示范高中切块指标难度比较大，首先你要能够找出自身在学习上存在的问题，并尽早解决它们，初中还没有到拼天赋的时候，拼的是态度和勤奋。世间自有公道，付出就有回报，说到更要做到，逆袭方可来到！本文是我一家之言，不喜勿喷，对此你有什么好的建议呢？请来评论区留言吧！。
