每20年写一本县志，也是涉及一个县20年来的方方面面，还有风土人情等等。每年还要为市级年鉴、省级年鉴提供大量的材料，我们不提供，他们也没有办法编年鉴和省志、市志。三是权力低。方志办基本上没有什么权力。要出一本书，你得求各个单位提供材料。有些单位，他就是不提供，你拿他没办法。党办、政办这些单位，他们发通知要各个单位报材料，哪个单位敢不报？！方志办发通知要求各个单位报材料，哪个单位鸟他们？！人微言轻，基本上没人理他们。
我在方志办工作的时候，也曾拿出《地方志工作条例》，这个条例具有法律效力，以这个来吓唬各个单位，但是最终人家也不鸟你！为什么？首先就是党办、政办这些单位，他们根本不鸟你。其他单位也看党办政办组织部。没有这些单位提供的材料，我们根本无法编年鉴。年鉴是一地之一年记录，我们没有材料，没有相关数据，不可能乱编吧？另外，我们编的年鉴，还得经上级地方志审核了才能出版，是不能乱编的！四责任大。
省里有“两全目标”压着，市里每年都有绩效考核。市里对一个县的考核，地方志占了4分。如果这4分你拿不到手，县里一把手直接拿你是问。五是经费缺。我当方志办主任的时候，亲自跑了很多趟的政府办、财政局，求爷爷告奶奶，要钱来出版年鉴。如果不出版，被市里扣绩效分，自己担当不起。但一个县需要花钱的地方多得很！不可能一次给钱给你到位，你必须不停地去求爷爷告奶奶，才能拿到钱。
六是心累。我在党办，年底钱不够了，打个电话，财政局马上调整预算，满足我们的要求；我在方志办，年初本来预算给我们年鉴经费是30万，年中时说没有钱了，调整预算，只给我们10万。连个招呼都不打，就直接扣你预算了，根本不把人当人。感觉这种单位，就是低人一等，你说累不累？在一个县里，别看一些权力部门忙，他们忙，有时可以转嫁给其他部门来忙。
比如我在党办的时候，也整天喊忙，但是我心里十分清楚，党办的忙，是可以完成的，我们发个通知，谁敢不提供材料？！他们提供了材料，我们整理一下就完成了。所谓的通宵加班做材料，只不过是在那里喝咖啡，等着各个单位上报材料，然后整合一下就可以了。所以，如果你想在体制内心情舒畅一些，工作顺利一些，心情好一些，绝对不要到那种麻雀型的小单位去，看似无所事事，貌似非常轻松，但是人的寿命也会缩短几年。
选择县委党校教师好还是中学教师好？
谢邀！一个曾经主持过县委党校工作的刀笔吏，予以解答如下:首先祝贺你，如此的优秀，竟然在“就业难，难于上青天”的形势下，轻松拿下两个可以选择的好职位！两个职位，各有千秋，选择适合自己的才是最好的选择。一、县委党校县委党校，是县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门、哲学社会科学研究机构；为参照公务员法管理事业单位，一般机构规格为乡科级，财政全额拨款供养。
县委党校实行校务委员会领导体制，县委领导兼任校长，校委会工作一般由主持日常工作的副校长主持。县委党校与县行政学院、县社会主义学院合署办公，实行一套人马、三个机构、三个牌子体制，承担行政学院的公务员培训、社会主义学院的统战人士培训任务；县政府主持日常工作的副县长兼任行政学院院长，县委统战部部长兼任社会主义学院院长。
县委党校人事管理制度实行事业单位中唯一的“双轨制”:党政管理、教辅工作人员参公，执行国家公务员工资福利待遇，与国家公务员无二。教学、科研工作人员，执行专业技术人员工资福利待遇；学校相当于国民教育中专体制(有的省份以此确定县委党校规格为县处级)，教师的职称可以晋升至专业技术职务最高等级正高级高级讲师，等同于教授、研究员级。
本校曾有一位担任副校长的正高级高级讲师，在国家规定行政、专业技术职务工资不得双肩挑，织织征求个人意见时，果断的放弃副校长职务，现工资10000元 ，另一位副高级高级讲师亦同样选择，现工资8000元 ；而一位讲师则选择参公，现任副校长，另一位助教选择参公，现任副镇长；也曾招聘三个硕士研究生来校任教。县委党校是县直工作部门唯一同国民教育学校同样享有寒暑假待遇的。
据不完全统计，不包括县委领导兼任校长，近些年来，本校教职员工曾走出五位县处级领导干部，其中三位正县处级；乡科级领导十数位。二、中学教师中学为国民教育序列中等学校，有的分为初级、高级两部制，为纯事业单位，各地区规格不尽相同，有的为副乡科级，有的“不入流”，财政全额拨款供养。(本文讨论不含民营中学。)中学教师执行专业技术人员工资福利待遇，专业技术职务也可以晋升至最高级的正高级中学教师，等同于教授、研究员级。
中学教师的教学任务明显高于县委党校，任课时间大大超过县委党校教师，而且课任教师早、晚自习需到校辅导；尤其担任班主任，要担负学生管理工作，维护教学秩序，早于学生到校，晚于学生离校，工作时间不少于12小时，工作任务相当繁重，还不时担心学生打破头、甚至跳楼，家长不时的访闹等。综观二个职位，若欲仕途发展，工作强度低一些，县委党校似占有优势；若热心国民教育事业，当然中学为好；两权相害取其轻，选择适合自己的岗位。
