山西高考一分一段，山西高考中各科分数分别是多少

1，山西高考中各科分数分别是多少

首先我省实行的是3+x的考试制度。语数外各一份试卷，满分为150 文科综合（历史地理政治）和理科综合（物理化学生物）各一份试卷，满分为300 高考总分为750分

山西高考中各科分数分别是多少

2，我是2010年山西艺术考生文化为304专业为2007请问第一志愿为运城

文化课的分数线是320，运城学院每年会在省分数线的基础上降10分左右，不过你这个还是不够，而且专业分也差点，建议你留意山西招生考试网的补报信息，尽量补报外省的二本学校，可能会有希望。

我是2010年山西艺术考生文化为304专业为2007请问第一志愿为运城

3，半生已过半生缘九分酸楚一分甜半坛烈酒迎风饮留有一杯敬余年

半生已过半生缘，九分酸楚一分甜，半坛烈酒迎风饮，留有一杯敬余年。可以说这是一首不错的仿古诗，这句诗的意思是说已经过了半生，那么缘分也过去了半生。在这半生当中，大部分都是酸楚，而也有一份甜蜜。人生如酒，那么前半生是迎风饮酒，壮志豪情，当然也不能够倾尽所有，留下一些，慢慢的在余年里品味。

答案是六

半生已过半生缘九分酸楚一分甜半坛烈酒迎风饮留有一杯敬余年

4，08年内蒙高考分数排名

2009年内蒙古普通高校招生各科类考生各分数段人数统计表二(10分一段) 分数段普通文科普通理科蒙授文科蒙授理科 700分以上 0 1 0 0 699––690 0 2 0 0 689––680 0 11 0 0 679––670 0 14 0 0 669––660 0 36 0 0 659––650 0 54 0 0 649––640 0 74 0 0 639––630 1 122 0 1 629––620 2 181 0 3 619––610 5 247 0 7 609––600 13 359 2 9 599––590 28 431 1 8 589––580 53 550 1 8 579––570 77 778 0 9 569––560 115 908 3 16 559––550 163 1136 1 19 549––540 284 1383 6 26 539––530 393 1677 5 30 529––520 512 2004 29 38 519––510 714 2292 20 43 509––500 938 2528 39 40 499––490 1204 2950 28 58 489––480 1408 3252 31 62 479––470 1597 3600 58 90 469––460 1832 3700 77 64 459––450 1975 3836 95 95 449––440 2095 3952 112 108 439––430 2191 4108 143 146 429––420 2318 4042 210 194 419––410 2453 4317 311 210 409––400 2491 4341 344 236 399––390 2483 4235 378 292 389––380 2486 4211 444 314 379––370 2520 4283 486 412 369––360 2618 4243 526 383 359––350 2708 4251 507 462 349––340 2669 4164 523 459 339––330 2657 4073 511 508 329––320 2672 4036 453 469 319––310 2534 3999 427 426 309––300 2482 3752 388 388 299––290 2260 3694 325 343 289––280 2120 3355 285 263 279––270 2018 3298 246 238 269––260 1856 2885 223 206 259––250 1581 2645 169 141 249––240 1424 2347 179 121 239––230 1229 2091 139 81 229––220 981 1853 104 64 219––210 828 1470 75 40 209––200 614 1252 54 28 199––190 457 1019 38 23 说明:本表为各类考生本类投档总分(包含照顾分数)统计表,不包括跨类人数

5，我是山东理科考生今年考了605分可以报考哪些大学

今年的高考分数刚刚出来，同样的大学不同的省市录取分数线是不一样的，你看你的这个分数线是可以达到本省的那一个批次，然后根据你的批次在本省招生考试之友上边去选择自己喜欢的专业和学校，只要可以够你们本省花的分数线那么就是可以报考的，建议可以参照往年的院校录取分数线，一般来说上下浮动不会特别的大，所以来说希望你放宽心态，考上理想的大学。谢谢祝您好运！第一志愿报考，录取概率还是很大的谢谢

山东财经大学山东建筑大学青岛理工大学青岛科技大学山东科技大学山东理工大学烟台大学济南大学山东轻工业学院

我建议你去省外上学，可以试着报个211、985高校，在省内是没有戏的。

高出一本21分。最好是不要冲刺，稳妥的报考。最稳妥的是本省的一本和偏远的大学。给你一个各个大学多年在山东的录取平均分数自己参考吧。 9、高出本一线20分以上的考生建议填报的大学35个：上海外贸学院29.5 西南财经大学29 重庆大学28.8 江苏大学28.5 上海理工大学28.5 东北财经大学28.3 河海大学28 天津财经大学27.7 北京中国石油大学27.5 湖南大学26 东北大学25.5 兰州大学25.5 北京工商大学25.5 东华大学25 天津外国语学院23.5 中央民族大学23 青岛大学23 暨南大学22.7 华北电力大学22.5 上海海事大学22 郑州大学21.5 西北大学20 中国石油大学20 北京中国地质大学20 哈尔滨工程大学20 上海电力学院20 西北政法大学20 首都经贸大学20 北京工业大学28.5 武汉理工大学25 北方工业大学22 哈尔滨医科大学28.3 上海中医药大学27.3 重庆医科大学22.3 广西医科大学22.3 10、高出本一线10分以上的考生建议填报的大学34个：中国民航学院18.3 安徽大学16.7 南京信息工程大学15.5 南京农业大学15.5 河北工业大学15.3 北京中国矿业大学15.3 福州大学15 西安建筑科技大学14.7 浙江工商大学14.5 江西财经大学14 南昌大学14 中国计量学院13.7 华中师范大学13.3 燕山大学13 华南师范大学12.3 宁波大学12.3 合肥工业大学12 太原理工大学12 延边大学12 辽宁大学12 西安邮电学院12 广西大学11 重庆邮电学院11 西南交通大学10 山西财经大学10 西安科技大学10 云南大学14 江南大学16 南京工业大学15 中国矿业大学11.7 天津中医药学院17.3 沈阳药科大学15.3 东北师范大学 16.7 南京师范大学14 11、高出本一线0分以上的考生建议填报的大学25个： 5 石家庄铁道学院9 长春理工大学9 西北农林科技大学9 广西大学9 陕西师范大学9 西南师范大学8.3 东北农业大学8.3 东北林业大学8 华中农业大学8.7 湖南师范大学4.7 黑龙江中医药大学8.7 湖南中医药9.3 湘潭大学7.3 内蒙古大学8.3 新疆大学8 中国民飞学院7 沈阳农业大学6.3 四川农业大学1.3 山东科技大学8.7 青岛科技大学20/2 山东师范大学7.3 曲阜师范大学7 山东中医药大学7.3 山东农业大学6 最后要找个好的二本做保底。

6，阅读短文改变命运的一分答案

1. 从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）答：男孩可能有以下一些顾虑：①怕别人发现他来找秦老师；②怕因分数低被老师批评；③怕加分的要求被老师拒绝；④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可） 2. 先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？答：小男孩当时的表现，使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子，对他有了一些好感），所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。 3. 第⑤段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。答：当得知小男孩要求加分的真实原因后，秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，但她又一向很讲原则，让她放弃原则很难，因此她犹豫不决，不能做出决定。 4. 第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？答：在总成绩上加一分，但不是送，是借，要还的，期末时一还十。 5. 为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？答：秦老师当年“借”给小男孩的那一分，对小男孩产生了深远的影响。从那以后，小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不断努力，不仅事业达到了高峰，人生也变得更加有意义。

她本应更不高兴从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，小男孩变成了一个积极进取，秦老师为什么会“有点犹豫不决”，但不是送，不仅事业达到了高峰：当得知小男孩要求加分的真实原因后，秦老师的“灵感”具体指什么，让她放弃原则很难，后来当小男孩提出加分的要求时，不能做出决定，他可能有哪些顾虑呢，期末时一还十？答；③怕加分的要求被老师拒绝：小男孩当时的表现，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？答：①怕别人发现他来找秦老师，秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，对他有了一些好感）？秦老师有点犹豫不决”？请结合文章相关内容。第⑦段中，是借，对小男孩产生了深远的影响，用自己的话具体回答，可以看出他内心是有些顾虑的？（答出两点即可）答；④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可）先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴：秦老师当年“借”给小男孩的那一分。他通过自己的不断努力，人生也变得更加有意义。第⑤段写道“是不是给他加上一分。从那以后，使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子：男孩可能有以下一些顾虑，因此她犹豫不决。答。为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生：在总成绩上加一分，但她又一向很讲原则、心怀感恩的人？答，要还的；②怕因分数低被老师批评，所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意

从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）答：男孩可能有以下一些顾虑：①怕别人发现他来找秦老师；②怕因分数低被老师批评；③怕加分的要求被老师拒绝；④怕因提出加分的要求而遭到老师批评（答出合理的两点即可）先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？答：小男孩当时的表现，使秦老师对他有了一些同情和理解（让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子，对他有了一些好感），所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。第⑤段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。答：当得知小男孩要求加分的真实原因后，秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分，但她又一向很讲原则，让她放弃原则很难，因此她犹豫不决，不能做出决定。第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？答：在总成绩上加一分，但不是送，是借，要还的，期末时一还十。为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？答：秦老师当年“借”给小男孩的那一分，对小男孩产生了深远的影响。从那以后，小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不断努力，不仅事业达到了高峰，人生也变得更加有意义。有木有四叶草和行星饭啊？有的话点一点赞啊！谢谢家人们！QQ2068832229

烟╮熏黄了手指|二级答案：1、分)秦老师以“高利贷’’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。(人物、结果各1分，事件2分) 2、“分) (1)(2分)紧张、胆怯(害怕)(羞愧)(各1分) (2)(2分)自豪(激动)、感激(各1分) 3、(4分)秦老师是一个富有爱心(善良)，具有责任感(讲原则)，充满教育智慧(讲究教育方法)的老师。(语言通顺1分，其余各1分) 4、(4分)答案示例①：不赞成，小男孩母亲的教育方式简单、粗暴，容易伤害孩子稚嫩的心灵，应该如秦老师一般，用和风细雨，用爱，感化孩子。示例②：赞成，俗话说“严师出高徒”，对于特别调皮的孩子，“竹鞭”未尝不是一个行之有效的手段。(答赞成或不赞成均可，理由要能支撑观点。

7，散打考段位规则

散打段位。暂时没有具体的时间限制。和考级的划分。现在散打考试，是以武术考试的基础为标准。根据国家规定，以及中国武术协会的规定是以三年起，可以申请，一段，然后是根据段位的不同所划分的区域和考试时间而定，国家二级运动员，直接可以划分武术散打，三段至四段，其它的就要按时间算了，假如你有二级运动员证可以直接去省市，去申请很简单的，没有你就等吧。有些地方可以买的二段升三段100块钱呵呵，只有给钱就给证，人与人的要求是不一样的，就看你怎么选择了

-- 中国武术段位制第一条目的为增强人民体质，推动武术运动的发展，提高武术技术和理论水平，建立规范的全民武术体系，特制定本段位制。第二条段位名称根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限，掌握武术技术和理论的水平、研究成果、武德修养，以及对武术发展所做出的贡献，将武术段位定为九段。设：初段位：一段、二段、三段中段位：四段、五段、六段高段位：七段、八段、九段第三条晋段标准（一）初段位的晋升 1、凡参加武术套路基础锻炼年满8岁或参加武术散手基础训练年满13周岁（仅限男子），入段资格技术考评成绩达7分以上，并接受武德教育者，可取得入段资格。 2、凡取得入段资格达1年以上，在规定的考评中，演练一段的一套拳术或散手基础技术，成绩达7.5分以上，遵守武德者，可申请晋升一段。 3、凡获得一段达一年以上；在规定的考评中，演练二段的一套拳术，成绩达8分以上，或在散手攻防组合技术考评中，成绩达8 分以上；遵守武德者；可申请晋升二段。 4、凡获得二段达一年以上；在规定的考评中演练三段的一套拳术，一套器械（长短任选），每项成绩达8.5分以上，或在散手实战技术考评中，成绩达8.5分以上，遵守武德者，可申请晋升三段。（二）中段位的晋升 1、凡获得三段达2年以上，符合下列条件之一者，可晋升四段：（1）在规定的考评中，演练四段的一套拳术、一套短器械、一套长器械，总成绩达到25.8分以上，并在该段的武术理论考试中，成绩达到75分以上，重视武德修养者；（2）在规定的散手四段晋段比赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考试中，成绩达到75分以上，重视武德修养者。 2、凡获得四段达2年以上，符合下列条件之一者，可申报晋升五段：（1）在规定的套路晋级比赛考评中，演练一套拳术、一套短器械、一套长器械或二套拳术、一套器械（仅限于太极拳系列），其中一项达到规定录取名次，成绩达到 26.25 分以上，并在该段位的武术理论考试中，成绩达到80 分以上，重视武德修养者；（2）在规定的散手五段晋级比赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考评中，成绩达到80分以上，重视武德修养者。 3、凡获得五段达2年以上，符合下列条件之一者，可申报晋升六段：（1）在规定的套路晋级比赛考评中，演练六段的一套拳术、一套短器械、一套长器械或二套拳术、一套对练（仅限于太极拳系列），其中一项达到规定录取名次，成绩达到 27分以上，并在该段位的武术理论考试中，成绩达到85分以上，重视武德修养者；（2）在规定的散手六段晋级比赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考评中，成绩达到85分以上，重视武德修养者。（三）高段位的晋升 1、凡获得六段达6 年以上，在工作业绩、武术理论研究、科研论著中取得一定成绩，武德高尚者，可申请晋升七段。 2、凡获得七段达5 年以上，在工作业绩、武术理论研究、科研论著中取得一定成绩，并对武术运动的发展做出较大贡献，武德高尚者，可申请晋升八段。 3、凡获得八段以后，在工作业绩、武术科研论著、理论研究方面取得重大成就，并对武术运动的发展做出卓越贡献，影响极大，武德高尚者，可申请晋升九段。 4、对武术事业的发展做出卓越贡献的知名人士，经国家体委武术运动管理中心审核后，可授予荣誉高段位。第四条申报、考评与审批办法（一）凡遵守武德，热爱武术，具有相应的武术技术和理论水平，均可申报武术段位。只有国家体委武术运动管理中心授权的各级考评委员会，才有权组织考评。（二）各区、县武术考评委员会，每年对基层武术组织的学员进行套路或散手入段资格技术和一段的考评，并将考评合格者的申报材料上报所在区、县体委主管部门（或武术协会）审批，授予入段资格证明或相应的段位。（三）地、市体委段位考评委员会，每年可举行二段和三段的考评，并将考评合格者的申报材料上报所在地、市体委武术主管部门（或武术协会）审批，授予相应的段位。（四）省、自治区、直辖市体委及行业体协武术段位考评委员会，每年举行四段、五段和六段的考评，并将考评合格者的申报材料上报所在省、自治区、直辖市体委，及行业体协武术主管部门（或武术协会）审批，授予相应的段位。（五）全国武术段位考评委员会将适时组织七段、八段和九段的评审，并将评审合格者的申报材料，上报国家体委武术运动管理中心审批，授予相应的段位。（六）各段位的考评形式包括：1、省级和全国性的各类武术比赛；2、规定的段位晋升考评。第五条证书、服装与徽饰（一）证书由国家体委武术运动管理中心统一设计、制作。（二）服装由国家体委武术运动管理中心统一设计，制定专门厂家制作。（三）徽饰由国家体委武术运动管理中心统一设计，制定专门厂家制作。 1、初段位：一段（青鹰）；二段（银鹰）；三段（金鹰） 2、中段位：四段（青虎）；五段（银虎）；六段（金虎） 3、高段位：七段（青龙）；八段（银龙）；九段（金龙）

散打段位级别：段前级青熊猫银熊猫金熊猫初级段一段（青鹰）二段（银鹰）三段（金鹰）中级段四段（青虎）五段（银虎）六段（金虎）高级段七段（青龙）八段（银龙）九段（金龙）我听说散打一般是两年一次考试，具体的我不知道参考资料：http://baike.baidu.com/view/10434.htm#3

运动员击中了对方，迫使对方倒地，同时自己又倒了地得1分。比赛进行中，双方运动员在对峙时，如果无意中越出场地（以界限为准），判对方得1分。运动员同时进攻而又互相击中时，判互不得分。 .一方运动员进攻，另一方远动员用防守动作主动迎击，此时判互不得分。运动员同时互相连续进攻，虽然互有击中，但方法不清晰，击中不明显，判互不得分。有效部位得1分