济源职业技术学院，济源职业技术学院

1，济源职业技术学院

是建筑工程系吗?这个在我们学校是新建一年多的一个系呐。主要学习的不知道，设计跟手工绘图是一定有的，将来就往楼房设计，别墅设计，或者设计家居什么的，都行的，哇塞我看过，设计的老漂亮了，。

你好！我的一个是做教育的。她那个学校的专科很不错，是所郑州市的公办大学。你可以咨询下她，她的QQ1506720021，相信她一定可以帮到你。答案满意请采纳。

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2，济源职业技术学院的专业有那些

有机电系，计算机系，冶化系，经管系，艺术系，建筑装潢系。具体专业有：机电一体化技术，应用电子技术，模具设计与制造，电气自动化技术，电子仪器仪表与维修，国际经济与贸易电子商务，会计电算化，装璜艺术设计，旅游管理，计算机应用技术，计算机信息管理，计算机网络技术，应用化工技术，冶金技术，音乐表演，国际商务（对外合作办学），电子信息工程技术（对外合作办学）学）护理专业

机电一体化技术应用电子技术模具设计与制造电气自动化技术这几个专业是最好的！

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3，成都职业技术学院历任院长是

吴泽 1993年9月起任四川建校副校长、常务副校长、校长。2001年9月起任四川建筑职业技术学院常务副院长，党委副书记。2002年10月任四川建筑职业技术学院常务副书记、院长，2006年10月任四川建筑职业技术学院党委书记。李辉 2003年6月任四川建筑职业技术学院常务副院长，2006年10月任四川建筑职业技术学院党委副书记、院长。胡彦明 2001年9月任四川建筑职业技术学院副院长。鲁亚平 2001年9月任四川建筑职业技术学院副院长。卢正 2001年9月起任四川建筑职业技术学院副院长。胡兴福 2007年1月任四川建筑职业技术学院副院长。

成都职业技术学院历任院长是

4，济源职业技术学院 怎么样我今年要去那里上学有谁知道来个客观

楼上的意见都太主观了。可以这样说，再好的学校，进去以后自己不努力，也是白搭，再次的学校，也能出人才，关键还是在于自己。本人现在二本，大四了，即将毕业，虽然不是在职业技术学院，但是我可以很负责的告诉你，如果你仅仅保着玩的心态，那么全天下的大学一个样，就算是清华北大，毕业后，也不乏卖猪肉的。甚至有的人，连猪肉都卖不上。关键在于自己，自己努力了，才不后悔。快毕业了，傻眼了，什么也没学到，只怪自己就知道玩游戏。哥哥劝你一句，都不小了，迟早要步入社会，还请小兄弟你自己掂量掂量，玩归玩，进了学校，就把专业学好。我们学校也是10点锁宿舍大楼的门。这都无所谓。

想要学习的话，学校绝对可以，图书馆，实训室等都是一流的。晚上可以出去玩，但是不能太晚，10点之前回寝室就行。

真的。高中一样。不能出去玩

关键是晚上你会不自觉的去旅馆开房，垃圾学校，既然报名了就上吧，有多少个女的在那个学校被开了苞，自己慢慢是会知道的

是的我就是那里的学生晚上被逮住未归后果很严重但是不是说不能出是十点之前必须寝室呆着还有在那个学校1人情世故特明显

很垃圾的学校，建议不要去。

5，济源职业技术学院怎么样总面积多大详细点回答

济源职业技术学院在同等学校里是比较好的，硬件设施，软件设施以及管理制度都非常好。现在学校又盖了一座超大设施超全的图书馆，里面应有尽有。绝对是一流的图书馆。而且学校周边的环境也很好，出了校门就是济源最大的广场--世纪广场，再往西边是国家标准篮球城，很多国家级篮球赛都在这里举行。在2008年奥运会前夕我就去看了中国女篮和加拿大女篮的比赛，爽死了。世纪广场往东是济源的文化宫。建的没得说，谁看时说像人民大会堂，恢宏，壮丽。文化宫往前是丹尼斯了万家福等一些超市，新华书店，还有一个商业城——凯旋城，还有个嘎纳电影院。离学校不远有个济源第二人民医院，是济源一家很好的医院......反正这里是济源的新开发区，市政府，教育厅等都在这里。要是报二专的话，济源职业技术学校是很好的选择，你可以考虑考虑。这些都是我自己一个字一个字打上去的，绝对原创！！

学院占地面积767亩，建筑面积31万平方米。设有16个教学系部，35个高职专业，其中河南省特色专业2个，河南省示范专业5个，河南省教改试点专业3个，河南省“工学结合、半工半读”改革试点专业3个。学院专任教师464人，兼职教师243人，河南省学术带头人、省高校名师、市专业拔尖人才25人，教授、副教授135人，具有硕士以上学位教师180余人，“双师素质”教师178人。全日制在校生12600人，生源覆盖全国21个省、自治区。

6，想问有关汕头职业技术学院金园校区的事情

我就是汕头职业技术学院的毕业生。第一个问题，是。第二个问题，http://map.baidu.com/，百度地图输入汕头教育学院查找就是了。第三个问题，是的，是全日制的。第四个问题，一些专业是3A，一些专业是3B，我读达濠校区的计算机专业，是3B的，教育学院这边一些是3A一些是3B，你还是打电话去汕头职业技术学院招生办问下比较清楚。第五个问题，每一年的分数线都是不一样的，你可以参考前一年的分数。第六个问题，我们计算机专业学费比较高，所以当时一年7000，教育专业学费低一点。但是是6~7年前了，现在学费不太清楚，打电话去汕头职业技术学院招生办问下比较清楚，如果今年还没出可以问去年的。全日制大专的汕头就只有汕头职业技术学院了，全日制本科就汕头大学。还有，朋友，给你个建议，其实现在社会大专文凭，企业只认全日制大专文凭，至于哪个学校、3A\3B，是没人关注的，呵呵，不骗你。全日制本科就说有区分211工程什么的，全日制大专无论3A/3B，都是大专，没人分的。还有去到学校，赶紧找一个方向学习钻研，上汕头人才网、汕头招聘网、成功招聘网，看看社会需要什么样的人，别把时间浪费在上网、游戏聊天。 2年半很快的，一会毕业了什么技术都没有，3年就白交了，找不到工作就迷茫了。

1.这本来就是大专2.读中专的可以通过参加高考考进去，几分我就不清楚了3.4500/5500+500前面是学费，有些专业4500，有些5500，后面是住宿费，好像是500最后，金园校区大多是教育类专业，我不确定现在有没有非教育类专业

教育学院就是汕职的金园校区哦。学费得看专业。是全日制大专。

如果中专生可以参加高考的话那么你就有机会进入汕职全日制高等院校只招参加高考的考生

7，济源职业技术学院好不好啊

1. 学不到东西，学的都是浅显的东西，更本上不了台面，就业也大多是进入工厂，不管你学的是什么专业，垃圾学校就会培养蓝领，基层工人。如果你想体验大学，对不起你来错地方了。2. 图书馆，实训楼，新校区都有，只是都是虚有其表，学不到东西根本。因为这个只有六十万人口的袖珍城市里只有这么一个学校，所有得到了以上资源，但是教师垃圾，教不出东西，有什么用？自学根本没有环境，身边的同学都是高考考不上的，这个学校有分就能进，基本都是本地人，分数线都是假的，每年都要补录好多人，靠这种方式来招人。每年老师都会提前到处跑出去招人，拿回扣。你见过哪个好学校自己去招人的？3. 城市小的不能再小，人素质差，交通最坑爹，到哪都不方便。就是挺干净的，其他一无是处。4. 从这出去，跟外界根本接不上轨，差距太大了，封闭的袖珍城市。地理位置垃圾的要命。火车站跟别的城市县城的火车站一个样。人口也是。5. 根本就是高中，辅导员高中的水平，管理制度也是。本地人都叫它职业中专。请假要家长打电话，大学啊！亲6. 每夜都查宿舍，这还不是高中？7. 早晚自习必须上，也不知道哪个脑残想出来的制度，真是高水平的管理人才啊，你觉得呢？其他就没必要说了，我敢担保，来了一定后悔。这学校根本就不是用来培养大学生的。没有那么高的水平，一个“垃圾”就能很贴切的概括它了。找个好学校，要么找个好城市。祝你有好的前途。

我不是济源本地的，学校管的超级严，比高中还严，上课交手机，剩下的自己体会吧

我是济源的学生，感觉学校在大专范围里还是很不错的！

去那上学打菜好打

垃圾、超级垃圾、超级坑爹啊！！！！！！！

我们这些生在济源的人呢，济源的职业技术学院呢，正在往前边走呢。根据济源的发展情况呢。职业技术学院还算不错的。

8，济源职业技术学院好吗

好，师资力量强大，环境优美，学风优异，学院前身是创建于1993年的济源中等工业学校。2001年4月升格为高等职业院校，更名为济源职业技术学院。2015年经河南省教育厅批准，与郑州轻工业学院开展联办本科教育。据2019年1月学校官网显示，学院占地1200亩，建筑面积51万平方米，教学仪器设备总值近1.2亿元，设有17个教学系部，开设28个高职专业，有教职工800余人，有在校生14000余人。办学历史1993年，经河南省人民政府批准、由济源市人民政府创办的济源中等工业学校成立。1994年，济源中等工业学校开始招生。1998年，济源中等工业学校被评为省（部）级重点中专；8月，河南省广播电视大学济源工作站并入，并更名为电视大学济源分校，而后又更名为济源广播电视大学。2000年8月，济源市职业中专并入，学校被教育部评为国家级重点中专。2001年4月，经教育部批准，济源中等工业学校升格并更名为济源职业技术学院。2006年，学院被教育部评为人才培养工作水平评估优秀院校。2008年，学院被确定为河南省示范性高职院校建设单位。2011年，学院通过第二轮人才培养工作评估。以上内容参考：百度百科-济源职业技术学院

济源职业技术学院很好，是经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是河南省示范性高职院校、教育部第二批现代学徒制试点院校、国家级优质高职院校建设单位。学院前身是创建于1993年的济源中等工业学校。2001年4月升格为高等职业院校，更名为济源职业技术学院。据2019年1月学校官网显示，学院占地1200亩，建筑面积51万平方米，教学仪器设备总值近1.2亿元，设有17个教学系部，开设28个高职专业，有教职工800余人，有在校生14000余人。师资力量：据2019年1月学校官网显示，学院有教职工800余人，其中教授、副教授200余人，博士、硕士300余人，拥有享受省政府津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、河南省教学名师40余人，河南省教学团队3个。河南省教学团队：应用化工技术专业教学团队、冶金技术专业教学团队、机电一体化技术专业教学团队。以上内容参考：百度百科——济源职业技术学院

呵呵，我是济源护理系的，我们班有一女孩就是海南三亚的，你们是老乡，她今年大二。从你们那到这边挺麻烦的，还要转车，这边天气和你们那差太多，要慢慢适应的。你报的什么专业？你的分数可以录取的，别担心

我们这些生在济源的人呢，济源的职业技术学院呢，正在往前边走呢。根据济源的发展情况呢。职业技术学院还算不错的。

我不是济源本地的，学校管的超级严，比高中还严，上课交手机，剩下的自己体会吧

9，济源职业技术学院怎么样

你报考理工科专业的话，如果你的分数够可以的话不建议你报考这个学校，如果不太好又刚过一批线那你就报这个学校吧，给你推荐河南其它比较好的高职院校：河南机电高等专科学校（国家重点高职院校）中州大学河南工业职业技术学院（国家重点高职院校）洛阳理工学院河南职业技术学院郑州电力高等专科学校（电力较强）等等。说白了，学校宣传形式大于内容，严格意义上讲，学校教学和就业这块做得不够好，学校随便开几门课（也就是专业里相对基础的课加起来也就10门左右吧），你真正去工作了发现你在学校有好多课程都没学过，好多知识不会用（和其他学校的同学比起来），所以你报考学校最好看一看学校开设的课程，这在一定程度上会限制你将来的工作发展（这不是你学习努力不努力的问题），也就是你学的知识比较少，就业面比较窄。其次，到你大三实习的时候，学校也会发布一些就业信息，提供的就业单位你未必会满意，你要知道好的单位企业总愿意去一些好的学校招聘，所以报考学校要看就业（不要只看学校宣传，找个本校的咨询一下）。如果你对自己要求比较高，你在这也学不到什么，老师也就是满足基本教学（上课也就是讲一些简单的内容（老师会的），难的一般不讲，有些知识老师也不一定会（大学老师嘛你懂得），在专业上也就是学些理论（专科的同学要的是动手实践能力），至于知识的应用老师也未必能教到你。所以毕业以后你就是实践能力差，理论又是一知半解的这种情况。其实在这上学也就是拿个毕业证而已。但是学校的管理还是比较正规的，不会让你在大学这几年荒废，这个还是挺好的，对于自我约束不强又想进取的同学建议报考。住宿、伙食可以，宿舍6个人，上面是床，下面有自己的书桌，有独立卫生间，你不想在学校吃可以去外面（济源的消费水平不低的呦）。所以，如果你的成绩可以，最好是报一些国家级示范性的高职院校，在大城市的（决定你将来的就业和适应社会的能力），你学的知识、动手实践能力和视野是不一样的，现在有很多示范性的院校，其实分数也不高，有提前批录取的，网上查查。选学校看专业课程设置和就业，济源职业技术学院也就中等吧，看你的成绩了。

伙食可以·· 卫生都差不多··· 来了后面有很多专门面向学生开放的餐馆不贵挺实惠的···我这学校的·

济源职业技术学院是经国家教育部批准的一所公办普通高职院校，位于中原城市群之一的河南省济源市。1993年建校，2001年升格为高等职业院校。2006年被教育部评为人才培养工作水平评估优秀院校，2008年被确定为河南省示范性高职院校建设单位，是河南省首家整体通过iso9000国际质量管理体系认证的高校。学院占地面积1200亩，建筑面积40.3万平方米。设有16个教学系部，38个高职专业，其中，中央财政支持重点建设专业2个，河南省特色专业3个，河南省示范专业5个，河南省教改试点专业3个，河南省“工学结合、半工半读”改革试点专业3个。学院现有教师600余人，兼职教师184人，其中教授、副教授116人，博士、硕士180人，“双师素质”教师191人，河南省学术技术带头人、河南省高校教学名师等35人。全日制在校生12600人，生源覆盖全国21个省、自治区。学院建有集教学科研、社会培训、技能鉴定、技术服务和实际生产等功能为一体的职业技能实训中心，拥有机械电子、计算机科学、商务与旅游、冶金化工、现代教育与信息等专业实验实训室162个，教学仪器设备总值7500万元。建有2个国家级实训基地——电工电子及自动化技术和机械制造实训基地，3个河南省示范性实训基地——应用化工技术、机电一体化技术、电子信息类综合性实训基地。建成了2万平方米的现代化图书馆，馆藏图书76.6万册，被文化部命名为一级图书馆. 学院积极实施质量立校工程，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、工学结合发展道路，建设高水平、有特色示范性高职院校”的办学指导思想。近年来，学院建成国家精品教材1门，省级精品课程9门，获河南省教学成果奖15项，国家和省市科技进步奖20项。国家、省级课题124项，发表科研论文3000余篇，主编教材600多部。