同济大学科技处，同济大学

1，同济大学

去年以前都是1：1.5 去年是1：1.2 因为扩招

同济大学

2，上海同济大学

这..........走后门貌似不现实，同济的建筑除了能和清华一决雌雄之外完爆别的学校。

上海同济大学

3，上海同济大学

好啊，在上海仅次于复旦和交大

算是老牌名校了很不错的学校理科跟医科都比较强势而且处于上海的区位很不错在一本中也很抢手我有个同学去年就考上了同济要上这个学校也不太容易

上海同济大学

4，上海同济大学

根据2006年中国大学100强排名。上海的大学入围排名依次是上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、东华大学、上海财经大学共八所。后面的学校有上海外国语大学、上海中医药大学、上海海事大学。再下来就是上海师范大学、上海理工大学、上海工程技术大学等等的大学了。民办没有什么特别好的。杉达大学是上海最早的民办大学，在民办里是数一数二的。建桥学院去年也升本科了，也还可以。如果算上综合大学里的二级学院的话，按成立时间排名上海现在有复旦大学太平洋金融学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院，复旦大学上海视觉艺术学院。

5，同济大学同科学院的介绍

由同济大学与上海同济科技实业股份有限公司合作创办、四年制本科层次的独立学院——“同济大学同科学院”，2006年5月18日下午在同济大学沪北校区揭牌成立，同年年计划在沪二本招生297名。上海市教委副秘书长蒋红、该校党委书记周家伦到会致辞并共同为同科学院揭牌，闸北区副区长韩晓玉、该校副校长陈小龙也分别致辞。揭牌仪式结束后，校领导与市教委相关职能部门负责人还就同科学院的实际运作和今后发展进行座谈研讨。2014年1月，同济科技公司拟减资退出持有的同济大学同科学院85%股权，退出价格以同科学院股东全部权益价值的评估值6201.37万元为基准，公司以现金方式获得减资款约5271.16万元。减资退出完成后，公司将不再持有同科学院的股权。由于同科学院另一股东同济大学为公司控股股东上海同济资产经营有限公司的实际控制人，上述交易构成关联交易。同科学院现已停办。

同济大学同科学院的校园在上海而且还蛮热闹的地方离市中心不远具体位置在共和新路和中山北路的路口地铁1号线的中山北路站离学校很近出了地铁走大约100米路就是校门了再给你一个形象点的说法就是上海火车站北站的北广场向正北走2公里路不到就是了嘉兴的好象有一个同济大学浙江学院具体我就不知道了我是同科的学生

6，同济大学航空航天与力学学院的科研机构

国家级实验教学示范中心国家级虚拟仿真实验教学中心同济大学力学实验中心　　上海高校重点实验室复合材料结构与力学实验室　　实验中心复合材料工程实验中心　　研究中心同济大学空天技术研究中心　　研究所现代力学测试技术研究所计算力学与仿真研究所应用力学研究所动力学与控制研究所复合材料与结构研究所飞行器工程研究所航空航天电子研究所　　教学研究部基础力学教学研究部　　编辑部《力学季刊》编辑部

同济大学航空航天与力学学院成立于2004年1月，是学校为了适应中国航空航天事业的迅速发展以及上海将航空航天作为支柱产业的需求，在同济大学工程力学与技术系基础上，发挥学校学科交叉，人才集聚的综合优势而设立的。工程力学与技术系是在1958年全国最早设置的力学专业的基础上发展起来的。迄今，除了承担全校的基础力学教学工作以外，在本专业教学、研究生培养、学科建设和科学研究方面都具有很强的实力。学院现有工程力学和飞行器制造工程( 含飞行器制造工程、复合材料结构设计与制造两个方向)2 个本科专业。学院现有力学一级学科博士点（含动力学与控制、固体力学、流体力学、工程力学、航空航天材料与结构设计等二级学科）和航空宇航科学与技术一级学科硕士点（含飞行器复合材料与结构制造、飞行器结构设计、飞行器总体设计、空气动力学与飞行力学四个方向）。其中工程力学为国家重点学科，固体力学为上海市重点学科，并设有力学一级学科博士后流动站。

7，同济大学出的高等数学有哪几章

同济大学第六版高等等数学共十二章，分别是：上册（一至七章）第一章函数与极限第二章导数与微分第三章微分中值定理与导数的应用第四章不定积分第五章定积分第六章定积分的应用第七章微分方程下册（八至十二章）第八章空间解析几何与向量代数第九章多元函数微分法及其应用第十章重积分第十一章曲线积分与曲面积分第十二章无穷级数拓展资料：《高等数学(第6版)》是同济大学数学系编《高等数学》的第六版，依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，为高等院校工科类各专业学生修订而成。本次修订对教材的深广度进行了适度的调整，使学习本课程的学生都能达到合格的要求，并设置部分带*号的内容以适应分层次教学的需要；吸收国内外优秀教材的优点对习题的类型和数量进行了调整和充实，以帮助学生提高数学素养、培养创新意识、掌握运用数学工具去解决实际问题的能力；对书中内容进一步锤炼和调整，将空间解析几何与向量代数移到下册与多元函数微积分一同讲授，更有利于学生的学习与掌握。《高等数学(第6版)》分上、下两册出版，上册包括数列、函数、极限、微积分以及微分方程，下册包括空间解析几何与向量代数、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等内容，书末还附有习题答案与提示。参考资料：高等数学第六版_百度百科

晕。。。书放学校了第一章函数第二章导数第三章微分第四章定积分第五章不定积分第六章（不）定积分的应用第七章空间几何？第八章函数的偏导数第九章多重积分第十章空间积分？反正是曲线积分曲面积分之类的第十一章级数的收敛性第十二章方程的通解？。。。。我凭印象写得大致内容是这样的吧

8，浙江同济科技学院

学院性质及定位：浙江同济科技职业学院是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职学院。学院立足浙江，依托行业，充分利用浙江水利行业优势、同济大学学科优势，建设以大土木类专业为主体，水利水电、建筑艺术类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高技能人才的高职院校。办学条件：学院地处杭州市萧山高教园区，总占地面积442亩，校舍建筑面积12.4万平方米，建有教学、实验、实训、继续教育、图书信息、学生公寓等楼群；有体育馆、400米标准塑胶田径场、篮排球场等体育场所，体育设施完备；图书馆现有纸质图书21.5万册，各种期刊610种，电子图书9万册；建有设施先进的电子阅览室、语音实验室、专业实验室、大型计算机房等教学设施，教学仪器设备总值2000多万元；有12个具有职业氛围和高职特色的校内实训基地，建筑面积2.2万平方米，建有48个合作紧密的校外实习基地。师资力量：学院拥有一支适应高等职业教育，以高、中级职称为主的教师队伍，现有教师246人，其中副高级以上专业技术职务教师78人，具有硕士研究生以上学历或学位的教师75人。学院积极开展交流合作，密切与同济大学、河海大学、浙江大学等名校的合作关系，利用名校的学科优势、教学资源、品牌效应，引领教师科研能力和教学水平的提升。组建“校企互通、动态组合”的兼职教师队伍，通过柔性引进和与企业“共引共享”等方式，聘请行业企业技术骨干和能工巧匠来学院兼职上课。办学规模: 现有水利系、建筑系、机电系、信息系、艺术系、基础部等6个系（部），开设水利水电建筑工程、水利工程、设施农业技术、工程测量与监理、建筑设计技术、建筑工程技术、城镇规划、汽车制造与装配技术、发电厂及电力系统、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工程造价、建筑经济管理、网络系统管理、电脑艺术设计、环境艺术设计、装饰艺术设计等18个专业。设有水利行业特有工种职业技能鉴定站和国家职业技能鉴定所。目前在校生4300余人。教学科研：学院十分重视教育教学，坚持以科研促进教学，以科研带动管理的理念，教科研工作水平大幅度提升。学院近三年承担国家、省（市）级教科研项目56项，获浙江省政府教学成果二等奖1项，获杭州市政府优秀教学成果二等奖2项，获浙江省水利科技创新奖1项，获新世纪教改项目2项，省级精品课程2门，省级教学团队1个，发表科研论文700余篇。学院注重技能人才的培养，2008年被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”荣誉称号。文化生活：学院每年举办大学生科技文化节、大学生艺术节、大学生公寓文化节、技能节及田径运动会、迎新晚会、元旦文艺晚会等大型校园文化活动，着力营造健康向上的校园文化氛围。为丰富学生的课余生活，学院组建了30余个学生社团，为其提供施展才华和特长的空间。学院青年志愿者协会多次获得浙江省青年志愿服务杰出集体、浙江省社会实践重点团队、杭州市社会实践优秀团队等荣誉称号。学生风采：近二年来，学院学生先后荣获全国水利院校学生水利知识竞赛一等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、第二届全国水利高职院校技能大赛三等奖、浙江省首届高职高专挑战杯创新创业竞赛二等奖、浙江省高等学校学生职业技能大赛三等奖、省大学生高等数学（微积分）竞赛一、二、三等奖、浙江省大学生第二届艺术展演活动二、三等奖、杭州市在杭高校大学生校园歌手大赛三等奖、浙江省大学生优秀校园文艺节目调研三等奖等荣誉。