小学语文怎么打基础？
小学语文应该这样打基础：一、过拼音关。对于声母、韵母必须十分熟练，拼读迅速正确。对于熟悉的汉字与拼音之间，随意切换。读拼音，脑子里有汉字；读汉字，脑子里有拼音。对于前后鼻韵母不出错。二、过汉字关。1、过楷书书写关。执笔正确，笔顺正确，间架稳定，结构均衡，与字帖相似度达70%以上，字写得秀气美丽，书写速度中等偏快。
2、所学生字（一类字）会读会写会解会默。只要教材上曾出现过的汉字都要会读会写会解。能组词造句。三、过词语关。对于已学过的词语（教材后面附有总表），能听写，明白每一条词的含义，能口头造句。明了同义词的细微差别，会找反义词近义词；明了词语的感情色彩。四、过字词典使用关。掌握常见的笔画查字法、部首查字法、音序查字法，遇字词疑难，养成自觉查字词典的习惯。
了解字词典凡例、图例等知识。五、过句子关。1、了解句子的结构，在反复朗读的基础上，形成对句子的语感，句子结构完整、语序正确、搭配合理，能合逻辑地疏理句群顺序，正确调整语序。形成对句子成分完整的意识，能正确修改各种形式的病句。能有感情地朗读句子、句群，掌握陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，能正确朗读并互相改写。
六、过修辞关。七、过标点符号关。八、过文体知识关。明了记叙文，掌记叙文的六要素。常握记叙文的主要顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙等。了解记叙文的线索。记叙文的材料的组织等。明了说明文，明了说明的对象，说明的顺序，说明的方法，说明的语言。尤其要掌握常见的四种说明方法：作比较、打比方、分类别、列数字。明了议论文，掌握议论文的三要素：论点、论据、论证。
提出论点的方法，理论论证和事实论据，论证过程，如类比论证，正反对比论证，层层深入进行论证，归纳论证……九、过好观察事物的关。养成细心关察的习惯，做生活的有心人！只有积累了生活，写作时才有东西可写。十、过好阅读分析关。1、能有感情地朗读课文。2、能背诵规定要背的课文以及其内容。3、有语感能力。4、有一定的分析理解能力。
初学CAD如何入门？
.还是老生常谈的问题，cad软件不难，以室内设计为例，难的是专业的理论知识和实战技术，理论知识如果你没有一点基础，那确实需要花费比较多的经历，而且效果不一定好。实战经验更是没有办法告知，只能通过自己对施工现场的理解能力。所以我一直认为，学习好cad软件，需要非常重要的专业基础知识。我现在举个最简单的例子，我们有个方方正正的长方体，表现在cad平面上就是一个rec，输入尺寸就可以搞定，立面表示同样一个矩形就可以搞定。
同样的延伸到专业，比如房子平面图，立面，大样，剖面，门窗表等，没有一定的专业理论知识是不知道什么是基层面层的。所以我们需要制定好目标，然后选择性的学习。销售、设计、施工、预算等等我们究竟要从事哪一个更详细的小分项，从而为之努力。cad软件，无非是认识cad界面，设置绘图环境，设置样板文件，在以后慢慢的作图过程中积累高质量的图库图集资料，图框，图例，比例文件等等。
