这个时候如果不落地的话，主要是人员的工资以及办公场所的费用，此时应该有至少上千的学生，每个学生每个月支出800元左右，每个月的毛入就是80万，这笔钱养活一个10人的小团队应该毫无压力。
我也一直想办个辅导班教教物理，可惜一直没有机会实施。下面写写我的计划：首先在网络上注册几个网课的平台，我其实已经注册过一个了，并且真的有人报名找我辅导，当然数量是很少的，但这说明这个途径确实可行。网课的特点是要和对方约时间，所以你要尽量把你的时间留出来，比如一周最好除了一、两天外最好都把时间留出来给大家约，课好约，同时课质量好，你的学生才会多。
这个试水的过程我认为是很重要的，因为网课门槛低，而收入并不低，一小时100-200元是起码的，如果讲的好，确实有效果的话，很容易会有几个固定的学生，假如每周有五个学生，每个学生有两课时的话，一周就有1000元的收入了，一个月就是4000，作为起步还是不错的。做到这个程度只能说是了解市场，一分钱还没投呢，随着教学经验的增长，可以做个公众号，把精彩的习题或讲稿放到公众号上去，同时尝试招更多的学生，假如口碑好，能一次招到十几个学生的话，就可以租教室开班授课了。
其实很多网课平台也是支持一对多的，我内心里强烈建议大家早期多从网上走，这样能最大程度的压缩成本，控制风险，因为只要不租教室，你除了投入时间，其他一分钱都不要投。投钱是为了做大！假设我们每天都有几十个学生要教了，你一个人已经忙不过来了，这时可以找几个同学搭伙一起做。想把生意做大，一个人是肯定不行的，一定要找几个人一起做，发挥各人的特长。
比如几个人可以注册一个工作室或公司，搞个计划/方案出来，核心思考如何把规模放大，是继续在网络上发展呢？还是在某个城市落地。落地成本是比较高的，但继续在网络上发展，此时也需要投入，比如公众号可能需要有人专门维护，比如招生策略需要好好考虑，考虑，是否要有小伙伴专门负责招生，如何招生等。最重要的是辅导效果如何保证？一个人的时候是靠个人能力，几个人就需要标准化了，此时要引入类似教研组的机制，大家一起讨论，一起针对中考/高考/SAT等推出专门的辅导课程。
这个时候如果不落地的话，主要是人员的工资以及办公场所的费用，此时应该有至少上千的学生，每个学生每个月支出800元左右，每个月的毛入就是80万，这笔钱养活一个10人的小团队应该毫无压力。不到这个数字，不需要考虑下一步的运作，再下一步就可以考虑跨学科，或者开发专门的网络平台来进一步堆高竞争的壁垒了。这是现在很难计划的，因为会有很多新的情况进来。
