阅读是写作的基础和前提，写作是阅读的运用和发展。有《完全写作指南》《麦肯锡教我的写作武器》《一年成为作家》也都很不错，这些书都曾被很多写作大神推荐过。如果单从提高写作技能上衡量阅读的作用，我倒认为：多阅读些优秀作文范文，对写作的帮助作用会更直接有效。
想学习写作该看什么书？
推荐《一本小小的红色写作书》2017年是知识变现的一年，很多签约作者月入过 3万，身边不少朋友也开始加入到写书评、拆书稿、讲书稿的队伍中去，可三个月过去，能拿到稿费的人却寥寥无几，甚至有人因为写作不符合要求，却因为不服气连续投稿而被拉进了黑名单。为什么有的人因写作月入过万，有的人却连写作变现的门槛都没有踏进去？有的人每天记日记，写了十几年，可写的都是流水账，到头来一点进步都没有；有的人给领导些报告，被退回了N次之后，领导开始破口大骂“写的什么东西，你到底想要表达什么”那些具备出众写作技巧的学生和青年作家，大多是掌握了一些最为重要的写作原则，并反复不断地使用。
一本哈佛大学毕业生写的写作入门书《一本小小的红色写作书》中，给出了上述困惑的结论。这本书被美国常春藤名校列为入学考试必备读物，更是美国著名考试培训机构Kaplan20年的经典读物！ 其作者布兰登•罗伊尔，出生于加拿大，就读于哈佛大学，后在考试培训机构Kaplan担任主管。其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖，2011年荣获“年度教育图书奖”。
任职于Kaplan期间，他潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的红色写作书》、《一本小小的金色语法书》等经典著作，成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。《一本小小的红色写作书》分别从写作的“结构‘、风格、可读性’”三方面列出了20条适用于所有人的高效写作原则，教你如何写出一篇重点突出、条理清晰、令人印象深刻的文章！1、结论先行，主题鲜明化提出了结构关乎文章组织以及表达观点的顺序，运用“自上而下”的写作方法，把要写的主题分成三个部分，按照逻辑顺序进行排序，使用联词把它们串起来，组成一篇结论先行，主题鲜明的文章。
很多像麦肯锡这样的大咨询公司都在使用这个方法跟客户沟通或者写工作报告。举个例子，你和老板汇报：老板，咱们这个办公楼的租金又要涨价了、物业费也贵、服务很差，员工投诉过很多次了，周边停车位还紧张。隔壁一条街同样面积的办公室，租金价格只有我们这边的三分之一...咱们要不要换个办公室？如果换一种说法：老板，办公室租约到期后，咱们可以考虑换到对面的办公楼。
一方面，这边的办公楼又要涨租金了...另一方面，对面的租金只有这边的三分之一，服务还更好。这样的表达方式主题鲜明，条理清晰，更容易让别人知道你想要表达什么。2、风格简洁，例证个性化风格是写作的方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写内容、删掉不必要的次和砍断长句，使文章保持简洁，选择恰当的语气，使用主动语态和平行句式，利用句式的变化，保持文章性别中立。
简短、清楚、准确地写作能够让读者有一口气读完文章的冲动，尤其是在新媒体时代，表意简洁、明快有力、节奏鲜明的文章更容易引起读者的认同和转发。比如，中午和朋友A吃饭，她跟我说，最近因为遭遇到单位降薪调岗，所以心情很差。改为：中午和朋友A吃饭，她说，最近因为遭遇到单位降薪调岗，所以心情很差。又比如， 前段时间因为采访的缘故，我认识了一个名叫小A的餐厅店长。
改为：前段时间采访，我认识了个餐厅店长，叫小A 。3、利用工具，增加可读性利用专业的排版，设计工具和可读性工具，增加文章的可读性，用标题或提要拆分归纳文章，引导为读者的注意力，使读者高效地获取信息，最后回顾和修改文章，直到你的文章改到无可修改，一篇完整的文章就算完成了。新媒体时代，自动排版的工具有很多，比如说简书、豆瓣等，利用这些工具，不但能排出好看的版式，并且能够节省作者的时间用到提高内容质量上面。
写作入门书籍有哪些推荐？
我这个月工作太多，兼职写作收入6000 ，一篇讲书稿能变现1500元，而在上个月，投稿加流量收益加起来有11700元。8个月以前，我却是一个纯小白，取得这些成绩，得益于老师的帮助，还有选对了入门书籍。所以整理了如下书单，希望能帮到你。高效阅读是写作变现的基础写作变现的基础是有内容可以持续输出，而阅读就是最好的输入。
有人两小时能看完一本书，有人一个月也看不完一本书，变现的速度就可想而知了。还有更难过的是，看完就忘，睡一觉起来除了书名，好像其他内容都忘记了。所以下面这两本书，解决的就是最基础的三个问题：一是如何高效、快速阅读一本书？二是如何快速记住书中内容，转化为自己的知识？三是如何做简单实用的读书笔记？《如何阅读一本书》《洋葱阅读法》读者喜欢的文字才能变现我拿到第一篇千元稿费的时候，前前后后改了6次，很庆幸遇到了一个脾气好的编辑，他告诉我：新媒体写作的基础是，你写的内容读者爱看，愿意看完，以及愿意分享。
所以我们需要先有用户思维，而不是自我陶醉，自嗨式写作的结果大部分情况下只有一个：越写越没劲，最终放弃。看完前面两本书，就可以看秋叶大叔的《写作七堂课》或者弘丹的《从零开始学写作》等，这些书的特点是，适合小白，简单直接告诉你怎么写出能变现的内容。会说话就会写作看完前面几本书，你就可以放心大胆地写了，前期尝试在自媒体写一写，再给各类平台投稿。
投稿渠道太多了，网页上搜索“投稿”或者“约稿”能出来很多，如果不会找，私信我，一百个投稿渠道直接给你。但是，这时候问题就来了，编辑和读者会要求你写得逻辑更严谨，文笔更流畅，接下来这几本书就派上用场了。《金字塔原理》这本书务必要看，它不仅可以解决你写作逻辑的问题，也能帮助你提升表达能力。（一定要看）人类天生就爱听故事，特别是逻辑严谨，情感有转折的故事。
哪怕写观点文，喜欢输出干货，也不能干巴巴的让人瞌睡，这两本书会让你的文章有香气。还有《完全写作指南》《麦肯锡教我的写作武器》《一年成为作家》也都很不错，这些书都曾被很多写作大神推荐过。如果你喜欢写种草文，想通过写作带货，建议阅读《爆款文案》。接下来是我副业写作变现的一些小技巧，希望能对你有所启发。一、学会模仿瞄准你写作领域的大咖，打印他们的几篇文章，拆文章结构，提炼金句，然后尝试用同样的主题，自己再写一下。
（切记，是模仿不是抄袭）这个办法很好用，写作训练营里老师每天都让我们拆解优秀文章。有些同学学完写作课就能投稿，那是因为他们之前就有积累，天赋异禀的是少数人，更多是像我们这样依靠刻苦练习，才能写好的普通人。二、碎片式写作技巧早上起床从自己的主题库中选择一个你想写的主题，比如今天想写“如何自律”。在等人、吃饭等碎片时间，确定文章结构，找相关素材和金句，等你有足够时间坐下来写作时，把它们放在各自的位置，一篇初稿就形成了。
如何快速提高阅读写作能力？
要阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。阅读和写作，乍一看是两回事，其实就语文来说，它们是一个事情的两个方面。阅读是写作的基础和前提，写作是阅读的运用和发展。没有阅读，写作就无从谈起；没有写作，阅读也不会深入。阅读能力影响和决定着写作能力，写作能力受阅读能力的制约。一、如何快速提高阅读能力呢？1.熟读背诵好诗文，基础知识记心间。
熟读和背诵是理解诗文是内容的基础，阅读能力的培养和提高必须从阅读和背诵开始。在一篇一篇文章的学习中，我们要积累语文基础知识。就记叙文来说，修辞手法、表达方式、表现手法等这些基础知识的运用，都星星点点地分散在一篇一篇的课文里。比喻、拟人等修辞手法很多课文中都有，《老山界》记叙的要素，以时间变化、地点转移为顺序，以声写静；《春》描写、抒情，借景抒情；《背影》记叙、描写、抒情，记叙描写中抒情；《白杨礼赞》借景抒情，象征；《驿路梨花》悬念、误会；《藤野先生》明线暗线（叙事线索、感情线索）伏笔、照应、过度等等，这些基本的知识，需要我们记录整理，反复思考，牢记心间。
2.培养兴趣成习惯，掌握读法是关键。兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发学生阅读的兴趣。在教学中，可以通过设立一些形象生动的情景，让学生从情景进入阅读，激发起学生的阅读兴趣，让学生进入一种积极的学习状态，提高语文阅读能力。良好的语文阅读能力并非一日就能练成，这需要一个过程。因此，在提高学生的语文阅读能力的过程中，要注重培养学生的阅读习惯，让阅读融入到学生的学习生活中，并引导学生在阅读中注重做好读书笔记、摘抄好词好句等，不断地积累语文知识，逐步地提高语文阅读能力。
为能够快速提高学生的语文阅读能力，让他们掌握科学正确的阅读方法是关键。在指导学生阅读过程中，要注重引导学生掌握科学的阅读方法，比如，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生带着问题去阅读；比如，朗诵阅读法，评点阅读法，比较阅读法，抓住文章中心阅读法等等。不同的文章，选择不同的阅读方法，能够取得较好的阅读效果。
3. 整理归纳系统化，理解运用全不怕。把学过的基础知识整理归纳，弄清楚它们彼此的关系，总结出它们各自的作用和用法，使它们系统化、条理化，是提高阅读能力的切实可行的方法。 如结尾段的作用及解题思路:再如线索的分类:4.学思结合天天练，课外阅读天地宽。5．理解运用更深化，名家那里找方法。如果感觉这些还不够，还想更深刻地理解，那就应该去读专家的阅读专著了。
为你推荐：二、如何快速提高写作能力？这个问题与我昨天回答的“怎么提高自己的写作能力？”大同小异，现简述如下：一、常输营养读经典。二、深入生活积累宽。三、不断仿写熟套路。四、探寻新意捕灵感。五、关心时政明方向。六、寻访名家请指点。七、提高觉悟深认识。八、掌握技巧爱钻研。九、揣摩词句学语言。十、大胆创作谱新篇。
小学生看什么书能提高写作能力？
“三味”不是语文老师，但从自己当初学习写作时的经历，深切感受到：将大量精力放在阅读大量名著或长篇巨著上，对提高写作水平和能力，意义并不大，至少见效上不快、不明显，事倍功半吧。现在的语文教学大纲有要求，语文老师更是强烈要求学生要阅读完规定名著。“三味”也认同名著对语文学习的意义。但我认为，中小学生阅读名著最大好处在于初步感受文学术的魅力，以及应对语文考试时可能会涉及的“名著”知识题。
至于对写作能力的提升，并没多大指导性、模仿性作用。因为：名著篇幅太长、结构太复杂、思想内容太隐晦，语言特色也不太适合当代中小学生用语习惯等，不易于让学生感受到写作技能上的可借鉴之处。如果单从提高写作技能上衡量阅读的作用，我倒认为：多阅读些优秀作文范文，对写作的帮助作用会更直接有效。因为：作文范文短小精悍，更利于、易于学生把握、感悟文章的结构、内容、思想、语言等特点，甚至可直接进行模仿。
读哪些书可以快速提高写作水平？
无论是读什么书，按理说都是可以提高写作水平的。要想快速提高写作水平，着实不是一件容易的事，却也不是没有办法。有书君从事写作已有十多年，期间也指导过一些后生的写作。由于某些不得以的原因，不得不在段时间内帮助他们提高写作水平。当时有书君并不喜欢这件差事，如今倒在这个问题上用得着那时的经验了。要想快速提高写作水平，叶圣陶先生的《怎样写作》不得不看。
叶老先生在文坛上的地位自是不用多说，值得注意的是他老人家有个名号叫作“优秀的语言艺术家”。能在文学上有所成就的人，语言上的功夫也必有过人之处，叶老先生就是其中的佼佼者。所以，他写的《怎样写作》在语言方面也用了较多的笔墨。文章由语言文字组成，单凭作品的语言功力就能看出一篇文章的好坏。相应的，要想快速提高自己的写作水平也须从这方面下手。
有书君记得在书中，叶老先生是这么说的，“语体文的最高境界就是文章同说话一样”。意思就是说，语言运用的最高层次就是写出的文章平白如话而又清清楚楚，能够引起读者的共鸣如同两人面对面的交谈。短时期内达到这个目标是不现实的，但是让自己的写作水平有所提高还是做得到的。具体怎样做，叶老先生在书中给出了三个做法：第一个方法是，五分钟连续说话法。
看看自己在这段时间内，说的每一句话是不是能符合好的语言习惯。第二个方法是，多听，多读。留意别人文章里好的用词和表达方法，并加以学习。第三个方法是，诵读。我们当学生时，常常朗诵很多文章，成年后却把这个提高语言的好方法遗忘。口头多练好词好句，潜移默化地提升语言表达能力。有些作者为了炫耀自己的学识，经常写出一些晦涩难懂而又没有意义的句子，有书君以为这是写作中的大忌。
而初学者也经常写出这样的句子，倒不是因为卖弄，而是因为自己想的不清楚，写得也就不明白。叶老先生在这本书中有《写话》和《要写得便于听》两章内容，详细说明怎样将文章写明白。第一要义就是说得明白。纵使是要表达晦涩难懂的意思，只要你说得明白，别人就听得懂。所谓“深入浅出”，无论主题怎样高深，“只要你想得清楚，说得明白。
所以写话跟意思的浅近高深没有关系。”写作的技巧很多，技巧服从于“上口”这一要求最为要紧。这是提高写作水平的第二个法门。叶老先生在文章中对这一点有着明确的阐释：文章当然要加工，但是要在平常说话习惯的基础上加工，做到比平常说话更好。无论斟酌用修辞手段或者描写技巧，考虑用简短的短句还是繁复的长句……总之抓紧一点：是不是合乎平常说话习惯。
想要快速提高写作水平，除了看叶老先生的《怎样写作》，有书君还推荐大家看雪莉—艾利斯的《开始写吧！——虚构文学创作》和《开始写吧！非虚构文学创作》。大家对于雪莉—艾利斯这个名字可能不是很熟悉，有书君就给大家介绍一下。这人是自由作家，也是独立写作培训师。《开始写吧！——虚构文学创作》是她的创意写作的第一本书，此书已经发表就被《作家》杂志列入零六年最佳写作类书目。
所以，这本书的质量大家可以放心。如果说，有书君给大家介绍的《怎样写作》偏重于理论教学，那么这本书就侧重于实际应用。这本书记载了美国七十八位一流作家推荐的既有趣又实用的练习，只要能坚持下去，肯定能在短时期内提高自己的写作水平。谈写作不可将素材的积累避而不谈。再好的厨师，没有好的食材也做不出可口的大餐，写作业也是一样。
纵使你写作水平再高，没有素材，你也写不出优秀的文章，正所谓“巧妇难为无米之炊”。积累素材的方法很多，要是想通过书籍杂志积累素材，有书君可以推荐大家看一看《收获》、《十月》和《看天下》。有书君还想和大家说，写作是作者长期积累的厚积薄发。要是之前没有进行过写作训练，没有过知识的累积，不可能在短时期内将自己的写作水平提升到和文人大家一样的高度，从而写出好的、高质量的文章。
哪些阅读软件可以提高自己的写作能力？
提高写作能力不是看那些软件。中国文华博大精深，诗词歌赋，叙述文，散文，论文，文言文。 首先了解各种文章的格式，再去构思文章的主题思想。没有主题思想的文章，就好像没有灵魂的人，所以主题非常重要。 时常多看看书，多阅读一些不同的文章，慢慢有了文章的主题，就能根据自己心中所想，慢慢的阐述自己想说话，就好比讲故事一样。
