使用命令句而不是疑问句，例如“请在出门前清理你的玩具”，而不是“你能清理你的玩具吗？”指令应尽量具体，如“请在晚餐前倒垃圾”。保持指令简短并且适合孩子的发展水平。6、记录每日图表家庭日报卡和学校日报卡可以帮助孩子欣赏他们的进步。当孩子们能够在日常生活中以可见的方式看到他们的成功时，对他们来说更有意义，也能让他们根据进步获得奖励。
7、制定积分或代币制当您的孩子完成特定项目（如家务或家庭作业）时，他们可以获得积分。短期奖励通常更有效，例如糖果或玩他们最喜欢的视频游戏系统的时间。没有完成某些任务也应该导致积分被扣掉，正面强化对于孩子来说比负面强化或惩罚更具有强烈的动机。 8、使他们的双手忙碌多动症小朋友通常可以从手上拿东西保持双手忙碌中受益。
儿童物品要如何收纳呢？
有关儿童房整理收纳的问题，我之前在上一个问题有所提及，简要回顾下~妈妈们可以通过儿童房格局布置的方法，给小朋友的书籍玩具安个”家“。然后培养孩子玩玩具回家的游戏，培养儿童”用完归位“的习惯~用不同的收纳工具存储不同的儿童用品，给小朋友灌输"分类收纳存储"的理念。然后，儿童周边用品种类繁多，家长还需提前规划物品收纳空间，再选择合适的收纳工具进行整理分类，最后，让小朋友养成定时清洁整理的好习惯~下面，我们将儿童用品进行分类整理，分别说一下不同物品的收纳方法1，书籍整理：学龄前儿童有很多的绘本，画册等书本画笔类工具，这些物品需要统一整理收纳，避免孩子找不到工具，胡乱翻找。
这里推荐用n字形的书档进行书籍分类。画笔等书写绘画工具，用塑料抽屉柜分类摆放。工具不太多的情况下，用小号的抽屉即可，进深和高度无需太大。这样方便孩子自己拿取工具。再者，分类收纳有要求的朋友，可以采用餐具收纳盒，将画笔与尺子，橡皮等工具分类收纳。一目了然，非常直观。对于低龄儿童，这种办法比较实用。上面我们所说的是封闭式收纳，对于画册绘本，小朋友的绘画作品等，可适当用展示架放置，开放式收纳更显乐趣。
这里注意，不要防止过多，一排三四本为宜，最多不要超过三层。2，衣物收纳日本的整理收纳都习惯教大家叠衣服，并用抽屉存储起来。但是这并不太适用于我国国情。忙碌了一天的妈妈们，极少有时间一件件地做折叠工作。日子久了，难免半途而废这里，建议大家用衣架悬挂起来，小朋友地内衣裤等小件物品，用内衣收纳盒分类存放。帽子，围巾等配饰，统一悬挂在衣柜壁面，或者抽屉里。
