三年级学生写作能力不好怎么选择期末作文辅导班？
如何找作文辅导班？——三年级是学习作文的关键时期三年级的孩子作文不好，要抓紧采取措施，把孩子的作文抓好，因为三年级是作文学习的关键时期。把孩子送作文辅导班是一个不错的办法，因为有的家长比较忙 ，没有时间去教孩子 ，就是有时间，也不一定知道怎么教。培训机构的老师，有的是从学校退下来的老教师，有的是经过培训过的作文老师，都有一定的专业素养，辅导的能更专业一些。
医生看病医术有高有低，警察破案水平也有差别，老师的教学水平也是不一样的。家长都想给孩子找一个好老师，但什么是好老师？怎样去找好老师呢？试听是一个办法。但是家长要会听，有的家长听课是听讲得生动不生动，但有的课生动不一定管用；有的课讲得不怎么生动，但讲得都是要点，却很管用。有句话叫，外行人听热闹，内行人听门道。
讲课既要生动，更要抓住要害。听听口碑。口碑最重要，问一下别的家长，这个老师讲得怎么样，如果多数家长都很认可，说明这个老师就是有实力的，就是可以选择的。也可以问问这个老师教过的学生，学的效果怎么样，学生的作文写的怎么样。你孩子是一个三年级的学生，找个退下来的小学语文老师就可以了。用不着去找教授、名人之类的人去教，他们不一定适合你孩子。
你要找一个长期的作文辅导班，哪怕一周上一次课也行，必须常年上。最好不要上短期辅导班，因为学习作文，适合细水长流，不适合速战速决。给孩子报一个作文辅导班，如果学一段时间，孩子能写300多字，而且感觉不困难，不害怕写作文了，或者喜欢写作文了，那就是进步了，就说明老师教的不错，就可以让孩子坚持学下去。如果学了半年，还是写不到300字，写作文还是发愁，还是写不出来，就可以换个老师。
要不要给一年级的孩子报作文辅导班，报的话几年级报比较合适？
从这个问题可以看出，家长对孩子的语文学习是十分上心的，现在就在考虑娃娃将来的作文问题。我去年带的一年级语文，现在刚刚二年级。根据我的经验，一年级没有任何报作文辅导班的必要。1.一年级，首先是识字和培养各种习惯为主。课堂上，老师会教授识字的方法。家长跟着老师的方法走，让孩子大量识字。其次，是各种习惯，比如听课习惯，书写习惯，阅读习惯，卫生习惯等等。
这些习惯都是日复一日逐渐养成的，有了好的习惯，不管是学生还是家长，将来都会很轻松。2.语文学习，是一个长期积累的过程，作文是每个孩子后面语文学习的一个难点。从一年级开始加入作文基础的夯实，是有必要的。但是，并不需要报辅导班。我作为语文老师，是这样做的。每篇课文都有插图，就让学生看图说话。在课堂上，遇到相关句子，让孩子仿说。
尽量让孩子把学过的字词用到自己的语句里。另外，每周拿一节语文课专门讲看图写话。每天早上晨诵诗歌。每天的作业里，有一项口头说话的作业，老师进行指导。像这些细节，是无法在辅导班里完成的。3.单纯地去作文辅导班，容易让这么小的孩子模式化，从而可能会限制孩子的想象力。所以，我认为，为了提高孩子将来的作文能力。
孩子四年级了，每周阅读2小时，作文不会写，现在上着作文辅导班，效果不好怎么办？
上辅导班辅导作文，是有钱没地方花了。课外辅导应选择家里人不能辅导的课程。作文，会说汉语的都用不着辅导。在家写写日记，今天干啥了，这是记亊；看到啥了，描写景物;看到谁了,长啥样，这是写人。一天写十句八句的，字正言顺就满分。写不好，用嘴练，想好一句说一句。再一个积累词汇，买一本成语词典。一天背个三五句就行。
其实读好语文书里的课文就是练习写作文。一是念熟。二是研究。这课写的是啥，分几层意思，怎么描写和叙述的。三是练词。本课用了几个你喜欢的词语，用笔打个勾。这样练习，不但作文逐渐入门了，而且整个语文你都是优秀的。练作文带动学语文，学语文培养提高写作能力。学生学习好，不是老师一口口喂出来的，而是自学.自钻得到的。
