英语的音节有什么用吗？
感谢邀请。这个问题提得好。好多人还真不知道音节是何物。跟我学英语的学生，都是从我这里学到的音节这个概念，一开始问他们，什么是音节，他们都一脸茫然。更不知道音节有什么用。音节是语音知识中非常有用的概念。它能让你在没有音标的情况下读出单词并知道重音。而且，在词法学习中，知道如果改变词尾。那么，什么是音节呢？，其实音节的概念特别简单。
就是，人在说话时，每发出一个响亮的声音就是一个音节。汉语中每个字都是一个音节。英语就不同了，有时一个词有一个音节，这叫单音节词，有的有两个，这叫双音节词，还有三个以上的，叫多音节词。英语中大多数词都是单音节和双音节，多音节词被看作是难度词。英语测试一个人的文化水平时，就是根据你写句子的长短和多音节词的比例来判断的。
那么，从语音学的角度讲，什么音素响亮呢？当然是元音，因为元音的概念是气流通过口腔，不受任何发音器官的阻碍，声带振动，声音洪亮。这样，当你看到一个单词时，你首先就要找出来这个词的元音，有几个元音，注意，是元音个数，不是元音字母个数。就有几个音节。那么，什么字母能够代表元音呢？当然是元音字母。那为什么上句话还说不是元音字母呢？因为有的元音不是由一个元音字母构成的，而是两个元音字母构成，所以，你看到的是两个元音字母，但音节只有一个，比如。
team这个词里就有两个元音字母，但这两个元音字母只代表一个发音，所以，它是单音节词。我们知道，辅音音素一般是不能构成音节的，尽管浊辅音声带也振动，但不响亮。所以不构成音节，但有三个辅音，/l/ /n/ /m/它们在英文中称为响亮辅音。和其它辅音字母连用，可以构成音节，这就是成音节。例如，table, apple, bottle等，这些词都只有一个元音，但却是双音节词。
根据音节的概念，你在学音节时，先不要管元音字母的事，先去感受发音，也就是发音时数一数有几个音节。这里有一个很重要的问题，既，不要把气流的声音当作声带的声音。比如我经常问学生这个词有几个音节text. 好多学生听到后马上就说，四个，五个，三个。他们都是把后面三个辅音的气流声当作了声带的声音。其实只有一个音节，就是元音字母e在词音节的发音。
剩下的都不是音节。等会数音节了，在去学会看单词有几个音节。主要是看元音，因为元音又是由元音字母代表的，所以我们还得看元音字母。比如，有个学生读spray 这个词，她读成/speri/这样就读成了双音节词，其实只是个单音节词，因为字母ay发一个音/ei/, 还有的学生把单词surprise 读成sprise，给读丢了一个音节，这就是不会数音节。
