2019年，苏州的高分段学生人数虽然偏少，，苏州的本一批次录取总数首次超过万人。作为苏州的教师，我来谈谈对这个问题的看法:首先，我们不能否认苏州教育部门的努力。苏州对教育的投入非常大。当然，苏州的教育肯定有许多问题。从这一点来看，苏州真的是做的非常规范。
如何看待2019年苏州高考400分以上人数偏少？
作为苏州的教师，我来谈谈对这个问题的看法:首先，我们不能否认苏州教育部门的努力。苏州对教育的投入非常大。硬件设施几乎是全国最好，哪怕是偏僻的乡镇中学，硬件设施也是一流的，每所学校的硬件投入动辄数以亿计。软件投入上也是花了大力气，从外地引进了大批人才，几乎每所学校都有特级教师、学科带头人领衔。那么，拥有如此好的教育资源，为何会“考的如此之差”？第一，苏州搞的是“均衡教育”，苏州是全省范围内最严格遵守“规矩”的地方。
苏州讲究各校均衡发展，体现在硬件和软件上。硬件上自不用多说，软件上，也是让人惊叹的。比如一个偏僻的乡镇中学，都有特级教师、学科带头人坐阵！即使某些“名校”，他们的生源也并非“掐尖”而来，很多都是靠“学区房”进来的！这与其他地区的某些巨无霸名校相比，是“吃亏”的！第二，苏州提倡“素质教育”，不唯分数论。
从这一点来看，苏州真的是做的非常规范。能够真正做到不排名、不补课，不像某些地方，一个月才给学生放一天假，苏州那可是真正的正常双休的啊！苏州这么做，与“衡水模式”、“毛坦厂模式”有着根本不同，最终的结果自然也就不同。第三，苏州的教育培养模式，与其他地区确实有差异。苏州经济发达，家长对教育的投入很多，很多孩子被送往国外留学，不再参加高考。
虽然这部分学生并非全部优生，但是不可否认的是，确实有很多优秀学生流失了。第四，苏州的高考成绩还是可圈可点的。2019年，苏州的高分段学生人数虽然偏少，但是，苏州的本一批次录取总数首次超过万人。这是一个了不起的成就！这也是用事实告诉外界，苏州的均衡教育正在结出硕果。当然，苏州的教育肯定还有许多问题。但是我们不能只盯着某一项指标，就来指责、甚至否定苏州教育。
