农村城镇初级中学实行分重点班、非重点班的做法个人觉得合理。对于农村城镇初级中学来说，优质师资毕竟是稀缺货，能够由优质师资组建配备一个班或者几个班实属不易。农村城镇初级中学里面难免存在一些学习成绩差、父母监管缺位、自律意识差、纪律意识淡薄的学生，这部分学生影响力大，容易带坏一群人。
唐山下面的哪个县城好？
论经济发展首推迁安市（县级），GDP县域排名首位。要讲宜居我认为还属迁西县城。我虽然不是迁西人，但做为唐山土著居民，很想谈一下亲身感受。迁西是全唐山唯一的全山区县区（其它为平原或半山区），县城面积不算大，座落于一片平整的开阔地，四周群山环绕，空气清新，街道错落有致，整洁干净，超市商铺众多，各种干鲜果品应有尽有且价格适中，当地特产迁西板栗更是名扬中外。
县城周边有三教合一的景忠山著名景区，有《大刀进行曲》的诞生地——古长城喜峰口，以及以之相连的潘家口水库景区。县城居民淳朴善良，生活节奏较慢，夏季气温凉爽。虽没有大都市的繁华，也没有闹市的喧嚣，但却不失小城的谧静与魅力。如今，已有越来越多的人选择到此工作，经商，游玩，养老。城内有直达唐山市主城区和周边各县的长途客车，在这里你可以感受到世外桃源般的惬意。
有些乡镇的初中几乎没人了是什么原因造成的？
的确，现在很多农村初中的人数降低了很多，以前一个年级就有7、8个班级，现在仅剩下1—3个班级，而且每个班的学生人数也是少了很多，之所以出现这样的学生人数减少除了因为农村小孩人数减低以外，还有其他方面的原因。一、农村适龄学生的减少.由于计划生育政策的施行以及农村人们生育观念的改变，导致现在农村初中适龄学生人数降低了很多，无法和前十几年时候相对比。
记得我上初中的时候是2002年—2005年的时候，那个时候学校一个年级就有8个班级，每个班级是60多人，整个学校人数的达到了惊人的1300多人；而现在那个学校每个年级仅有两个班级了，学生人数下降的太多了。二、学生转校.导致学生人数降低的另外一个重要原因是学生转校，导致学生转学的原因也是复杂的。1、师资.农村初中的师资方面肯定是不如城里面的初中的，而师资往往代表了学校的教学质量，在城里面的教学质量较好的学校学习的话学生成绩好的概率也就高。
2、硬件.农村初中的硬件设施方面不行，有些地方学生宿舍还是土坯房，宿舍里面仅有架子床，厕所、洗手台、阳台、厨房柜什么的基本上是没有的；教室里面仅有桌子、凳子、黑板，饮水机、投影仪、电脑什么的根本是没有的，冬天取暖基本靠穿暖，夏天甚至没有风扇降温，这些根本是无法和城里面初中相比较的。3、招生名额.农村初中的招生名额方面要比城里面的少一些，在这样的学校考上城里面的重点中学的概率较低。
有些农村城镇初级中学，从初一开始就分重点班和非重点班，恰当么？
农村城镇初级中学实行分重点班、非重点班的做法个人觉得合理。原因如下：1、分层教学，因材施教一直是各级教育部门、教育专家所鼓励倡导的。学生基础不同，其接受能力是不同的。把全部学生混编，对于优秀学生是不利于成才的。2、环境、氛围对学生发展影响很大。近朱者赤近墨者黑，孟母三迁，讲的就是环境对孩子成长的影响。
初中学生心智不成熟，容易受到他人影响，尤其是不良影响。农村城镇初级中学里面难免存在一些学习成绩差、父母监管缺位、自律意识差、纪律意识淡薄的学生，这部分学生影响力大，容易带坏一群人。实行分层教学可以降低因此带来的不利影响，利大于弊。3、师资问题。对于农村城镇初级中学来说，优质师资毕竟是稀缺货，能够由优质师资组建配备一个班或者几个班实属不易。
请问你知道当下的农村的中学生都是什么样的吗？包括小城市和小城镇？
首先感谢邀请，对于这个问题首先一点我本人就是老家农村长大的，是在我们镇读完初中，然后考到县城读了高中，现在是在广州读大一，所以对于我个人理解的农村中学生也是近十年的情况。背景来讲我们老家算广东省贫困县，但教育条件其实现如今不会说太差，先讲初中的话，像我们那里好生跟差生大概是1比5左右，重点是那1还是全在一个班！其实城市我不是很清楚，但我们那里几乎所有的中小学都是分了所谓的尖子班，而学校就将所有好老师都调到那一个班，其他班是从来没管过，这样就直接导致很多孩子本来就可能是留守儿童，这样从小学开始就连学校都放弃管理，还有很多本来家庭的教育水平不高，受家庭熏陶甚至一二年级都已经满嘴脏话了，这样整整6年，到了初中男的大都是逃课上网的，然后我个人也不是很清楚他们是怎么结识那些社会青年，大概好像是先认识高年级的，高年级再带他们认识的吧，所以就各种恶习都沾染上，因为觉得自己有靠山，肯定心里膨胀在学校就到处装逼啊怎样，完了就越来越多的这样的跟着他们了，至于女生，真的是绝大多数都是滩上这些男的，初中虚荣心又可能比较强，这样一有对比堕落的人就多！但高中我到了县城算是好高中读，就没这类问题，而老家的初中直接升本校高中的貌似是继续堕落，其实到最后每个人毕业之后真的人成熟了真的会觉得自己以前傻，都会最终融入社会，至于以前的不管怎样都是自己的青春，过去了终究过去，如今面对的还是生存。
怎么看待一些农村人把孩子送到县城读书，家长在县城学校旁边陪读的现象？
多数人议论过，农村根本没有安排老师在农村教书，才有此陪读现象才跟孩子们去城里陪读的。以前每个村都办有小学，还办有初中，响应号召只生一个的好，小孩逐年减少，又因没有多少孩子上学，取消了在农村办的小学，全部到县城学校或是镇上学校去读书高消费，大人去做工，或做生意，生活一起有个照顾保安全。第一就是怕人贩子-拐卖儿童第一，要真丢失孩子那不就一生心血付东流搓手板。
万不得已，才大家小家全部都去街上租房子住，说得好听点叫陪读，实是不放心，若是继续派有老师来农村教书，又有几个肯出城市里陪读。算一算细账，在农村学校读书不要租房子住，一年省下几千块。有能力挣钱的人不觉得，没能力挣钱的人有点老火还有此现象去去陪读么？现在不是一些农村人把孩子送到县城读书，家长在县城旁边陪读的现象了，而是全部农村人把孩子掺进县城中去读书，家长在县城里或边上作保镖陪读了。
