VR教育发展前景好吗？
虚拟技术中萌科VR教育得到了广大朋友的好评，现在多数学生都有厌学问题，主要就是课堂吸引度不够，知识总觉得有些枯燥乏味，没有创新。尤其是在高科技与技术相结合的今天，电子产品的出现更是转移了学生的学习注意力。而VR教育的出现，完全改善了学生厌学的问题。VR教育在中国得益于国家政策的扶植和资本的青睐，得到了较快的发展。
VR技术能给我们带来什么？
虚拟现实（VR）能用来干什么？打游戏吗？如果你这样想，就未免太狭隘了。现在，科学家们已经可以用VR来研发各种提升人类生命质量的药物。有这么一家药物发现公司C4X Discovery（C4XD），它开发的虚拟现实（VR）工具4Sight能帮助化学家将复杂分子的结构可视化，用以研发与癌症、慢性成瘾等疾病相关的新药。
VR使药物发现“看得见、摸得着”想象一下这种场景：蓝天，白云，脚下是无边无际的格网，还有一个很大的分子。这就是药物发现的虚拟世界。在这里，科学家第一次近距离地亲眼观察他们设计的药物，而且可以使用两只挥舞光剑的爪状手抓住悬浮在他们面前的虚拟分子，跟分子结构亲密来一次接触。C4XD的生物化学家正在利用这一VR技术，研发治疗呼吸系统疾病以及帕金森和痴呆等神经变性疾病的药物。
该公司在药物研发过程中使用了其异常详尽的专有数据库，并跟制药企业Invidior合作研发一款成瘾治疗药物。这个数据库记录了每种药物分子的详细信息、采取的不同结构和采取各个结构的频率。“使用VR具有革命意义，因为在突然之间，分子成为我的世界的一部分，我能在我面前的空中操纵它们，就像比较两个橘子和两个苹果，”C4XD的药物化学家托尔斯滕·诺瓦克（Thorsten Nowak）说。
这个VR平台使药物发现“看得见、摸得着”。诺瓦克说，化学家往往是以视觉为导向的人，但他们作为科学家的想象力受到了限制，因为他们不能将分子以非常精细的程度进行可视化呈现。以前，和其他科学家一样，化学家会使用塑料的“球棍”模型来代表药物，但这些模型是静态的。现在，依靠VR技术，他们能看到分子就在他们眼前，以及分子结构的变化范围。
他们在六个月前开始利用4Sight来比较药物分子，这激发了设计药物所必需的视觉想象力。“看电视的时候，你能看见所有的画面，但你永远不可能身在其中，”诺瓦克说，“而VR使分子成为你的世界的一部分，就好像你直接参与其中。你能操纵它们，仿佛它们是你身边的物体一样。”VR技术对C4XD的生物医学团队越来越重要。
因为能获得关于分子的更多信息，科学家们备受鼓舞。他们决定加大对这些信息的利用，在VR中建模，以便可以看到分子的结构，且精度超过二维模型。C4XD希望借此研发更好的药物。“锁”和“钥匙”分子的结构一直在变。在药物发现中，你寻找的是在尽可能多的时候拥有恰当结构的分子。拥有“恰当结构”意味着它不仅更有可能与所涉及的蛋白质（比如管理食欲的食欲素受体）相结合，而且副作用最少。
虽然分子的结构一直在变，但有些分子比其他分子在更多的时候拥有恰当的结构，你要找的就是这样的分子。C4XD首席科学官克雷格·福克斯（Craig Fox）用“锁和钥匙”来做比喻：“你的体内有一把锁，也就是被药物瞄准的蛋白质。药物通常会瞄准体内的一种蛋白质。”你试图找到最好的钥匙，与那种蛋白质相结合。于是，你弄清楚那种蛋白质的结构，看看“已知的钥匙”是否成功地与之结合，产生疗效。
这些已知的钥匙可能不是很好，但并非全无作用。这是你的起点，然后改进。通过这些不精确的模型，你可以设想在一个理想的世界中，可能是什么构成最好的“钥匙”，更准确地治疗疾病，副作用更少。就食欲素而言，你希望找到一种能节制食欲但不会导致失眠的药物。化学家们相信，分子的一个特定结构（被称为‘构象’，即分子中的原子围绕一个化学键旋转，形成略微不同的结构）可以做到这一点：与受体相结合，但不干扰其他功能。
这是个试错的过程（从早期的迭代到最终的药物实验），以寻找最适合的分子。C4XD说，他们的VR技术，再加上他们拥有的关于每种分子及其结构的更详细信息，可以缩小他们在药物发现过程中相应阶段的误差范围，也就是药物进行人体试验之前的实验阶段。4Sight的首席开发人员菲利普·穆万加（Philip Muwanga）曾在Ninjar Studios和Pixelbomb Games做游戏设计，但希望从事于帮助他人的工作。
他不得不参加速成班，学习药物发现的复杂科学，以便创造出对C4XD科学家有用的东西。为期望的完美分子建好模型后，科学家可以“进入蛋白质口袋”，也就是与药物分子相结合的分子受体。在VR中，受体被描绘成圆球的一个复杂排列，而药物分子的结构更加细长。化学家可以放大受体，甚至能站在受体里，把分子映射到受体的结构上进行比较，以找到恰当的分子。
4Sight开发团队正在努力实现“分子发声”，为分子建模过程添加声效（比如泡泡音和咔嗒声），使药物发现变得更像游戏。穆万加说，虽然微软Hololens现在还不够先进，但药物发现过程在增强现实（AR）中进行会更加理想，这样的话，科学家可以合力设计新药。翻译：于波校对：李莉编辑：颖仔来源：Wired造就：剧院式的线下演讲平台，发现最有创造力的思想。
怎么看待中小学生地震、消防安全演练？
这样的安全演练非常有必要。对于演练中出现的情况可以辩证地看待：1，这是必然的。之所以这么说基于两个原因：（1），孩子好奇心、游戏心强，且不知者无畏。这种活动一般是全班甚至全校性的，规模大，又是统一指挥，需要孩子们统一行动且活动性比较强，符合小孩子的好动性年龄特点；（2），演练再严肃也是一种演练，对孩子们来说很大程度上可以看作是一种排练，这时假设遇到了地震或者火灾，这时一种事先的假设行为，为了在真正处于这种灾难时有一种心理和方法上的预备而设置的场景，孩子们无法真正体会到那种灾难中的心惊胆战。
所以孩子们有一定的游戏心认为好玩也实属正常，这并不妨碍安全演练的进行，同时孩子有一定的游戏心也增加了孩子们的参与度，尽管中小学生还体会不到地震、火灾等的可怕，但他们能从安全演练中感知或者在心理上有一定的安全心理储备。这就有点像平常的练习，为未知的考试在做准备。2，给孩子们普及安全知识，除了安全演练外，也还有很多其它方式可以做为补充：比如：1，根据此类新闻事件，让孩子们自己做成PPT在课前或者科学等相关课上讲给大家听，孩子们自己做自己讲，参与度高，体会深，记得更牢；2，也可以做出此类小报，如地震小报，火灾小报，安全小报等；3,可以通过一些有意思的绘本或者故事等形式来展现安全知识。
VR消防演练体验效果如何，厦门这边哪里可以体验呢？
谢谢邀请！说到VR消防演练，那真是超乎想象的逼真感官体验，想象一下火焰和浓烟就包围着你，腿软完全不知怎么处理，VR技术可以构建虚拟现实训练系统，让公民在虚拟环境中进行处置逃生训练，从而提高公民的消防意识和自救能力。总之科技丰富了人们的生活，它涉及到方方面面，只有你想不到没有做不到的！目前比较有名的几家厦门店有:幻视屋VR体验店、第一定律VR体验店、有无之间VR体验店等等，以厦门市思明区为主，大家想去可以体验一下！以上只是小编的个人拙见，望多多指教！。
中电数通的VR消防巡展车中有消防演练吗？消防演练包括什么啊？
随着经济的发展，火灾事故日益增多。试想一下，当你身处熊熊大火的场所之中，你是否束手无策，坐以待毙？很多人不都理解为什么要利用VR技术进行消防安全培训。接下来小编就为大家简单介绍一下VR应用在消防安全培训中的优势。 1、采用游戏化体验设计，更容易激发参训人员的学习兴趣，从而大大提高培训效率。 2、将消防逃生知识与安全事故体验直结合，在科普消防安全知识的同时也能让人们快速掌握逃生技巧。
3、VR消防安全培训系统中全都是日常生活场景，不仅可以最大化营造真实感觉，还不会让人们产生隔离感。 4、VR消防安全培训系统的体感式交互设计，操作简便，感受真实。无论是幼童还是老人都可以轻松掌握。 5、VR消防安全培训系统可以让人们在多个终端体验，同时并不需要很大的场地，只需要10平米左右的空间即可。
并且不需要硬件投入，没有任何安全担忧，随时随地都能体验。 VR技术可以打造沉浸式的逃生体验，让人身临其境，从视觉到听觉“真实”的感受火灾以及引导体验者遇到火灾时该如何操作，全面还原火灾现场的情景，同时在每一个场景中附带多种火灾教学与培训知识。逼真的虚拟灭火救援演练体验不但使体验者熟练地掌握灭火消防器材的操作技术和救援技能，而且使其从心理上克服对火灾的恐惧心理。
