皮亚杰理论，中国教育史上有哪些提倡儿童自由发展的理论与实践
中国教育史上有哪些提倡儿童自由发展的理论与实践古希腊：柏拉图提倡儿童要多接触自然文艺复兴时期：笛卡尔也提倡儿童自由发展的理论启蒙运动的代表人物：卢梭从理论上提出儿童要自由发展的必然性近代皮亚杰从实践和理论两方面，论证的儿童自由发展对成人的重要性。2，完形心理学的认知地图认知地图即现代认知心理学所说的认知结构，形成学生良好的认知结构是教育的关键和核心，在这种心理结构中，有关生产活动的概念、规则是按特定的方式有机地组织在一起的，而一般操作工的认知地图是凌乱的、无规律的。“认知图式”是认知发展理论的一个核心...
更新时间：2022-07-13标签： 皮亚杰理论皮亚杰理论中国 全文阅读