英语课堂

什么样的英语课堂氛围是孩子最喜欢的？中国学生学习英语最缺的是氛围，而学生最喜欢也是最有效的就是师生高效互动所营造出来的课堂氛围。师生互动是教与学的纽带，也是英语课堂教学的催化剂，高效的师生互动能带来事半功倍的效果。那么我们如何来开展师生互动呢？1.教师要有效利用网络资源，激发学生学习兴趣，拓展师生互动空间。多媒体英语教学能使课堂教学生动形象，特别是在听说课堂。根据教学内容和学生的心理特征，英语教师可以利用学生比较感兴趣的音乐、电影等多媒体教学手段创造一个能够促进学生积极乐观心态的学习环境，不断激发学生学习...

2、活跃课堂气氛，加强师生互动、生生互动，让学生动起来，使英语课堂活起来。怎么做到呢？我这里给出几个办法。小学英语课堂可以融合历史，地理，品德等多方面的知识。英语课堂如何培养学生的口头表达能力？这当然是每一个英语老师的基本功。怎样让英语课堂变得高效？要使英语课堂高效，主要还得调动学生学习英语的积极性，毕竟兴趣是最好的老师。教师不妨从以下几个方面入手：1、创设英语学习情景，在情境中学习英语、练习口语交际等，在情景中学习英语效果最佳。2、活跃课堂气氛，加强师生互动、生生互动，让学生动起来，使英语课堂活起来。3...

关于演讲讲什么好，尽量讲你最熟悉的，最有话说的。3、演讲流畅。在我看来，前两个比锻炼口语的目的更有意义，毕竟口语什么时候都能练，而演讲场合是可遇不可求。演讲价值的重要性在整个演讲中占20%。你可以想象一下，如果一个人演讲的时候结结巴巴，畏畏缩缩，眼神不敢跟观众交流，哪怕他讲的再好，你可能也不会觉得这是一个成功的演讲吧。大学英语的课前三分钟个人演说该如何准备？这个操作起来还是比较简单的，高考英语成绩稍微好一些的（基础不太好的，文末会说），在网上搜集一些四六级的英语范文，把范文中的常用的重点词组、句型总结20...

初中的做题方式和高中是不一样的。比如说下面的段落，他们必须能够不会怎么力气都能够口译出来。在初中的时候我们学过这些语法要点音标，单词的拼读和拼写。00后10后的学生，个性飞扬，思维活跃，传统的填鸭式教学只会让学生昏昏欲睡，甚至产生厌烦情绪。如何提高中学生英语学习的乐趣？学习要提高兴趣，关键要有成就感。学生已经到了高中的时代，那些幼儿园，小学的那种兴趣已经不行了，他们会显得很幼稚了。所以到了这个时候要让他们感到最大的兴趣，那就是让他们能够在考试中获得高分，或者是能够好好的用英语来交流。我认为我们可以做到下面...

怎么做到呢？我这里给出几个办法。小学英语课堂可以融合历史，地理，品德等多方面的知识。英语课堂如何培养学生的口头表达能力？这当然是每一个英语老师的基本功。2.做好英语综合能力培养，以任务型教学为引领，英语课堂多层次，综合目标设计。小学英语课堂知识如何拓展？1.多学科交叉，做知识体系的建设。小学英语课堂可以融合历史，地理，品德等多方面的知识。例如，学习五年级，Holiday时，可以在教学设计中加入英语国家节日文化的形成历史，从宗教和产业结构方面，介绍英语国家节日的形成根源。在也可以渗透教学礼仪文化，培养学生欣...

把几十篇文章听熟读熟，就ok了。怎么练呢？找一些自己喜欢的文章，最好有录音的，然后现把它听熟，然后再读熟。大学英语老师，知识水平都很高，为什么口语不好呢？主要是因为没有把读音和意思联系起来，只把书面的文章和意思联系起来了。如果老师讲的是语法复习课，你可以提前从老师那里获知第2天的讲课内容，头一天预习，老师第2天讲定语从句，那你在预习的时候至少定语从句的大部分内容，你都已经熟悉，那么在课堂上，你需要注意的就是老师强调的重点了，最关键的是如果你在预习的过程中遇到难点，可以在课后问老师，及时有效地把你的疑问解决...

鼓励学生。接下来小编告诉你怎么激发学生学习英语的兴趣。因此，作为英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。在平时的教学中，老师要给与学生关爱，尊重学生，平等对待每一个学生，要让学生从心里喜欢你这个老师，进而喜欢你所教的英语课程。自编自演课本剧，让学生在笑声中复习，巩固旧知识，避免了学生紧张的提问复习法，这种方法能使学生处于积极主动的学习状态，也能培养学生的创造思维能力。高一学生英语总是提不起兴趣该怎么办？曾经听过一位北京外语教学专家的讲座，他说，他的学生都对外语不感兴趣，如果不是高考占150分，估计没有几...

当然，这个写教案也要一分为二，年老的教师，经验丰富，可以写简案，刚刚入门的老师就必须写详案。4.课堂小结。我觉得写教案很有必要，特别是年轻教师。无论怎样一节教案一定要实现教学目标，突破重难点，理解掌握知识，培养学生某一方面的能力，情感能有升华。如何写出优质教案？写出一篇优秀的教案需要精心设计，构思巧妙，方法灵活适合学生，手段多样，能最大限度的激发学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与课堂活动，达到最佳的学习状态，最好的课堂效果。一，提出教学目标。在熟悉教材和课程标准的基础上，根据学生的学情，提出具体、易于操...

上课时间紧凑，不可能让学生把老师说的每句话都记下来，那样就会影响听课的进程和效率了，老师可以把重点单词，句子或语法点写在黑板上，提醒学生抄在笔记本上（教师的板书要重难点突出，书写工整，简单明了）。怎样做好英语课堂笔记？英语学习中，学生能否将老师所说、所写的关键单词和句子记下，是影响培养学生自主学习能力的一个重要因素，学会做笔记，养成良好的做笔记习惯，对学生的自主能力大有好处。俗话说“好记性不如烂笔头”，到了小学三年级，学生的中英文的表达能力提高了，可以鼓励学生开始做英语笔记了。那么英语笔记记什么？1.记重...

那么听力和口语是怎么具体相互影响的呢？语音语调对听力的影响八九十年代的英语学习者，那个时候学习英语，基本上很难找到合适的多媒体设备。综上所述，英语可以学，学点基础的就行了，降低高考英语的分数，这条指挥棒让很多人盲从。这就是我对英语的观点。有部分省区的高考是有英语听说能力考试的，最先开始这个考试改革的是广东省。怎样才能提高自己英语听说能力？有部分省区的高考是有英语听说能力考试的，最先开始这个考试改革的是广东省。和以往听力考试不同的地方就在于听说考试采用人机对话的模式，不但要考听还要考书。这种考试模式是非常科...

接下来小编告诉你怎么激发学生学习英语的兴趣。1怎么激发学生学习英语的兴趣众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。有哪些可以引起中学生英语课注意力和兴趣的具体教学措施？1怎么激发学生学习英语的兴趣众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。接下来小编告诉你怎么激发学生学习英语的兴趣。一、迁移学生的兴趣，激发求知欲迁移学生的兴趣，激发求知欲。是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力，而“双差生”...

虽然每一个学科都有其独特的功用，有可能让人受益终生。这里分享一下英语课堂里的数字游戏。提高英语学习兴趣第三：有猜测能力。开展画图片活动，其意义已经超出图片的本身，它让学生体会到成功，这种成功的喜悦大大激发了学英语的兴趣，使学生愿意来上英语课。有什么英语课堂上的游戏分享吗？这里分享一下英语课堂里的数字游戏。1.数步数这个游戏针对的年龄段是3~10岁。玩法：请学生们猜教室里任意两点之间（如教室的前后黑板之间）的直线距离是多少步，然后再请一位同学实地测量，一边走，全班一边数，以最接近正确数的猜测为胜。2.多少根...

初三学生上英语课在做数学肯定是不可以的，到底怎么教育他呢？我从以下几个方面回答这个两个问题：英语课做数学肯定是不可以首先可以肯定的说一心不可二用，不能在课上做其他科目作业，这样不仅当时所讲英语课落下知识点，导致后续跟不上，而且数学作业也不能更好的完成。如何做初中英语阅读理解？学习英语的重要性小到个人大到民族国家层面。从个人层面来看，现在的小孩基本上从幼儿园就开始接触英语，小学开始正式学习，学好英语对学生的学习成绩至关重要，英语对于学生来说，是至关重要的一门学科。从民族国家方面来看，学好英语是时代发展的要求...