多文本阅读教学是对传统单篇阅读教学短板的有效补充。多文本阅读教学的关键在于确定议题与组文：议题的确定一是要考虑学生学习的需要，寻找学生最需要提高的地方；二是要考虑文本的特点，最好是和教材有较密切的关系，温儒敏教授提出的“1X”实际上就是要从部编教材中发现合适的议题。多文本阅读教学的关键在哪里？在我们的传统语文课堂上，一节课学习一篇文本，阅读的方式大多是朗读、精读、品读。但是，学生踏入社会之后，每天都要接触到大量的信息，因此必须学会默读、跳读、速读、浏览等阅读方法。多文本阅读围绕一个议题，要求学生快速读，抓...
更新时间：2022-04-08标签： 阅读教学关键问题教材关键阅读教学的关键问题及解决编教材阅读教学的关键是什么 全文阅读