我认为我国的近现代音乐教育是很学院式的，有利有弊。我认为改善这一现状的方法是注重因材施教，不要太格式化我们的孩子。当代的中国古典乐坛是一个没有音乐家、只有演奏家的乐坛，不够完整，缺乏巅峰。有的孩子可能听力很厉害，就是手上功夫不太好，在传统的音乐教育选拔中，他们早早就被淘汰了。中国近现代音乐教育的特点是什么？我认为我国的近现代音乐教育是很学院式的，有利有弊。学院式的教学有一套“标准”的方法论，比如手型如何，高抬指要做到，跑音阶要均匀等等。这样的教学方式可以高效培养出一批高素质的演奏人才，这是毋庸置疑的。但是...
更新时间：2022-04-09标签： 特征音乐教育古印度教育音乐教育特征是什么古印度的教育特征是什么 全文阅读