我是小学从教者，小学生的音乐课堂是提升孩子音乐素养的的地方，可是真正的学习效果并不尽如人意。题意是反诘，学了音体美就是素质教育吗？显然答案是否定的。有的老师不重视乐理教学，学生会唱就行，几年下来学生的乐理知识匮乏，音乐素养提高不大。为什么国人音乐素养低？农耕文化影响的时间太长。中国考古未发现歌剧院，古代早期钟瑟之乐也限于王公贵族，平民赏乐是犯罪。这与西方古代的歌剧院反差极大。再者与文化程度的高低和物质文明的程度有关，文化高、物质文明高，人的精神需求音乐并相应提高对音乐的鉴赏力，在这方面中国落后西方。在制造...
更新时间：2022-04-16标签： 素养音乐浅谈小学生小学浅谈小学生音乐素养的培养小学音乐素养是什么意思 全文阅读