很多学生，有了这种讲课方法，可以超越老师的教学进度，有更多的时间消化吸收所学知识，大大提高讲课效率。二年级孩子讲课效果不好。如何提高孩子听课的效率？总之，听力能力取决于很多方面，比如老师，家长，知识领域，这些都对听力能力的培养起到一定的作用。
初二孩子听课效果不好，如何帮助孩子提高听课效率？
初二的孩子听课效果不好，如何提高孩子的听课效率？如何提高学生的听课效果，提出如下建议一 课前预习，带着问题听课。课前预习是学习过程中的一个重要环节，通过预习，对这节课要学习的知识点，哪些已经知道，哪些还没有理解，哪些似懂非懂，做到心中有数。听课时才不至于被动地跟着老师进度走。二 合理分配注意力，使有意注意的专注性更强，使无意注意的学习效果更好。
当老师讲到自己还不懂的问题时全神贯注，专心致志地听，当老师讲到自己已经了解的知识点时，用无意注意，关注老师的讲解，有意注意放在自主自我自学上。很多学生，用这种听课方法，可以超越教师的教学进度，可以有更多的时间消化吸收所学的知识，大大提高听课效率。三 巧记听课笔记，课堂笔记要避免，把老师的板书搬家到课堂笔记本上。
课堂笔记，主要记的是重点，难点，质疑点，有深刻感悟的连接点。孔子说学而不思则罔，思而不学则殆。就是指听课时要把获取知识点和思维能力相结合，思维能力是比知识点更高层次的收获。四 引导孩子平稳度过逆反期。孩子在成长的过程中，幼儿园中班，小学四年级，初中二年级，孩子具有明显的逆反心理。如果这位初二年级的学生，听课效果不好是由于逆反心理造成的。
中学生如何成为听课高手？
若你想成为听课高手，那就离重要的院校不远了，这是可喜可贺的事情。要成为听课高手也不复杂，据高手们的心得，只须这几点就好1听讲课时高度集中注意力。无论同桌或其他人怎么干扰你，一丁点注意力都不要分散，专注于老师的每一句讲解，尤其是老师的每个强调的语气，语言的每一处特殊变化，每一个特别的动作，每一个表情和眼神。
把这些特点牢牢记住，老师讲的每个问题就刻在了脑子里，如果有一天有哪个问题模糊了，老师的一个微笑就可以把问题的真身显现。2笔记是必不可少的，老师强调的重点必然要突出记录。好脑袋不如烂笔头，说的就是记录的重要性。3把自己灵光一闪的心得，感紧写下来，把老师布置的习题当时作完，并及时请教不清楚的问题。简单吧？只须这三点，必然助你成为听课达人，学霸！如果不信，尽可以试一个月，包你进步神速！。
怎样培养孩子的听课能力？
有听课能力的人，往往注意力会更加集中，常常会学得更快，对知识的理解也更加深刻。所以，听课能力强的人大都学习不错。那么，如何才能培养提高一个人的听课能力呢？01 学而思只会听，不思考，很难成为优秀人才。孙悟空前往灵台方寸山，斜月三星洞拜名师，练绝技，靠边听经，边悟道，边练习，在很短的几年内就学得了七十二般变化，还掌握了一门逃跑神技筋斗云。
而他的那些师兄们，跟师傅学了几十年，听师傅讲道时比悟空还认真，那么，为什么没有取得像孙悟空这样的成绩呢？只因他们很守规矩，都是很有礼貌静静地坐在那里听，而不像孙悟空那样边听边悟，学到兴奋处还要抓耳挠腮比划几下。听想做三位一体，悟空的学习能力及学习效率远不是那些师兄所能比拟的。02 趣学习学而思则优，学而不思则罔。
学生是否有很强的听课能力和学习能力，很大程度上取决于是否做了思考。如果一个人对某件事不感兴趣，就不要去谈论它，去思考它。甚至很难一直听下去，看下去。原因很简单，没兴趣。你见过在某种会场上，台上领导说了很多话，台下却昏昏欲睡的情况吗？学习也是如此。想要上课专心，首先要培养兴趣。兴趣是课堂学习的动力。所以，为了提高听课能力，一定要培养学习兴趣。
