阅读是学习的第一步，可以达到理解的目的，在阅读的过程中一定要理解其中的一些。任何学习都从理解开始。只有将学到的知识、方法、技能内化后，才能灵活运用，进而创新优化。这就是学习的目的。不，看书和做题只是学习的一小部分。学习行为包括很多行为，是这些行为的共同体。
怎么样才能认真看书？
对于这个问题，我认为1先是要明白你读这本书的目的。2读简介大略明白这本书的主要内容，进而明白这本书的发展方向和对你能产生的影响，这会对后来的细读有很大的帮助。3细读精读，读书时要读细，用心，体会作者为什么要这么写，为什么用这个词，它好在哪里？4归纳总结，读完一句时，要看看里面的好词，可以摘抄下来，读完一段时，要明白这一段的内容，和你对这一段的理解，读完一章时，要用仔细回味一下这整章都讲了什么，中心思想是什么，启示了什么。
学习到底是什么，只是看书和做题吗？
我们每个人每天都在学习，接受新的知识和事物，学习看似是一件很普通很很简单也很正常的事情，就如同吃饭呼吸一样已经成为了我们的一种本能。可是学习到底是什么呢？确切的概念谁也说不清楚，为此特意去查了查，有关学习是这么定义的学习，是指通过阅读听讲思考研究实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种。
狭义的学习是指通过阅读听讲研究观察理解探索实验实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义的学习是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。从定义中可以看出，无论怎样定义，都是指的获得新知识获取新技能的一个过程。
学习知识看书和做题吗？肯定不是，看书和做题只是学习的很小的一部分，学习行为包含这诸多的行为，是这些行为的共同体。个人认为，学习过程中最重要的一个行为应该是思考，没有思考的学习是不完整的，也是不透彻的。为什么思考如此重要呢？一般我们的学习材料和内容都是通过别人实践和探索而总结出来的，是别人的东西，通过老师的授课或自我学习能够了解和理解其中的一部分，但是要达到理解和运用，甚至是创新那就还有很长的一段路要走，这中间必不可少的就是思考。
通过思考加深理解和运用，最重要的是将一些知识方法和技巧内化为自己的知识方法和技能。只有将所学的知识方法和技能内化后，我们才有可能做到灵活运用，进而去创新和优化，这才是学习的目的。看书是学习的第一步，能达到了解的目的，也看书的过程中也能理解其中一些，肯定也是必须的，任何的学习都是从了解开始的。做题是在了解理解和掌握的目的上对所学知识的运用，要从了解到理解和运用，这中间很关键的就是思考的过程，还有很多细节性的问题需要处理。
在学习中我们都有这样的困惑，上课能听懂，可是一到了课后做题的时候就无从下手，不知道该如何去分析和思考了，这其中有很大一部分原因就是对知识点的理解不透彻，在学习的过程中缺乏思考和总结。所学的知识是死的，没有办法帮助我们解决问题，需要在学习的基础上以知识为基础去总结一些方法，掌握一些技能，运用方法和技能去解决问题。
看小说也算读书吗？到底读什么样的书才算读书呢？
读书前面是我为什么耍读书，只有确定为什么读，才能确定读什么书。有的放矢。看准靶子放箭。小说都是假的东西。不如读点科学，心理学，巴甫洛夫的普通心理学，皮阿杰的儿童心理学，感兴趣就哥式塔，行为，教育心理学一并浏览一个大轮阔。再进一步去找弗洛依德去玩玩。他的病例都堪称经典，比小说深刻有趣。找找潜意识里的你自己，如找着百分百地吓你一大跳。
你之所以成为今天的你，是因为它的定位。小说都是昨日黄花，一文不值，假的。不如睁大眼睛，直视人生。看看为什么小实体店都成了碎片。我告诉你，经过40年的改革，手工业的小散户已经完成了历史使命，现在他们是资本，一个系统性的纷争，大工业后期的生态。这一点，我保证，不是所有中国小说都有的，因为没有一个作家看得懂。你明白了吗？这位作家昨天落后了。
