2000年10月，爱因斯坦作为一名留学生，被瑞士联邦理工大学成功录取，在那里度过了四年的大学生活。在这里，阿劳中学的自由精神和热情的老师给了爱因斯坦很大的帮助。说，不要过分神化爱因斯坦，也不要借此机会说19世纪末中国的科学环境有多差。虽然真的很烂，但重要的是，无论如何，爱因斯坦是时代的产物，他的伟大是时代发展的必然。说白了，没有爱因斯坦，就会有另一个爱因斯坦来代替。
当年爱因斯坦的法语，化学，生物都不及格，为何还能读大学？
遇事不决，量子力学，量子君来回答这个问题。爱因斯坦在慕尼黑的中学时期确实我行我素，执着于自己喜欢的课程，因此他成绩也不够理想。1895年秋天，爱因斯坦坐着火车来到瑞士苏黎世，参加联邦工业大学的入学考试。爱因斯坦的综合成绩并不理想，并未被大学录取。看到了吧，就是学霸偏科也考不上大学。但爱因斯坦数学和物理成绩非常出色，这使爱因斯坦进入到了校方的视线之内。
校方给爱因斯坦的建议就是在瑞士的中学里再学上一年，学霸没有办法，只好复读一年。在这里，阿劳中学的自由精神和热情的老师给爱因斯坦了极大的帮助。爱因斯坦偏科的成绩也不断提成。诺贝尔奖的官网曾经贴出了爱因斯坦在入读大学之前的成绩单，这份1896年的历史文件显示，年轻的爱因斯坦的数学，物理和历史等科目都是6分，化学和生物是5分，地理，艺术和作图为4分，最差的3分是法语。
当时瑞士的分数制度是1分最低，6分最高，所以爱因斯坦的成绩已经足够考入大学。1896年10月，爱因斯坦作为一名外国学生，顺利的考入了瑞士联邦工业大学，在这里度过4年的大学生活。但是，爱因斯坦继续对不喜欢的课漠不关心，情况并没有好起来。他后来写到为了考试，不管你是不是喜欢，都得把所有的东西塞进脑子里。
离经叛道的思想，在大学老师眼中，爱因斯坦还是个成绩糟糕，让人讨厌的学生。他的数学教授闵可夫斯基对爱因斯坦的这种态度非常生气，说他是一只懒狗。然而，爱因斯坦并不懒，他不过是有自己的选择。有些功课他全部都吸收了，而另外一些他忽略了。他更喜欢把时间花在自学和独立思考上。思考是一种乐趣，令人愉快，能带来满足。
爱因斯坦受人欢迎的原因是什么呢？
爱因斯坦为什么能有世界性的声誉，我觉得主要还是因为原子弹。虽然原子弹不是爱因斯坦发明的，但原子弹的基础原理是相对论。而原子弹是目前世界上能量最高的武器，所以这也让爱因斯坦成为一个非常著名的科学家。你提到的爱因斯坦受人欢迎，这个话本身是模糊的。爱因斯坦以前在德国还不一定是受欢迎的，因为希特勒要杀犹太人，爱因斯坦是犹太人，所以爱因斯坦逃命到了美国。
当然了，爱因斯坦在大部分国家都是被欢迎的，包括我们中国，当时的北京大学蔡元培还想请爱因斯坦来北京大学做讲演，但出不起钱，最后没成功。爱因斯坦受人欢迎的主要原因是因为他的物理知识丰富而且深邃。他的相对论把时间与空间物质与能量的关系搞清楚了，把惯性参考系也搞清楚了。他建立了近代物理学的系统性思想架构，是一个总设计师。
如果爱因斯坦生在中国，他会变成什么样？
不知道提问者想表达什么意思，是不是想说如果爱因斯坦出生在中国，不要说发表相对论了，恐怕他什么都不是，很可能就是普普通通的老百姓，在平淡中度过一生！首先说，这种如果没有意义。再者，即使爱因斯坦真的出生在中国，他会与相对论失无缘，但真能说明什么呢？说明中国没有科学氛围？没有研究物理学的大环境？19世纪末的中国确实没有这种大环境，这点不得不承认，因为当时的中国一直处在水深火热中。
但本质上，是不是更好的解释了物理学的大环境造就了爱因斯坦的神话，而不是爱因斯坦的物理学革命？提问者故意提出中国这个词，很刺眼。其实不要说爱因斯坦出生在中国，如果爱因斯坦出生在美国而不是德国，他也很难在物理学上取得如此辉煌的成就！所以我们不必过分神化爱因斯坦，也不必借此机会说19世纪末中国的科学环境有多差，虽然真的很差。重要的是，无论如何，爱因斯坦是时代的产物，他的伟大是时代发展的必然。说白了，没有爱因斯坦，就会有另一个爱因斯坦来取而代之！。
