凡事都有两面性，我们先说一下好的:时代发展社会进步，不是每个人都可以进入大学校园，所以当你进入到大学校园以后，就会接触到很新的，很潮流的东西，这其中很大一部分是通过手机接触到的，可以交流，聊天，学习，搜索，等等。还有不可避免的就是感情问题，你喜欢一个女孩，你会怎么办，肯定是要手机号码，要到以后就是通过手机来进行电话，微信等进一步的接触，在这里手机其实就是相当于你的半个媒人了，所以这是最重要的两个方面。
近八成大学生课堂上用手机,如何让大学生专注课堂、摆脱"手机依赖"？
这个问题其实非常好解决，只需要一招就可以搞定了。逆向思维嘛，只需要学校做出规定：凡上课用手机者，发现一次，该科既挂科；发现两次者，开除！这样的规定怎么样？简单吧？不是手机有原罪，问题出在学校的管理模式上，为什么这样说呢？大学的培养人才的严进宽出机制，培养了一大批“游戏人生”的学子目前中国的高校教学与管理体制该仍然是采取严进宽出的机制，这才是导致很多大学生历经十年寒霜之苦，环绕天之娇子之光环，带着令人艳羡的目光步入大学。
进入大学后也仅是半年的适应期，便开始被大部分“游戏大学生活”的学哥学姐们同化了。只要能考个及格水平就算过关了，这种学习态度，对于智商普遍不低的大学生来讲，并不需要全身心去学习，不就是为一个考试嘛，考前突击一下大都可过关。试想，没有挑战，没有难度，没有压力，没有危机感，可不就抱着手机打发“无聊”的上课时光了嘛。
军校的管理模式，可以作为参考，或可解决地方高校课堂纪律问题我记得上军校时，任课老师很少管理课堂纪律，人家只管教学。谁管理课堂纪律呢？是学员大队的干部，他们主抓平时的管理。各系学员队都是独立管理单位，平时都有各种评比，如内务卫生、军容风纪、队列纪律、军事训练等。那种争先创优的氛围，往往哪个小单位只要排名靠后，就成了重点关注对象。
因此，各系的学员队干部绝不会允许自己单位出现问题。我读军校那几年，从入学到毕业，几乎没有时紧时松的感觉，都是按一样的节奏过来的。因此，军校的管理模式，可以作为地方高校课堂纪律的参考。混文凭和研究性学习，应该有根本性的机制改变从目前一流重点大学和二流的普通大学学风来看，简直是天壤之别，在重点大学里，绝大多数学生都会有长远的学业规划，因此在对待学习的态度上明显很端正。
而那些二流普通大学的学生，往往只为混一张大学文凭，而后毕业后走向社会就业找工作。从大学里就一路混过来，能力又怎能提高呢。其实，从手机在课堂上泛滥来看，本身不是学生自己的错，根本问题出在大学对培养人才机制上。如果不想让学生们混文凭，就得把研究性学习与考试挂钩，让死记硬就可以过关的模式，转变为研究与思考型的模式。
我是一名大学生，现在生活的很堕落，不学习，整天玩手机，自制力太差，怎么办？
感谢邀请回答。从高中到大学，生活环境会有很大不同，容易使人放松和堕落，那么必须重拾人生目标，树立正确人生观来改变自己。第一、当初为什么要上大学？在你高中努力学习的时候，心中肯定会为一个梦想而上大学。只有弄清楚自己当初为什么要上大学？才能激励自己积极行动起来，必须学习才能实现人生梦想，让自己振奋起来。重拾人生目标，调动和发挥替能，让人生坚强起来，努力学习为目标实现作准备，这样才能战胜自己，一股劲地向着目标前进。
第二、树立好人生观面对生活要好好想一想，自己的内心道德底线和处事原则是什么？找准自己的道德底线和处事原则，把握好自己的人生观，用正确的人生观来约束自己，就能成为一个积极向上的人。对于你的堕落，正是没有自己的人生观，没有自己的主见，最终没有自己的精神修养准则，让自己进入错误的境地。第三、坚持住诱惑现在生活中诱惑人的地方特别多，如手机上有不良信息，色情等，生活环境中有香车美女、花天酒地的生活接触，一不小心就会失去理智的决定，让自己形象不完整、不健全。
大学本身就是一个锻炼人的地方，不能被不正常的诱惑，给自己留下不光彩的一页。无论在大学里，还是在社会上，每个人都要保持自我的形象，才能在以后的人生中立于不败之地。第四、善于思考，树立个性在生活学习中，多动手、多思考，有自己的习惯，这样就可以养成愿意去为自己人生改变，而找到正确对待人生的行动。如果一个人成天不思考，不积极面对生活，赖于手机或想着生活上被诱惑的东西，就走不出当前自己的生活状况。
对生活思考，发现新的思路认之，积极树立个性，才能有一个新的自我，一个成熟的自我，这样才可以重新扮演好人生角色。最后再强调一下，进入大学的大学生，一定要保持自我，不能被一些现象诱惑，有自己正确人生观、处事原则，不能随便逐流，废了大学的生活、学习，希望我的回答对你有帮助。（大家如！本人教育领域创作者，本文原创首发，欢迎关注留言交流，谢谢点赞支持！）。
