实时上网课和过后看回放有啥区别？
虽然内容一样，但是在学生的心里是不一样的！按时按点上网课给孩子一种心里上的暗示:这就是在上学！有一种自然的紧迫感！而且会让孩子从假期生活中回归！早睡早起，生活起居慢慢的规律起来！虽然看回放也是一样的课程，但是孩子根本没有紧迫感和参与感！其次，上网课时，老师对学生学习情况的不能一目了然，但是可以通过连麦啊，互动啊，掌握学习情况！看回放的话就只能听内容！不能互动！学习气氛就更不用说了！虽然网课也有弊端，但是比较来说，实时网上教学的效果还是非常不错的！。
平时网课没听，还有一周开学，开学要考试，怎么办？
我是数学逆袭课，你平时网课没有听，不就相当于逃了一个月的课吗？要在一周内全都补上肯定来不及。我的建议是：端正思想，列个日计划表，开始补课吧！这一周别看头条，也别刷朋友圈了，小视频、游戏统统都先停一停吧！当然如果你真的像描述的那样几乎啥都没听的话你需要做的是一、首先要端正思想。补课不是你问题的核心，比较麻烦的是你如何控制自己积极的去补！怕就怕在平时网课没听，还有一周考试的你，心里很慌，但是就是不想补。
不要自己给自己找理由，自己安慰自己，没有听课不是我的错，是各种不可抗拒力造成的啊！你要是一直这么想，估计下一次问题不再是网课没有听还有一周考试怎么办了；而且变成如何花一天补完两个月的网课了。所以一旦有要学习的想法了，立刻去学，要有哪怕天上下刀子我都要去学的那种觉悟才行。其次是如何进行补救措施。第一步把你需要考试的课程，先按内容，再按章节分成小块。
先看知识点的部分，忽略习题和练习。比如数学，你先看目录，找到重点关键词，快速计划要分几个小节，去学这个概念和性质等。这样先知道自己要学的是什么，然后看视频回放，直接把倍速打开，看到重点就截图。这个截图就是你的笔记！看完以后把笔记重点理解掌握吧！要么直接看老师发的PPT,只看标注的重点内容。如果的快你可以看看例题，练习一下怎么做题。
这样基本补全了基础概念，起码避免了开学后听老师的讲课都不知道是什么。第二步，拿出课本边看边开始对着你的截图梳理。相信你会对截图的东西是什么在哪里有个概念，尤其网课没有听明白的内容，一定要多花一点时间去看课本，之后结合题目去重新理解。第三步是尽可能的多做题：网课老师讲的例题、课后习题以及作业等，不必强求全部做完，一周时间也做不完的。
赶紧哪里比较差补哪里，哪里是重点补哪里，尤其不太容易理解的科目为优先学。题目要先自己进行思考，题目看三遍都不明白的，就不要浪费时间了，我们的一切行动讲求效率。结束语：总结起来就是选择新知识密度最高的地方优先开始看，抓紧听课，赶紧学，亡羊补牢为时不晚！当然如果有兴趣可以看看我回答的：如何一天时间学完两个月的内容！我是数学逆袭课，专注于培养数学黑马，致力于探讨教育问题，如果你也有兴趣，欢迎关注我，我们共同探讨，一起进步！。
在头条你写一篇两千到三千字的文章，从准备到写成大概要多久？
时间长短由多方面因素决定的，如果仅从动笔开始到结束，两三千字文章，有一两小时完成，有三五个月完成不了。根据我的体会，主要是"四个有关"，即与文章的内容有关，准备的时间有关，作品的质量有关，个人的写作能力有关。内容熟悉，材料充分，反复修改腹稿，疑难处或查书翻辞典、或实地调查丶或向人讨教，胸有成竹，有写作欲望和信心，就是要求质量高些，写作能力低些，也能下笔千言，一字呵成。
听网课有几节数学课因为不习惯没听进去，后面的题已经一点都不会了，老师也在催作业，我该怎么办？
从这个问题就知道你非常着急。想学想追上课。这就是动力。1、抓紧时间，讲效率来补上课，你肯定明白别人不会停下脚步等着你的。2、全方位推进学习，一找网上资料学习（现在基本都是开封的）应该比较容易找到。二积极联系老师寻求帮助。三身边的家长或学习小组的同学咨询。3、鼓足勇气，不气馁。困难一定有不要轻言放弃。补以前保现在，一样都不能丢。
