给孩子报英语班，应不应该选择外教？
现在很多家长很早开始给孩子进行英语启蒙，报英语班儿。很多家长在选择英语班时都会考虑的一个因素是，有没有外教。外教对幼少儿学习英语帮助有多大？找外教好：1：外教的口音纯正，切勿小看小孩子的语言天赋，小孩子的语言模仿能力强，对语言学习有敏感性，专业的外教对小孩子来说更加有利于培养地道的语音语调。2：外教的确可以带来英文“浸入式环境”， 包括外教自身带来的英文思维方式，都潜移默化让孩子提高英文习得能力，同时开阔思维。
3：专业的外教可以更好地利用国际领先第二语言教学法，如TPR(全身反应)教学法，去建立与孩子间的语言“联系”，激发孩子使用肢体、动作等语言去理解英语。找外教不好：外教和孩子间及时通过教学方法去建立一些语言联系，有时候会有一定的语言隔阂，影响孩子理解。特别近年来研究表明，母语并不是第二语言的阻碍，反而可以很好的促进孩子语言学习，两种语言并存混杂学习一定程度上有利于孩子语言发开。
就像我们看到从小学习普通话和方言的孩子，可能在2岁的时候没有其他单语言学习的孩子会说普通话，但是这种劣势随后随着年龄增加便消失，一般在3岁后就可以同时掌握普通话和方言。但这里的双语学习，两种语言的掌握度是否地道还是和语言“输出者”有关，比如家里说方言的人不标准，那么孩子的方言也基本上是不太标准的。因此，综合以上， 充分利用外教教学的优势，同时加入中教去辅助其中，是一个趋利避害的方法！中文老师加入外教的课堂之中，参与到打破一些语言隔阂之中，帮助孩子去理解，也帮助外教去调整教学，能让小朋友在浸入式环境中却能更加深入了解到两种语言的不同，帮助孩子英文能力和思维发展。
学英语每天一小时，多久能流利的听和说？
语言能力的提高取决于两个方面：应用强度与原始积累，你每天一个小时的训练强度，基本没有希望学好英语。无论任何的技能获取都是“体力劳动”，如果你不能提供短时间高强度的训练，基本就是在浪费时间。你忽略了大脑的遗忘机制的存在，假设你每天记20个单词，连续十天，请问第十二天你会多少单词，基本只会10个，而不是200个。
最低强度保证是每天五个小时左右，大强度地口语练习，这一点必须保证。而且国内流行的方法基本无解，但是方法总比困难多，语言必须有两个层次的训练，自我提高反省机制、外部环境犒赏机制，这两点多数课程做不到。简单地说就是，大量输出。日常英语交流远比你想象的困难，我是专业研究英语听力的，你的首要任务不是交流活动，而是如何听懂对方，世界上没有回答不了的问题，但是有无数听不懂的问题，简短解说就是，你听懂了老外的口语，你怎么都会回答，问题是是你如何听懂他们。
儿童线上学英语靠谱吗？从小就开始学英语好不好？
我跟题主曾有一样的困惑，也曾让孩子试听过线上的课，一次25分钟，外教教得很用心，又是唱又是画，表情也很夸张到位，很有感染力。当然，这是我的感受。那时五岁的孩子看着线那端的外教，只觉得好奇，当然起初还有点胆怯，慢慢也就熟了，没有大人面对陌生人时的戒心，很快就能互动。但不一会儿，孩子就玩这个动那个东西，注意力容易分散。
后来，也试听过北京的其它机构外教，孩子适应性很强，倒是能接受一些信息。最后，我冷静总结了一下：如果家境殷实，又特别想让学好英语，可以花钱让孩子学学。因为孩子适应性很强，模仿能力也很好，孩子跟外教互动多，在语音语调上可以直接模仿。而我后来没有给孩子报课的原因：1、价格不菲，我觉得对比自己的收入来说太夸张。
而且，我认为学英语，最关键的并不是语音语调，而是内涵思想。而这些，仅靠孩子每天25分钟与外教互动是远远不足的。因此，我决定自己利用日常生活情境，教孩子简单的英语句子。如若有空，多让孩子听歌，跟读朗读等，孩子听多了，会自动模仿，语音语调也会学得很好。2、日常生活情境中学习英语，更有利于孩子学会用英语，懂得英语只是交流沟通的一种工具。
学好这一工具，就是要多听读，多练习。3、学好一门语言，还要懂得相应的文化知识等。因此，我给孩子买了美国小学英语课本来让孩子学，有空就点读。有时，我还让孩子学唱英语歌，读英语绘本等。现在，我觉得孩子的语音语调比我好多了。而且，英语考试不在话下。4、学英语，完全可以借鉴学我们母语中文的思路，多输入，孩子的英语会学得好的。
零起点想学英语，需要学多久才能达到可以交流的水平呢？
先给自己三个月，踏踏实实地学，不论前程，每天至少花60分钟，差不多能达到基础入门水平。可能你在想，三个月，要是我没做到怎么办？那我岂不是浪费时间了？如果你有这样的想法，说明你对自己不够自信，对成长也没有一个清晰准确的认识。先记住”任何一个人，在学习新的知识内容的时候，刚开始，都是笨拙的，你得学会接受这个事实，并继续坚持下去“。
这个世界总是在惩罚不耐心的人，任何现状都是积累，将来则是靠你现在的努力决定的。作为一个也是从零基础走过来的英语学习者，这条路我走了4年，但这并不代表你要花四年时间才能学好英语，不过你得做好打长期战的准备。从过去的学习旅程中，这几条经验令我受益最大，期待也能帮到你：只管学，只管用着手制定一个英语学习计划，具体细致到每天花多久时间，学习什么内容上。
我在最开始的时候，很少担心自己会不会失败，会不会浪费时间，我只顾学，只顾用，慢慢地，进步越来越大，自然也就越来越自信，学得越来越好。1、如果你词汇不过关，每天抽20分钟，单独记忆词汇，可以背四六级词汇，也可以用词汇app，比如，百词斩、扇贝单词等。但需注意，20分钟里，你要全神贯注，任何分心的行为都会造成功亏一篑。
连这点自律都做不到，还想学英语？洗洗睡吧。2、如果你担心听力不好，跟不上别人说英语的速度，听力是需要从一开始就练的。试试English pod ，从第一篇听，你如果能听懂60%，那就选择这个材料，每天至少听一期音频，认真的听，其他时间，比如等车、排队，也将音频打开，循环播放。听力，是整个英语过程中，按理说，最需花时间练的，但只有少数人意识到这一点，并真正做到，希望你是其中一个。
3、口语，直接跟读English Pod , 发音的时候，尽量夸张，把音都发得圆满，每天20-30分钟，不能断。如果你觉得自己发音不过关，需要专项矫正，去优酷搜索发音教程，选择一个系列，好好的跟读模仿，就能进步一大阶。重复以上几个步骤，一般来说，3个月，你能至少做到用英语沟通交流，但事实上，做到的人不多，因为大部分人坚持几周，因为看不到效果就放弃了。
女儿刚上小学，老婆听她同事要给女儿报英语外教的补习课，一年一万三千多，有必要吗？
有必要，现在我们就一直在学。差不多两年多了，五岁半开始学的。但是报完班，最重要的是家里养成好的阅读习惯，每天花十分钟阅读。越学越有自信，越有成就感。两年半的成果是从开始不会ABC到现在可以流利阅读牛津树五。学习了自然拼读，孩子轻松阅读，对陌生单词没有恐惧。听写单词的时候，往往练习几遍就可以记住。这对以后初中英语学习奠定了基础，以后便不会痛苦的背单词。
