2.助推中小微企业走向高质量发展以前的购物体验基本上是文字和图片，体验维度比较单一，现在直播对企业的要求更高，更加全面。3.促进线上线下深度融合线上的所有活动都会有一个诚信服务的评价，所有的服务很大程度取决于线下物流，企业对消费者个性需求的满足。4.改变供应链直播行业将使供应链变得越来越短，供应链变得越来越本地化，供应链越来越分散化，线下的物流人流和商流将无缝链接。
5.倒闭传统企业数字化升级不与数字化结合的企业很难有发展。马云今年接受中央广播电视总台采访时提到，未来的企业只有两种：一种是使用互联网的企业，一种是不使用互联网的企业。6.建立全新的市场通道。2020.04.07中国工程院院士和云南农业大学校长盛军在云南普洱用直播帮助乡亲卖货土豆。助力家乡农产品走出大山，走向消费者，直播一个小时卖出25吨土豆。
2020.4.11湖北京山市委副书记市长魏明超30分钟直播，65万人围观。带货30000斤大米。2020.04.06——04.12中央广播电视总台央视主播朱广权欧阳夏丹携手直播达人李佳琦蔡明、王祖蓝和地方政府官员发起两场直播带货。观看3.32亿人次，带货超亿元。7.不仅仅是带货，还是带动整个产业，带动品牌的推广，打造一条产业链。
直播带货是现在电商和商家的标配。演员，明星，网红主播，农民，地方官员，企业家，都开始参与直播阵营中。带动的不仅仅是货，而是整个产业链。8.使农业，工业，服务业进入一个高质量的发展阶段。通过直播，使国家地理标识产品得到开发和增值。带动旅游业的发展。9.拉动消费升级，开发新的消费场景。比如：现在新型的便利店和以前的便利店已经不一样啦，包括铺货方式，选货方式，送货方式。
整个过程已经完全数字化。店长不再需要原来的要经过5--6年的培养，1年就可以担任店长。这将逐渐改变人们的消费观念，投资观念和整个行业格局。综上所述直播行业给经济发展带来的影响是全方位的，我们每一个创业者都要积极改变，拥抱改变，这样才能适应市场需求，不被市场淘汰！大家对于直播行业对经济的影响有什么看法？欢迎━(*｀∀´*)ノ亻!发表宝贵观点参与话题讨论！我是优质财经领域的创业者，请关注我，未来的道路上我们一路同行，带您步入中产阶级，实现财务自由。
各类直播带货越来越火，农民直播卖自己的农产品有什么困难？
你好，作为一个电商领域的多年从业者，很高兴来回答你这个问题。随着网络直播带货越来越火，就连卖农副产品的农民朋友也准备加入到这个行业中来，但是实际上大多数农民并不是很精通这些网络的操作，可能看到别人在网上很容易的把产品卖出去了，就觉得自己也行，实际上真的不是这么回事，下面我来给农民朋友分析一下。物流运输这个是你们首先要考虑的问题，也是最重要的问题。
因为农副产品本身就属于生鲜类，保质期比较短，而且怕摔怕碰。所以从果实的填充包装到纸箱都是要经过设计的，同时你也要知道这也是一笔不小的开销。接下来你要找合作的快递，要是讲究速度快服务好，而且要空运肯定首选是顺丰速运了。但是顺丰速运的运费同样是其他快递的好几倍，最后你在销售产品的时候，需要加上农产品成本、包装成本、快递成本、还有你们的利润，这时你就会发现你的商品需要卖到很高的价格才会盈利，起码比市场上要高的多，那么那些消费者人家为什么放着市场上的新鲜便宜的不买，花大价钱买你的产品呢？打造品牌这就涉及到一个品牌效应了，你一定要找到你产品的卖点，然后经过长时间的宣传和口碑积累，你才会有销量。
这就需要团队的力量，因为每天拍视频、写文章农民朋友肯定是不擅长的，也没时间去做推广。那么你就要花钱雇别人，这也是不小的投资。你需要每天直播你是如何浇水施肥，从栽种到成熟，就好像是粉丝自己亲手在种这些产品，要让别人相信你的产品是绿色无公害的，这样你就会慢慢积累一定的粉丝群体，当你的果实一成熟上市，就会引来疯抢的情况。
非常时期，你觉得网络直播授课教师和学生面临的最大问题是什么？
【非常时期，你觉得网络直播授课教师和学生面临的最大问题是什么？】疫情期间为了做到“停课不停教，停课不停学”，网上在线授课就成为了“必须的选项”。我是一名大学教师，从3月2日开始到现在一直在给学生们上课，结合实际情况，我认为师生面临的最大问题各有三个方面：——教师方面：网络平台的适合度问题。目前，网络授课平台数量繁多，各学校学则的平台也不尽相同，学校也没有全面真实地清楚各平台的优缺点及适合度，对教师的培训不到位。
教师们掌握网络技术情况参差不齐。学校提供了网络平台很多，教师们指根据自身情况来选择网络平台，而不是根据“教学效果”和“学生情况”来选择的平台，平台的多元化选择，影响教学效果和学生的学习质量。教学效果的评价带来新的挑战。网络授课平台多元化，教师的授课设备和学生听课设备多元化，网络的传输速度等等不一致，这些都给授课效果带来影响，目前国家及教育主管部门和各学校没有一个网上评教相对完善标准和体系。
——学生方面：学生听课状况难以监控。学生或是看老师的课件，或是看老师的面孔，而老师很难清楚学生们在屏幕后的听课情况，那些自制力差的学生会“溜号”、“开小差”。学生的课前预习情况有水分。为了保证教学质量，学校想了很多办法，如：让学生网上查找一些相关资料，老师们在提供给学生一些资料，再给学生发电子书等等，现实中学生学习的情况，学校和老师并不清楚。
学生的学习效果难以掌握。由于网课区别于现实中的集中课堂教学，师生的互动效果大打折扣，学生没有了提问和老师的互动，理论联系实际的教学难以落实到位。不过我们也不必担心，尽管采取线上教学是疫情的无奈之举，但网络教学，终生学习是发展趋势。只要我们充满激情和热情对待新的事物，并能够根据实际情况“一校一策”、“一校多策”、“一院一案”，“一课一案”，我们就能够在网络授课中实现我们“停课不停教，停课不停学”的目标。
全国封城快一月，电商、自媒体、直播平台迅速发展，加上5G网络迅猛发展，大家有没有想过未来往这方面发展？怎么样？
一群傻子在这里讨论所谓的未来，都被马云洗白了。。。一群人在思考宅男经济。我想请大家不要上街。以前他们买10件衣服，现在买2件就够了。以前上街要花很多零零碎碎，现在不用了。都是等双十一十二买一年半的便宜日用品。通常情况下，不消费就不消费。主要支出基本是还贷和基本日常生活。在这种趋势下，你还梦想赚谁的钱？平价电商先杀了实体店再杀了自己的潮流好吗各位？刺激消费最大的模式就是鼓励人们上街，不过呵呵。
