这种陪练非常容易从陪练变成主力。张继科是王皓在国家队的陪练，因为他的打法更接近欧洲球员。第一类陪练，何卓佳·孙铭阳·张睿，是伊藤美诚的模仿者。我们也来讨论一下各种类型的陪练。这种对打是一种特殊的比赛。反正我没练过陪练。如果说有什么的话，可能就是每次父母陪我练习的时候。我觉得陪练就是这么个东西，什么样的人需要得分。
钢琴需不需要陪练？
我反正是从来没有陪练的，如果要说有的话，可能就是每次家长都会在旁边陪着我练这样 我觉得陪练这种东西吧，还得分是什么样的人需要。 陪练的用处是什么？在你练琴的时候，纠正你弹琴的错误，代替父母的职责，毕竟父母也没办法随时陪着你练琴对吧。 如果每节课听得都到位了，信息量都消化了，是完全不需要陪练这种东西的。
学琴嘛，自己一步一步踏踏实实地来，有人指导是好事，有两个人分别指导也不完全是好事。 好是好在，有人可以纠正错误，坏又坏在，陪练和老师教给你的同一种东西，有不同的诠释方式。 我有一些朋友，他们在学校和外面都找了老师，于是两个老师对于同一首作品的演绎有他们各自的理解，我的朋友夹在中间左右为难，不知所措。 当然，如果觉得自家孩子的注意力不够的话，可以考虑找个陪练来看着。
乒乓球国家队陪练都是什么水平？
国乒的陪练也分为多种类型，其中大多都是世界冠军级别的。下面也来探讨一下各种各样的陪练类型第一种陪练类型，何卓佳孙铭阳张瑞，为伊藤美诚模仿者。这种类型属于特殊打法类型的陪练。伊藤美诚由于对国乒冲击力较大，在2018年对国乒女队的胜率更是高达了48%，她击败了除陈梦之外的所有主力。为了遏制熟悉伊藤美诚的打法，国家队也选择了何卓佳孙铭阳张瑞三名球员来模仿伊藤美诚。
以便于让陈梦孙颖莎等主力在对阵伊藤美诚时有更好的应对方法。其中何卓佳之前是生胶打法，为了模仿伊藤佳佳还被国乒教练组改为了更怪异的半长胶。球员的打法基本上都是从小养成的，更换这种胶皮对于不球员的影响还是非常大的。何卓佳更换胶皮不适应之后，还曾一度经常跑回宿舍里哭。我们看到陈梦孙颖莎王曼昱打伊藤如此解气，实际上何卓佳这些陪练在背后付得太多了。
但是，这种特殊打法类型做出的牺牲比较大，本身她们就是靠生胶半长胶的怪异性来生存，陪主力天天练球之后，她们依赖的特长性的东西被陈梦等所熟悉，因此何卓佳这种类型的陪练既打不上主力，也很难成为世界冠军。当然，在这些颗粒胶皮的陪练中，还有马特刘斐这样的削球选手。第二种类型陪练，张继科孙颖莎王曼昱，为反面弧圈打法模仿者。
这类陪练非常容易从陪练转换成主力的，张继科由于打法更接近欧洲选手的弧圈球，因此他在国家队是王皓的陪练。但恰恰最具讽刺意味的是，张继科实现最快大满贯，他的世界杯世乒赛奥运会的冠军都是战胜了王皓而获得的。由陪练成为大满贯，张继科也书写了自己的传奇。孙颖莎王曼昱被调入一队是模仿日本的平野美宇。平野美宇在丁宁刘诗雯相继退赛的情况下，获得了世界杯的单打冠军，这个冠军的级别还高于伊藤美诚目前的成绩。
在亚洲杯的比赛中，平野美宇还一串三，连续拿下陈梦朱雨玲丁宁夺冠。为了适应平野美宇的近台快速打法，孙颖莎王曼昱也被从二队上调到一队。而上调一队之后，莎莎鳗鱼上升速度太快，还挤掉了丁宁刘诗雯这样的老将，入选了东京奥运会。这种类型的陪练，完全可以成为日后的世界冠军奥运冠军的。当然，为了增加男女对抗，现在国乒也推行了男女合练，像刘诗雯许昕在备战奥运过程中，都是由一对男双来负责陪练。
孩子学琴，家长有陪练的必要吗？
我的观点是，不需要陪伴也能形成持久的好习惯。父母陪孩子练琴，时间越长，父母参与的分量越重，从而把陪练变成了监工，而孩子喜欢自由。人之常情，自由而感同身受。大人们在工作的时候，你的老板盯着你看。你能感觉舒服吗？父母陪着练琴，孩子表面可能会屈服，但内心一定会反抗和委屈。于是，孩子原有的兴趣慢慢瓦解，逐渐消磨。
