说到智慧教育的内容，从宏观上看，智慧教育是一个宏大的智慧教育体系，包括智慧环境、智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧研究、智慧评价、智慧服务等核心要素。说到智慧教育，智慧教育是教育部启动实施教育信息化2.0行动计划决定中的重要内容之一。
说到智慧教育，教育部启动实施教育信息化2.0的行动计划决策中，智慧教育就是重要内容之一。智慧教育(smarter education)是什么呢？其实就是教育信息化，主要是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。鉴于此，智慧教育的主要特点体现为数字化网络化智能化和多媒体化。
说到智慧教育的内容，从较为宏观的角度来看，智慧教育本就是一个宏大的智慧教育系统，包括智慧环境智慧教学智慧学习智慧管理智慧科研智慧评价智慧服务等核心要素。狭隘简单地说，我们可以说智慧教育就是通过构建技术融合的环境，从而使得教师能高效多样化教学，学生能个性化有效学习。从具体操作层面说，智慧教育就是在计算机和网络技术上建立起来的对教学科研管理技术服务生活服务等校园信息的收集处理整合存储传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。
发展智慧教育示范区对教育本身有什么帮助？
课堂是教育的主阵地，智慧教育表现在一线课堂中，即是智慧课堂。在教育部办公厅提出发展智慧教育示范区以前，智慧教育已经遍地开花，并结出区域化的硕果。以OKAY智慧教育的智慧课堂为例，师生基于数据实时交互，实现由需求驱动的教与学。老师只教学生不会的，学生只学自己不会的，实现了精准高效学习，取得了惊人的成绩。
OKAY智慧课堂模式的成功运用，在区域内形成了辐射带动作用，如湖北省利川市思源实验学校从全校部署OKAY智慧课堂以来，带动了周边25个乡镇学校的智慧教育变革，藁城区内的22所公办学校相继完成OKAY智慧课堂部署，形成区域联动等等。2019年年初，教育部提出智慧教育示范区遴选工作，进一步肯定了这种智慧教育模式，从政策上推动智慧教育实现区域化，让更多的学生可以通过智慧课堂等形式，在任意时间任意地点，采用任意方式任意步调进行学习，给予师生高学习体验高内容适配和高教学效率的教育供给，以促进教育公平提高教育质量。
智慧教育示范区的出现对教师以及学生有什么好处？
教育部发布2019年工作要点，关键就是推进信息技术与教育教学深度融合，要求在各地遴选智慧教育发展良好的区域建立智慧教育示范区。自国家大力提倡教育信息化以来，全国多地纷纷开展了智慧教育探索，让科技走进一线课堂，让精准的数据交互代替原本繁琐低效的问答和测试，让师生能迅速精准定位薄弱知识点，实现教学效率的提升。
以OKAY智慧教育在公办学校部署的OKAY智慧课堂为例，老师使用教学专用智能终端，根据学生即时的反馈和智能批改结果进行备课，合理分配上课内容和分层布置作业，实现因材施教，让每个学生都能得到合适的发展。学生可以用学习专用智能终端，完成老师布置的任务，了解自己的薄弱知识点，只做针对性补充短板的题目。这样，师生都减轻了负担，实现了精准教学和精准学习，提高了课堂效率。
目前，OKAY智慧课堂已经在千余所学校应用。目前，智慧教育已经呈现出区域化发展的趋势。在当地政府的引导下或自发地，区域内学校纷纷开展智慧教育，打破校际壁垒，分享先进的智慧教育经验，促进区域内优质教育资源的流通。教育智慧区域化后，整个区域的教学管理系统更加智能高效，学校之间的教育资源素材库可以共享。不同学校的教师相互学习，优化教学资源，让学生有机会接触到更高质量、更广泛的教育内容，从而提高教学能力、学习质量和课堂效率。
