创新与创新书箱正相关。创新书籍中有一个与创新相对应的知识层，对这个知识层的深入学习会改变人的创新思维模式。从看书到提高创新思维，我用下面这张图来指导自己。虽然不同领域、不同行业的创新点不同，但创新往往基于以下几个方面。
创新从哪里来？
作为一名研究生导师，我来回答一下这个问题。从目前的教育体系结构来看，研究生教育是培养创新型人才的重要渠道，而要想成为创新型人才，就需要从多个方面来培养自己的创新能力。虽然不同领域和行业的创新点各不相同，但是创新往往是基于以下几个方面产生的第一对已有的知识边界进行突破。传统的研究生教育通常会要求学生首先到达某个领域的知识边界，然后通过科学的研究方法并辅助大量的实验进行知识边界的突破。
这种创新方式需要具有扎实的知识积累，同时要有相关的研究课题进行支撑，另外还需要有专业的导师进行指导。随着教育资源的不断丰富，在研究生教育阶段会不断产生大量的创新，有一些创新成果也将得到转换。第二生产环境下的创新。相比于研究生教育阶段的创新，生产环境下的创新点往往更多，而且这些创新点往往具有非常强的落地应用性，也能够在一定程度上提升生产效率。
生产环境下的创新往往对于行业经验的要求更高，所以目前为了提升研究生的创新成果与生产环境相契合，不少企业专家也逐渐走进了研究生教育领域。第三应用模式上的创新。应用模式上的创新在当前的互联网时代得到了广泛的应用，借助于互联网 的概念，大量的传统行业实现了运营模式上的创新，而且这种创新方式会随着互联网技术的发展而不断深入，相信在产业互联网发展的大背景下，以互联网为依托的创新将是创新的重要方式之一。
教育教学的创新方法有哪些？
随着科技时代的到来，多媒体化教学已经改变了传统的教学模式，填鸭式教学已经被淘汰了，互联网走进校园改变了老师的教学方法，ppt白板电脑等等进入了课堂，使课堂气氛活跃起来，丰富多彩起来，提高了教学质量，有些教学重点和难点在多媒体教学的帮助下，学生们就能轻松掌握！例如导入新课可以课件展示图片或观看视频，这样导入新课学生会更直观，更具有吸引力！数学教学可以让孩子通过观看视频或教师从网络上下载课件，让学生不怕上数学课，英语教学更方便传统的教师教读，现在的教学方法灵活多了，不仅让学生在观看有趣的视频同时学到了英语，同时提高了听力和口语表达能力，总之互联网时代的到来不仅改变了人们的生活，同时也改变了教师的教学方法，变的使老师和学生都轻松，一个轻松教一个轻松学！。
如何创新？
编者按盖茨乔布斯以及马斯克等人取得的成就让人很难企及。本文作者Zat Rana认为他们创新背后是有规律可循的。文章发表在Medium上，由36氪编译。当微软第一次宣称要发布Windows时，并没有产生多大的影响。甚至在1985年发布第一个版本的时候，也没有引起注意。直到上世纪80年代末和90年代初，它才真正开始流行起来。
在微软成立的最初几十年里，有很多关于比尔盖茨如何参与到公司业务各个方面的故事。比如，在公司成立的前五年里，他亲自审查了每一行代码。尽管微软在通往顶峰的路上碰到了几次幸运的事，但所有人都说，除了盖茨之外，几乎没有人能把微软变成后来的巨人。史蒂夫乔布斯也有类似的故事。与他一起工作过的人讲述了无数个故事，来呈现他对看似微不足道的细节的疯狂关注。
现在我们可以看到这是如何将苹果推向顶峰的。最近，埃隆·马斯克(Elon Musk)追随了他们的脚步。他拥有不止一家可能对世界产生范式转变影响的公司。有趣的是，他声称自己80%的时间都花在了设计和工程问题上。它们背后有一个共同的规律。轻注意细节。如果你被要求考虑领导者应该做什么，你会本能地认为他们应该专注于非常雄心勃勃的目标。
