与此同时，黄丽晖发现教育行业有很多机会。我不知道教育机器人有什么用。感觉更像玩具。随着STEAM科技、工程、艺术、数学教育理念的普及，教育机器人逐渐形成了细分的教育品类，市场前景和规模非常可观。去年，北京师范大学智能学习研究院预测，未来五年全球教育机器人市场规模将达到111亿美元，教育服务机器人的服务和内容收入更有可能占到整个市场的77%以上。
机器人教育的前景如何？
今年年初，教育部出台了义务教育小学科学课程标准，对科学教育的重视首次在教育部的文件中细化。随着STEAM科学技术工程艺术数学教育理念的普及，教育机器人逐步形成一个细分的教育门类，其市场前景市场规模非常可观。目前，在北京上海等大型城市有许多学校开设了机器人相关课程。去年北京师范大学智慧学习研究院曾预测，未来5年内全球教育机器人的市场规模将达111亿美元，教育服务机器人的服务与内容营收更可能占据市场整体的77%以上。
不过目前家庭市场对教育机器人的认知还不深入，有家长表示不知道教育机器人有什么用处，感觉更像是玩具。这一问题，主要是目前学校教育在课程设计和探究上欠缺较大，从传统的传授知识到引导学生发现解决问题，教育工作者们还有很多路要走。目前，有不少教育机器人开始做教育内容与课程的研发，不少企业想靠着一套课程通吃每个公立校，走规模化复制的市场运作之路。
在创业的初期，零秒科技基于团队的工作经验，瞄准了智能客服的方向，推出一款名为零秒小助的产品，与Uber滴滴中国移动等展开了合作，提供给C端用户诸如打车订票等服务，但后续的市场反响平平。黄丽辉表示，之所以反响一般，一方面在于C端用户的获客成本太高，用户对大额的决策很难产生付费的意愿另一方面，重推广的运营模式并不能发挥公司技术驱动的基因属性。
与此同时，黄丽辉发现教育行业存在着不小的机会。据中国第6 次人口普查数据显示，中国014 岁儿童超过2.2 亿，在二胎政策放开后，每年新生婴儿达2000 万以上，由此形成的儿童教育市场目前处于一片蓝海。另外，作为主要消费群体的八零九零后对教育的观念发生很大变化，教育支出在逐年增加。而通过语音交互的方式能够将一些教育场景带到家里，将课堂上的教育场景延伸到课堂之外，实现教育过程的连贯性，因此受到家长们的推崇。
我认为教育是一种刚需，尤其现在的家长对早教很重视，用户的需求会只增不减，并且早教机器人可以全方位训练儿童的学习能力培养学习兴趣，开发潜能，陪伴儿童成长等，有着很好的发展前景。黄丽辉表示。在团队针对当前的早教需求做了充分的调研和准备后，零秒科技选择转向儿童教育智能语义领域，推出了开放平台Echocloud回声云，在该领域进行深度挖掘。
现在的课外教育培训机构很赚钱吗？你是如何看待教培行业的？
首先要赚钱。不然谁来做？其次，是不是很赚钱，要看情况。第一，师资好，条件好，管理规范，培训质量高，效果明显，真的很赚钱。再加上宣传等等跟上，真的是有利可图，有说服力。二是跟风办班，绑定名字办班，有一些条件，配合宣传到位，盈利。第三，混班，为了做培训收钱，只赚一时，还跌得快。目前来看，禁止似乎不可行，不赚钱也不合理。关键在于加强管理。尤其是办学方向，不能只是以钱的名义，不管对错。办学条件差，安全保障差留下隐患，要注意适当控制过高的收费。
