第八类，历史辞书，历史辞书，历史工具手册。第七类是专业的历史研究论文、历史学术期刊、历史杂志。第二个方面是学习历史的方法。既然提问的朋友肯定不是历史专业的学生，下面就介绍一下非历史专业的学生是如何学习历史的。小说史七分真三分假。不同的小说有不同程度的历史真实还原。很多地方看起来很精彩，其实并不是真实的历史。
我是任微言卿，我来回答你的问题，我想从三个方面去帮你分析。第一方面，学习历史该学习什么？第二方面，学习历史的方法，第三方面，推荐几本我深爱的杂史类书籍。一、学习历史该学习什么第一类，是名目繁多的通史（全史）、断代史，市面目前存有多种版本的《中国通史》，像范文澜、蔡美彪的《中国通史》，吕思勉的《中国通史》，白寿彝版本的《中国通史》，日本讲谈社出品的《中国的历史》，英国剑桥大学出品的由费正清等主编的《剑桥中国史》等等。
世界历史方面，最经典的就是斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，断代史方面，我认为上海人民出版社出版的断代史系列是最为经典的，如王仲荦的《隋唐五代史》，这些都是老一代历史学者呕心沥血之作。这些通史、全史、断代史的特点是，便于读者系统的学习历史，可以掌握历史全貌，书中除了涉及一般的政治、军事外，大多还辟有专门章节介绍制度、文化、思想、科技等方面情况，
但是中外作者受政治立场、学术观念影响，在很多历史事件的描述上不尽相同，还需要读者对照着辩证的去看待。这些著作还有一个共同特点就是“大部头”，卷轶浩繁，想从头到尾一字不落的啃下来需要下一番硬功夫，第二类，各类正史和史家名著。根据中国古代传统的经史子集分类，“史”是指记载兴衰治乱、各种人物以及制度沿革等的历史著作，分为正史、编年、纪事本末等十五类，中国史集浩如烟海、经典众多，正史以《二十四史》为代表；编年史以《左传》、《资治通鉴》、《明通鉴》等代表；纪事本末以《左传纪事本末》、《通鉴纪事本末》、《明史纪事本末》等为代表，此外还有历朝历代的《实录》，
像《国语》、《尚书》等等，也都是史家名著，不可不读。《史记》、《汉书》、《三国志》、《通鉴》这类史家名著，其史实、史才、史观、史论均为后人所称道，后世之人也多为这些经典做注，如《史记三家注》、《胡三省注资治通鉴》、杨伯峻《春秋左传注》，这些老祖宗传下来的经典，至今中国人读史最正统，最纯粹的经典，买这些书，要认准大出版社，如中华书局、商务印书馆、上海古籍出版社、岳麓书社，品质才有保证。
第三类，普及类（通俗类）的历史书，比如说市面上较为常见，也经常在各类畅销书排行上占有一席之地的《明朝那些事儿》、《易中天中华史》、《血腥的盛唐》、《风雅宋》等等，像袁腾飞、张宏杰、马伯庸等等都是普及类（通俗类）的历史书的知名作者。这类书籍，其实很大程度上是图书出版商业化的产物，近年来异军突起，品种众多，偏重于迎合大众口味，叙事也较为简洁、明快，最大优势在于阅读起来不费劲，雅俗共赏，可以让读者轻松快速的掌握基本的历史知识，
第四类，专业的历史学术著作。大多是历史专业学者就某一问题或研究领域撰写的书籍，在古代就有很多史论书，如王夫之的《读通鉴论》、赵翼《二十二史札记》，中国近现代和当代，顾颉刚《古史辨》、钱穆《国史大纲》，黄仁宇《万历十五年》、胡绳《从鸦片战争到五四运动》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等等都是历史学术专著之上乘。
这些书的共同特点是聚焦某一领域或某一历史阶段，内容深刻，思辨性强。另外作者自身水平很高，有多年的研究积累。他们对历史事实和历史理论的分析具体而有说服力，是通史的最佳补充，可以互相阅读，受益匪浅。第五类是各类历史小说。历史是一种以浪漫、笑话等形式生动讲述历史的讲故事读物。《东周实录》、《岳传》、《隋唐演义》是其中的代表作，其中最经典的是民国时期蔡东藩所著的《中国历代通俗演义》十二卷，完整地记录了秦汉至民国的历史进程，并以小说的形式普及，远比其他历史著作生动有趣。
